Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Capítulo 5: Vocabulary Activities
¿Lógico o ilógico? Read the following statements, and tell whether the statement is
logical (L) or not (I). Correct any illogical statements.
1.
L
I
Ganas la lotería y estás feliz.
2.
L
I
Tienes un novio(a) muy guapo(a) y estás triste.
3.
L
I
Estás nervioso(a) porque tienes una entrevista de trabajo.
4.
L
I
Tu amigo bebe 12 cervezas y está borracho.
5.
L
I
Tienes una temperatura de 102 grados y estás contento.
Las emociones How do you feel in the following situations? Describe your emotions
using the verb estar with an emotion from the vocabulary list.
1. Recibes una “F” en un examen.
___________________________________________________________________
2. Tu amigo(a) besa (kisses) a tu novio(a).
___________________________________________________________________
3. Tienes un examen en 5 minutos.
___________________________________________________________________
4. Regresas a tu apartamento y es un desastre porque tu compañero tuvo (had) una fiesta
y no limpió (didn’t clean up).
___________________________________________________________________
5. Tienes un(a) novio(a) nuevo(a).
___________________________________________________________________
6. Es sábado, llueve y no hay nada que hacer.
___________________________________________________________________
7. Tu perro muere.
___________________________________________________________________
8. Ganas un millón de dólares en la lotería.
___________________________________________________________________
9. Tienes una fecha límite (deadline) en tu trabajo y no terminas tu proyecto.
___________________________________________________________________
10. Trabajas 18 horas todos los días y tomas 15 créditos en la universidad.
_____________________________________________________________________
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
1
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Las profesiones What classes would the following professions require? Write at least
three for each profession.
1. el médico
_____________________________________________________________________
2. el abogado
_____________________________________________________________________
3. la maestra
_____________________________________________________________________
4. el arquitecto
_____________________________________________________________________
5. la ingeniera
_____________________________________________________________________
Empleos Match up the employee with its corresponding job description.
1. maestro
a. curar a personas enfermas
2. médico
b. enseñar
3. arquitecto
c. diseñar edificios y casas
4. periodista
d. escribir programas de computación
5. programador
e. escribir artículos
¿Cierto o falso? In your opinion, are the following statements true (C) or false (F)?
Circle your answer.
1.
C
F
La maestra trabaja en el correo.
2.
C
F
El médico trabaja con enfermeros.
3.
C
F
El asistente de vuelo trabaja en la iglesia.
4.
C
F
Los empleados ganan más que (more than) el jefe.
5.
C
F
La periodista sabe mucho de redacción.
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
2
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Preguntas personales Answer the following questions about professions.
1. En tu opinión, ¿cuáles son las profesiones más populares?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. ¿Qué profesión tiene tu madre/padre?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. ¿Qué profesión es poco común?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. ¿Cuál va a ser tu profesión?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. ¿Cuál es una profesión en la que se gana mucho dinero? ¿Poco dinero?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. En tu opinión, ¿cuál es la profesión más difícil?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
3
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Capítulo 5: Grammar Activities
Un día típico Complete each statement below by telling what you are doing at the given
times on a typical day. Be sure to use the present progressive!
1. A las 7:30 de la mañana
_____________________________________________________________________
2. A las 10:00 de la mañana
_____________________________________________________________________
3. Al mediodía
_____________________________________________________________________
4. A las 3:00 de la tarde
_____________________________________________________________________
5. A las 6:15 de la tarde
_____________________________________________________________________
6. A las 8:30 de la noche
_____________________________________________________________________
7. A las 11:00 de la noche
_____________________________________________________________________
Las actividades de la familia Sánchez Fill in the blanks using the present progressive
form of the given verbs to tell what the different family members are doing at the
moment.
Elisa (1) _____________________________________ (hablar) por teléfono con un
amigo porque ellos (2) _____________________________________ (hacer) planes para
salir con unos amigos esta noche. El señor Sánchez (3)
_____________________________________ (cocinar) y la señora Sánchez (4)
_____________________________________ (leer) el periódico en la sala. Los abuelos y
primos de la familia (5) ____________________________________ (visitar) la ciudad y
ahora algunos de ellos (6) _________________________________ (mirar) la tele y otros
(7) _____________________________________ (dormir) una siesta. Juanito
(8) _____________________________________ (poner) la mesa para preparar para la
cena. ¡Qué familia tan ocupada!
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
4
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Un día en el parque Look at the drawing, and describe what is going on right now using
the present progressive. Describe the activities of at least four different people or animals.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Ser y estar Do you remember the common uses of ser and estar? In the blanks below,
summarize their different uses. Try not to look at your notes—do as much as you can
from memory, and then use your notes and text to fill in the areas where you didn’t
remember!
SER
_________________________________
ESTAR
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Más de ser y estar Fill in the blanks with the correct form of either ser or estar. Then, in
the space that follows, tell the reason you chose either verb. Follow the model.
MODELO:
Yo estoy muy triste.
El banco está en el centro.
(emotion)
(location of an object)
1. Mi amiga __________________________________ periodista.
(______________________)
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
5
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
2. Los estudiantes _______________________ en clase ahora.
(______________________)
3. __________________________ las ocho de la noche.
(______________________)
4. Hoy ____________________ martes el 3 de abril.
(______________________)
5. Nosotros __________________________ enojados.
(______________________)
6. Mi gato _______________________ muerto.
(______________________)
7. Mis tíos _________________________ mexicanos.
(______________________)
8. Yo _________________________ alta y morena.
(______________________)
9. Mi casa _________________________ grande y elegante.
(______________________)
10. Ellos ____________________________ nerviosos.
(______________________)
Las emociones de Elena First read the following paragraph about Elena so you can get
the gist of the story. Then complete the passage with the appropriate form of ser or estar
according to the context.
Elena (1) ___________________________________ una muchacha muy inteligente y
bonita. Estudia mucho y (2) _________________________________ muy persistente.
Ella estudia biología porque quiere (3) _______________________________ médica en
el futuro. Aunque Elena estudia mucho y siempre hace su tarea, ella siempre (4)
_________________________
muy nerviosa cuando toma exámenes. Generalmente ella (5)
_________________________ una persona muy tranquila pero en este momento (6)
_________________________________ muy triste porque tiene un examen de química
y no (7) __________________________ lista para el examen.
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
6
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Verbos irregulares Read the statements below. Fill in the blanks with the correct form
of the verbs in parentheses. Then decide if the statement is true (C) or false (F) for you. If
it is false, correct the false statement in the blank provided.
1. Yo soy un(a) estudiante muy diligente; siempre ______________________________
(hacer) mi tarea.
C F
_____________________________________________________________________
2. Yo ayudo mucho en mi casa. Siempre _____________________________ (poner) la
mesa antes de la cena.
C F
_____________________________________________________________________
3. Los fines de semana no ________________________________ (salir) con mis
amigos. Prefiero quedarme (to stay) en casa y limpiar la casa y lavar mi ropa.
C F
_____________________________________________________________________
4. Yo soy una persona muy inteligente. Siempre ________________________________
(saber) las respuestas correctas.
C F
_____________________________________________________________________
5. Yo _______________________________________ (conocer) a una persona famosa.
C F
_____________________________________________________________________
Más verbos irregulares y profesiones Fill in the blanks with the correct form of a
logical verb from the list below. Then, in the second blank, write the profession that the
description is depicting.
saber dar conocer
salir hacer
poner
1. Yo __________________________ reservaciones de boletos (tickets) de avión y de
hotel para mis clientes. Yo soy
___________________________________________________.
2. Yo _________________________________ consejos a estudiantes en la universidad.
Yo soy ___________________________________.
3. Yo ___________________________ la mesa en restaurantes y sirvo la comida. Yo
soy _____________________________________.
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
7
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
4. Yo _______________________________ muy temprano por la mañana para el
hospital para cuidar a mis pacientes. Yo soy
___________________________________.
5. Yo _______________________________ a muchas personas famosas porque yo
trabajo con ellos en películas. Yo soy _____________________________________.
6. Yo ______________________ reparar coches. Yo soy
____________________________________.
Saber vs. conocer Briefly write the uses for saber and conocer in the blanks provided.
SABER: to know
________________________________________________________________________
CONOCER: to know
________________________________________________________________________
Which verb would you use for the following people, information, and phrases? (saber or
conocer)
1. México
6. al novio de tu prima
_______________________________
2. A Shakira
_______________________________
7. hablar francés
_______________________________
3. cocinar bien
_______________________________
8. Washington, D.C.
_______________________________
4. dónde vive Juan
_______________________________
9. tocar la guitarra
_______________________________
5. este restaurante
_______________________________
10. la información para el examen
_______________________________
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
_______________________________
Worksheets, Capítulo 5
8
Nombre _______________________________________________ Fecha __________________________
Now, complete the following sentences and questions by filling in the blanks with saber
or conocer, as needed by the context.
1. Yo_____________________________ a Ramón pero no
_________________________ a sus padres.
2. El Presidente _______________________________ a muchas personas famosas.
3. No estudio mucho y por eso normalmente no _____________________ las respuestas
de los exámenes.
4. No ________________________ Latinoamérica pero _________________ mucho de
la historia de esa región.
5. Yo _______________________ cocinar bastante bien. _____________________
preparar muchos platos diferentes.
6. Mi primo Javier _________________________ muy bien la obra (work) de Dalí.
7. Mi esposo y yo viajamos mucho. Por eso _________________________ (nosotros)
Europa muy bien.
8. Me gustaría (I would like) ____________________________ a George López porque
yo creo que él es muy cómico.
9. Mis amigas ________________________ jugar muchos deportes: ¡son muy atléticas!
10. ¿Cómo _____________________ (tú) hablar español tan bien? Yo
_________________ las reglas de gramática pero no hablo fluidamente.
Exploraciones
 2012 Heinle, Cengage Learning. All rights reserved.
Worksheets, Capítulo 5
9