UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: MÉTODOS NUMÉRICOS LISTA DE EXERCÍCIOS 2 1) Resolva o seguinte problema de valor inicial analiticamente no intervalo de x = 0 a 2 com y(0) = 1: ππ¦ = π¦π₯ 2 − 1,1π¦ ππ₯ Utilizando um passo de 0,25 e 0,1, produza um gráfico com os resultados obtidos pelos métodos de Euler Explícito e Runge-Kutta de 4ª Ordem. Qual método e passo se aproxima mais da solução analítica? 2) Plote um gráfico e compare os resultados da equação diferencial apresentada na questão 01 utilizando os métodos de Runge-Kutta de 4ª Ordem com o Preditor-Corretor de Euler Modificado. 3) O modelo matemático que descreve o comportamento de um pêndulo é representado pela seguinte equação: 0,5 dQ ο« 56Q ο½ 24sen(10t ) dt Uma pessoa segura o pendulo e o solta, Q= 0 em t = 0 s, a equação diferencial representada acima, irá mostrar as amplitudes desse movimento. Utilizando um passo de 0,015 s, obtenha um gráfico e encontre em que instante o pêndulo estará na sua segunda amplitude máxima positiva no intervalo de tempo de 0 a 1,5 segundos. Utilize o método de Euler Modificado e Runge- Kutta de 4ª Ordem. 4) Supondo que o arrasto seja proporcional ao quadrado da velocidade, podemos modelar a velocidade de um objeto em queda livre como o paraquedista com a seguinte equação diferencial: ππ£ πΆπ =π− π£² ππ‘ π em que v é a velocidade (m/s), t é o tempo (s), g é a aceleração da gravidade (9,81 m/s²), cd é um coeficiente de arrasto de segunda ordem (kg/m) e m é a massa (kg). Resolva para determinar a velocidade e a distância percorrida na queda por um objeto de 9x10 4g com um coeficiente de arrasto de 0,225 kg/m. Se a altura inicial for 1 km, determine quando ele atinge o chão. Obtenha sua solução com (a) o método de Euler e (b) o método RK de quarta ordem. UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: MÉTODOS NUMÉRICOS 5) Três bungee jumpers estão ligados entre si. Se as cordas de bungee são idealizadas como molas lineares (isso é, gorvenadas pela lei de Hooke), é possível deduzir as seguintes equações diferenciais, com base no balanço de forças, π2 π₯1 π1 = π1 π + π2 (π₯2 − π₯1 ) − π1 π₯1 ππ‘² π2 π2 π₯2 = π2 π + π3 (π₯3 − π₯2 ) + π2 (π₯1 − π₯2 ) ππ‘² π3 π2 π₯3 = π3 π + π3 (π₯2 − π₯3 ) ππ‘² Em que ππ = a massa do i-ésimo saltador (kg), ππ = a constante da mola para a i-ésima corda (N/m), π₯π = o deslocamento do i-ésimo saltador medido para baixo a partir de sua posição de equilíbrio (m) e g = aceleração da gravidade (9,81 m/s²). Resolva essas equações diferenciais usando Runge-Kutta de 4ª Ordem e esboce um gráfico para determinar as posições e velocidades dos três saltadores dadas as condições iniciais que todas as posições e velocidades são nulas em t = 0. Use os seguintes valores dos parâmetros em seus cálculos: π1 = 60 kg , π2 = 70 kg , π3 = 80 kg, π1 =π3 = 50 e π2 = 100 (N/m). 6) A disciplina de Métodos Numéricos de um curso de Engenharia tem 92 alunos inscritos. Inicialmente, um grupo de 10 alunos resolveu lançar o boato de que o exame iria ser cancelado. Em média, cada estudante conversa com outros colegas a uma taxa de 2 estudantes/hora, podendo estes já saberem ou não da novidade. Se y representar o número de estudantes que sabem do boato no instante t (horas), então a taxa de recepção do boato é dada por: ππ¦ 92 − π¦ = 2π¦( ) ππ‘ 92 Utilizando o método de Euler modificado, calcule o número de estudantes que tomou conhecimento do boato após 3 horas (use β = 1). 7) O progresso de uma epidemia de gripe numa população de N indivíduos é modelada pelo seguinte sistema de equações diferenciais: ππ₯ = −π½π₯π¦ ππ‘ UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: MÉTODOS NUMÉRICOS ππ¦ = π½π₯π¦ − πΌπ¦ ππ‘ ππ§ = πΌπ¦ ππ‘ x é o número de pessoas susceptíveis a contrair a gripe, y é o número de pessoas infectadas e z o número de pessoas imunes, incluindo todos os recuperados, no tempo t. Os parâmetros α e β são as taxas de recuperação e transmissão (por dia), respectivamente. Assume-se que a população é fixa, logo novos nascimentos são balanceados pelas mortes. Considere πΌ = 0.05, π½ = 0.0002, π₯(0) = 980, π¦(0) = 20, π§(0) = 0. Avalie a situação da população passados 10 dias do começo da epidemia, usando o método de Euler modificado com β = 5. 8) A concentração de sal (x) em um tanque é dada como uma função do tempo por: ππ₯ = 37.5 − 3.5π₯ ππ‘ No instante inicial π‘ = 0, a concentração de sal no tanque é 50 g/l. Usando o método de Runge-Kutta de 4ª ordem e um passo β = 1,5 πππ, determine a concentração de sal após 3 minutos. 9) Se y(t) representar a altitude de uma granada, então esta pode ser descrita pela seguinte equação diferencial: π¦ ′′ (π‘) = −π + 0.2π¦ π = 9.8 π π 2 representa a aceleração da gravidade. Sabe-se que a granada é lançada no instante π‘ = 0 a partir do chão e que, como a granada explode após 5 segundos, esta deverá estar a 40 m do chão. Será que, com uma velocidade inicial de 18 π β π −1, a granada explode antes, depois ou na distância prevista. Resolva o problema por meio do método de Euler modificado. Utilize β = 2.5. UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: MÉTODOS NUMÉRICOS 10) Para o problema de valor inicial dado, estime π¦(0.2), π¦(0.4) e π¦(0.6) pelo método de Runge-Kutta de 4ª ordem e π¦(0.8) e π¦(1.0) pelo método de Adams-Bashforth de 4ª ordem. π¦ ′ = 0.04π¦ π¦(0) = 1000 11) As equações diferenciais abaixo descrevem o comportamento dinâmico da sobrevivência de duas espécies animais em um mesmo hábitat. A variável π1 representa o número de elementos da espécie 1, que é um ser herbívoro para o qual há abundância de elementos, e a variável π2 representa o número de elementos da espécie 2, que é o ser predador que se alimenta da espécie 1. As equações diferenciais que descrevem essa dinâmica são: ππ1 (π‘) = πΌ β π1 (π‘) − π½ β π1 (π‘) β π2 (π‘) ππ‘ ππ2 (π‘) = −πΎ β π2 (π‘) + πΏ β π1 (π‘) β π2 (π‘) ππ‘ Essas equações estão sujeitas às condições iniciais: em π‘ = 0 (início da contagem do tempo), π1 = π1,0 e π2 = π2,0 . Com os valores de πΌ = 0.3, π½ = 1⁄90, πΎ = 0.2106 e πΏ = 0.0002632 e as condições iniciais π1,0 = 60 e π2,0 = 10, deseja-se simular o comportamento temporal das espécies até π‘ = 20 anos. Utilize o método de Runge-Kutta de 4ª ordem com um passo de integração: (i) β1 = 2 anos (ii) β2 = 1 ano