Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ Capítulo 6: Vocabulary Activities El cuerpo What body parts do you associate with the following activities? Write the body parts in the blanks. 1. caminar ________________________ 6. bailar _________________________ 2. comer __________________________ 7. estudiar _______________________ 3. cantar __________________________ 8. jugar al tenis ____________________ 4. cocinar _________________________ 9. dormir _________________________ 5. correr __________________________ 10. beber _________________________ ¿Para qué se usa? List at least three things you use each of the following body parts for. 1. el brazo _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. el pie _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. la boca _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. la pierna _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. la mano _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6. los dientes _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7. los ojos _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8. el pelo _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 1 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ 9. los dedos _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10. las orejas _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Los deportes y pasatiempos Fill in the blank with the sport or pastime that best fits the description given. 1. Se necesitan dos o cuatro personas para jugar este deporte. Se juega con una raqueta y una pelota amarilla. ____________________________________ 2. Se necesitan cinco personas para formar un equipo para jugar este deporte. __________________________________ 3. Me gusta __________________________ con mi padre. ¡El sábado pasado llevamos a casa tres salmones! 4. Cuando vamos a __________________________, siempre duermo en la tienda de campaña con mi hermano Julio. 5. Para ________________________________ necesitas tener patines. Deportistas What sports do the following athletes play? 1. Tiger Woods ______________________________________ 2. Rafael Nadal ______________________________________ 3. Tom Brady ______________________________________ 4. Albert Pujols ______________________________________ 5. Cristiano Ronaldo ______________________________________ Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 2 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ Preguntas personales Answer the questions using complete sentences. 1. ¿Practicas algún deporte? ¿Qué deporte? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. ¿Tienes otros pasatiempos? ¿Cuáles son? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. ¿Prefieres mirar o practicar deportes? ¿Por qué? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. ¿Quién es tu deportista favorito(a)? ¿Qué deporte(s) juega? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. ¿Coleccionas algo? ¿Qué es/son? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 3 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ Capítulo 6: Grammar Activities Verbos reflexivos Number the following activities (1–10) for the order in which you do them. 1. _____ levantarse 2. _____ ducharse 3. _____ vestirse 4. _____ peinarse 5. _____ despertarse 6. _____ acostarse 7. _____ dormirse 8. _____ cepillarse los dientes 9. _____ secarse 10. _____ afeitarse ¿Cierto o falso? Answer the following questions. If you answer false, correct the false statement. 1. C F Me despierto temprano los fines de semana. __________________________________________________________________ 2. C F Me ducho por la mañana. __________________________________________________________________ 3. C F Me maquillo todos los días. __________________________________________________________________ 4. C F A veces me duermo en el sofá cuando miro la tele. __________________________________________________________________ 5. C F Me divierto en la clase de español. __________________________________________________________________ Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 4 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ Palabras negativas e indefinidas Indicate whether the following statements are true or false for you. Correct any false statements. 1. C F Nunca estudio por la mañana. __________________________________________________________________ 2. C F No quiero comer nada esta noche. __________________________________________________________________ 3. C F Hay alguien famoso en mi familia. __________________________________________________________________ 4. C F Tengo alguna mascota. __________________________________________________________________ 5. C F Nunca hago nada interesante los fines de semana. __________________________________________________________________ Dos amigas muy diferentes Julia and Marta are best friends but are very different! In fact, they are complete opposites. Complete the statements to reflect their differences. Follow the model. MODELO: Julia siempre hace su tarea pero… Marta nunca hace su tarea. 1. Julia tiene muchos amigos interesantes pero… _____________________________________________________________________ 2. Marta tiene algunas clases difíciles pero… _____________________________________________________________________ 3. Julia siempre tiene algo que hacer pero… _____________________________________________________________________ 4. A veces Julia va al gimnasio por la mañana pero… _____________________________________________________________________ El pretérito What did you do last week? Mark the box with a checkmark if you did the activity. 1. Estudié mi vocabulario de español. 2. Salí a comer con unos amigos. 3. Asistí a todas mis clases. 4. Llegué tarde a una clase o a mi trabajo. 5. Leí el periódico. Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 5 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ Preguntas Now form questions to find out what your friends did last weekend. You may use the verbs from the exercise above if you wish, or use different verbs. Be creative! 1. ______________________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________________ 5. ______________________________________________________________________ Más del pretérito Complete the sentences with the correct form of the verbs in bold. 1. Julia no come mucho, pero anoche __________________________________ muchísimo. 2. Siempre vuelvo a mi casa temprano, pero ayer ________________________________ muy tarde. 3. Nosotros normalmente estudiamos en la biblioteca, pero la semana pasada ________________________________ en el café. 4. Yo nunca juego deportes, pero la semana pasada _______________________ básquetbol. 5. Juan llega hoy de Puerto Rico, anoche ___________________________ María de Colombia. 6. El café abre temprano, pero anoche _______________________________ a las 11:00. 7. Por lo general, Luis y Enrique no beben alcohol, pero el sábado pasado _________________________ cerveza. Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 6 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ En el pasado… Complete the sentences with the correct form of the verbs in parentheses. 1. La última vez que comí en un restaurante _________________________________ (pedir) enchiladas de queso y mi amigo _______________________________________ (pedir) arroz con pollo. 2. Anoche yo _________________________________ (dormir) ocho horas pero mi compañero de cuarto solamente ______________________________________ (dormir) cinco horas. 3. Ayer _____________________________ (divertirse: yo) en la clase de español pero mis compañeros no _______________________________ (divertirse) porque ____________________________________ (recibir) una “F” en el examen. Una cena terrible Read the paragraph below. Then, in the blanks that follow, change the verbs to the preterite. Yo (1) llego al restaurante temprano y (2) espero unos minutos a mis amigos. Después de cinco minutos, el mesero (3) viene para tomar los pedidos (orders). Yo (4) pido un vino tinto y arroz con pollo. ¡Este restaurante sirve el mejor arroz con pollo! Pero, esta noche, después de comer mi amigo (5) se siente mal. Él (6) se levanta de la mesa y (7) se despide de todos. Él (8) sale corriendo del restaurante, ¡enfermo! ¡Qué noche tan terrible! 1. _______________________________ 2. _______________________________ 3. _______________________________ 4. _______________________________ 5. _______________________________ 6. _______________________________ 7. _______________________________ 8. _______________________________ Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 7 Nombre ________________________________________________ Fecha ______________________________ Entrevista Use the following questions to learn more about a classmate. Then, using the él or ella form, report your partner’s answers to the class. 1. ¿Cuál es tu restaurante favorito? ¿Qué sirven allí? ¿Qué pides cuando vas? 2. ¿Cuándo fue (was) la última vez que dormiste por 8 horas? ¿Cuántas horas dormiste anoche? 3. ¿Te divertiste el fin de semana pasado? ¿Qué hiciste? 4. ¿Cuál fue (was) el último libro que leíste? 5. ¿Jugaste algún deporte esta semana? ¿Cuál? Exploraciones 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved. Worksheets, Capítulo 6 8