1Introdução
A construção de gráficos é uma ferramenta muito importante em diversas áreas do
conhecimento, especialmente na física. Através deles, é possível visualizar relações entre
variáveis e entender de maneira mais clara os fenômenos estudados. Um exemplo de sistema
físico que pode ser analisado através de gráficos é o pêndulo simples.
O pêndulo simples consiste em uma massa suspensa por um fio inextensível e de massa
desprezível, que oscila em torno de um ponto fixo. Esse sistema apresenta um movimento
periódico harmônico, cuja frequência depende das características do pêndulo como como sua
massa e comprimento do fio.
Nesse relatório, será apresentado uma construção de gráficos que relacionam o período de
oscilação do pêndulo simples com o comprimento do fio e a massa do objeto suspenso. Serão
realizados experimentos em laboratório para colher os dados necessários e analisar a relação
entre as grandezas envolvidas.
2.Objetivos do Experimento.
Construir gráficos em papel milimetrado
b) Construir gráficos em papel monolog
c) Construir gráficos em papel dilog (log-log)
d) Manusear corretamente um cronômetro
e) Descrever o que ocorre quando o pêndulo é deslocado de sua posição de equilíbrio e então
solto.
f) Medir o tempo médio de uma oscilação completa período.
g) Medir o período de oscilação do pêndulo para diferentes deslocamento da posição de
equilíbrio.
h) Construir o gráfico período x deslocamento.
i) Medir o período de oscilação do pêndulo com diferentes massas.
j) Medir o período de oscilação do pêndulo com diferentes comprimentos.
k) Construir o gráfico período x comprimento do pêndulo.
l) Interpretar os gráficos e tabelas obtidos.
m)Verificar fatores que influenciam no período do pêndulo. n) Determinar o valor da
aceleração da gravidade loca
3Fundamentos teóricos
Os resultados do experimento serão apresentados na forma de tabela e, em seguida,
serão representados graficamente em papel milimetrado, monólogo e diálogo. Para
realizar este procedimento, é necessário seguir os seguintes passos:
1
2
3
4
5
Determinar o tamanho disponível de papel para os eixos x e y.
Calcular os módulos das escalas para x e y , usando a relação
. Determinar as equações das escalas métricas (para cada eixo) , segundo a relação
Elaborar uma nova tabela, a partir das equações métricas, que deve conter os valores
dx e dy, correspondentes a cada valor da grandeza contida na tabela original.
Marcar sobre o papel os pontos P1(x1, y1); P(x2, y2)....P(xn, yn), de acordo com os
valores das equações métricas e traçar uma curva contínua pelo maior número de
pontos possível, em caso particular esta curva pode se reduzir a uma reta