10.08.15 71-287-01- היסטוריה פוליטית במבט השוואתי:ארצות הברית ורוסיה שיעור: אנה גייפמן סוג הקורס:מרצה 4 :היקף שעות ' ב+ ' א:( סמסטר2015-2016( תשע"ו:שנת לימודים http://lemida.biu.ac.il/course/view.php?id=8156 :אתר הקורס באינטרנט 1:30-2:30 , ' יום ה:שעות קבלת קהל 238 חדר,2 קומה,213 , המחלקה למדעי המדינה:מיקום קבלת קהל 050-8109655 03-5318157 :טלפון annageifman@hotmail.com :דוא"ל :) מטרות ספציפיות/ מטרות הקורס (מטרות על.א A number of themes, essential for the political development of Russia/Soviet Union and the United States—seen as opposite poles--will be analyzed from a comparative viewpoint. The bi-cultural approach will allow students to form a unique perspective on common features of the two societies. The course emphasizes controversial aspects of the political life in Russia and the US, examined against the countries’ divergent socio-cultural and psychological backgrounds, traditions, and influences. Contradictory processes in comparative history will illuminate deeper and more general issues relevant to political thinking and decision-making over the past two centuries, leading into modernity and post-modernity. ברית המועצות וארצות הברית הנחשבים לקטבים/ מספר נושאים חשובים בהתפתחותם הפוליטית של רוסיה הגישה דו תרבותית תאפשר לסטודנטים ליצור את הפרספקטיבה. ינותחו מנקודת המבט השוואתית- מנוגדים הקורס ידגיש את היבטים השנויים במחלוקת של החיים.ייחודית על התכונות המשותפות של שתי החברות התהליכים הסותרים. המסורתי והפסיכולוגי, התרבותי, שיבחנו נגד הרקע החברתי,הפוליטיים ברוסיה ובארה"ב בהיסטוריה ההשוואתית יאירו בעיות עמוקות וכלליות הרלוונטיות לחשיבה פוליטית וקבלת החלטות במאתיים שנים . שהובילו לתופעות מודרניזם ופוסט מודרניזם,האחרונות :) נושאים, (רציונל: תוכן הקורס.ב Readings by specialists from various fields will expound upon key aspects of political life, such as revolutions, nationalism, state ideologies, and role of the individual in public life. Students will learn how specific circumstances in national traditions in Russia and the US yielded dissimilar impact on political developments and distinct behavior patterns. Differences in state attitudes towards comparable phenomena, such as civil and foreign conflicts, expansionist ambitions, and domestic policy will serve as signposts, demarcating boundaries of political experience. , לאומיות, כגון מהפכות, קריאת מאמרים של מומחים בתחומים שונים על נושאים מרכזיים של חיים הפוליטיים ברוסיה, סטודנטים ילמדו כיצד נסיבות ספציפיות במסורות לאומיות. ותפקידיו של האדם בחיים ציבוריים,אידיאולוגיות הבדלים בעמדות המדינות כלפי.ובארה"ב הניבו השפעה באופן שונה על התפתחויות פוליטיות ודפוסי התנהגות ומדיניות פנים ישמשו לגבולות של ניסיון, שאיפות להתפשטות, כגון סכסוכים פנימיים וחיצוניים,תופעות דומות .פוליטי :מהלך השיעורים Students will learn about diverse methodologies and controversial interpretations of key themes relevant to comparative political cultures in Russia and the US. As a class, we will have a chance to discuss scholarly viewpoints and be part of the on-going debate among cultural elites in both 1 societies about their national experiences. An important goal of this course is to provide students with intellectual tools and methods of understanding political processes in multi-cultural context. סטודנטים ילמדו שיטות מגוונות ופרשנויות שנויות במחלוקת של הנושאים המרכזיים שרלוונטיים להשוואת תרבויות נדון בהשקפות מדעיות וכמוכן נקה חלק בדיון על חוויות לאומיות שנתנהל בקרב האליטות.פוליטיות ברוסיה ובארה"ב מטרה עיקרית של הקורס היא להקנות לסטודנטים כלים וללמד להתבוננות.התרבותיות בשתי החברות . אינטלקטואלית על תהליכים פוליטיים בהקשר רב תרבותי :תכנית הוראה מפורטת לכל השיעורים הערות קריאה נדרשת Richard Pipes, Property and Freedom (selections); US Declaration of Independence (1776); The US Constitutions Liah Greenfeld, “The Scythian Rome: Russia” (Chapter 3) and “In Pursuit of the Ideal Nation: the Unfolding of Nationality in America” (Chapter 5) in Nationalism: Five Roads to Modernity Aleksandr Rodishchev, “Journey from St. Petersburg to Moscow” in Riha, ed., The Russian Civilization; Eugene Genovese, Roll, Jordan, Roll (selections); Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin (Chapter 1) Ekaterina Breshkovskaia, “Going to the People” and Konstantin Pobedonostsev, “The Falsehood of Democracy” in Riha, ed., The Russian Civilization; “Populism in America” Mikhail Bakunin and Sergei Nechaev, “Catechism of the Revolutionary;” John Reed, Ten Days That Shook the World (selections); Leonard Dinnerstein and Kenneth T. Jackson, American Vistas, Chapter 8 Vladimir Brovkin, “Identity, Allegiance, and Participation in the Russian Civil War;” Isaac Babel, Cavalry Army (selections); Robert A. Divine, et al. America: Past and Present, Chapters 15 2 נושא השיעור Power and Citizenship: Overview of Political Cultures כוח פוליטי ואזרחות סקירה כללית של: תרבויות פוליטיות Nation-building and Nationalism בניית האומה ולאומיות 'מס השיעור 1 2 3 4 Impact of Slavery and Serfdom on Socio-Political Developments השפעה של עבדות ושעבוד על התפתחות חברתית פוליטית Comparative Populism פופוליזם השוואתי 5 6 The Revolutions: a Comparison השוואה: המהפכות 9 10 The Civil Wars: a Comparison :מלחמות אזרחים השוואה 11 12 7 8 Robert N. Bellah, “New “Religious Consciousness and the Crisis of Modernity” The Advent of Modernity הופעה של מודרניות 13 14 Daniel Rancour-Laferriere, The Slave Soul of Russia (selections); Daniel Yankelovich, “How American Individualism is Evolving” Collectivism vs. Individualism. Individual Liberty as a Political Category קולקטיביזם לעומת . אינדיבידואליזם חירותו של הפרט כקטגוריה פוליטית Comparative “Socio-Political Disorders” and Their Impact on Public Life "הפרעות חברתיות פוליטיות" השוואות והשפעתן על החיים הציבוריים Superpowers as WWII Allies and the Cold War Enemies. Comparative Expansionism בעלות-- מעצמות הברית מלחמת העולם השנייה והאויבים של .המלחמה הקרה התפשטות השוואתית “Enemies of the People” ""אויבי העם 15 16 Countercultures and Dissidents Countercultures ומתנגדי השלטון 23 24 Civil Rights זכויות האזרח 25 26 Political Cultures 27 Daniel Rancour-Laferriere, The Slave Soul of Russia (selections); Christopher Lasch, The Culture of Narcissism (selections) A. Phillip Randolph, “Why Should We March? 1942”; Elliott J. Gorn, Randy Roberts, Terry D. Bilhartz, eds., Constructing the American Past, Chapters 10-11 “McCarthyism;” in William Chafe, The Unfinished Journey; Anna Geifman, “Did Soviet Citizens Love Stalin?” Aleksandr Solzhenitsyn, “Live Not by Lies;” Robert N. Bellah, “The New Consciousness and the Berkley’s New Left” in Charles Y. Glock and Robert Neelly Bellah, New Religious Consciousness “The Shcharansky Trial,” Time (24 July 1978); Anatoly (Natan) Shcharansky, Fear No Evil (selections); Martin Luther King, Jr., “I Have a Dream” Owen Burdick, “Witnessing the 9-11 3 17 18 19 20 21 22 Terrorist Attack in New York (2001)” in Michael Boezi ed., Voices of America Past and Present; Steven Rosefielde, Russia in the 21st Century: the Prodigal Superpower (selections) in Russia and the US in the 21st Century תרבויות פוליטיות ברוסיה ובארה"ב 21- במאה ה 28 : חובות הקורס.ג אין:דרישות קדם עבודת סוף שנה: מטלות/ דרישות/ חובות 50% עבודת סוף שנה+ 50% השתתפות פעילה ומצגת:מרכיבי הציון הסופי )רשות/ (חובה: ביבליוגרפיה.ד :) וספרי עזר נוספיםtextbooks( ספרי הלימוד :חומר קריא חובה למבחנים Robert N. Bellah, “New Religious Consciousness and the Crisis of Modernity” in Charles Y. Glock and Robert Neelly Bellah, New Religious Consciousness 306.6 NEW (393586) Robert N. Bellah, “Religion and Polity in America,” Andover Newton Quarterly 15, No. 2 (1974) אין Vladimir Brovkin, “Identity, Allegiance, and Participation in the Russian Civil War,” European History Quarterly, Vol. 22, No. 4 (1992), 541-567 )146228( כתב עת בספריה להסטוריה וגם כתב עת אלקטרוני Anna Geifman, “Did Soviet Citizens Love Stalin?,” Clio’s Psyche vol. 10, no. 4 (March 2004), 141-144. ( 2371038( העתק מצולם וגם כתב עת אלקטרוני Martin Luther King, Jr., “I Have a Dream,” http://www.usconstitution.net/dream.html “Sergey Nechayev 1869 : The Revolutionary Catechism,” http://www.marxists.org/subject/anarchism/nechayev/catechism.htm “Populism in America,” http://www.lrna.org/2-pt/articles/v17ed3art3.html “The Shcharansky Trial,” Time (24 July 1978), http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,946857-1,00.html Aleksandr Solzhenitsyn, “Live Not by Lies,” http://www.orthodoxytoday.org/articles/SolhenitsynLies.php?/articles/SolhenitsynLies.htm The US Constitution, http://www.earlyamerica.com/earlyamerica/freedom/constitution/text.html The US Declaration of Independence (1776), http://www.ushistory.org/declaration/document/ 4 Daniel Yankelovich, “How American Individualism is Evolving,” The Public Perspective (February/March 1998), http://www.ropercenter.uconn.edu/public-perspective/ppscan/92/92003.pdf Short selections from the following books may be assigned: Isaac Babel, Cavalry Army העתק מצולם Michael Boezi ed., Voices of America Past and Present, Vol. III אין William Chafe,The Unfinished Journey בספריה להיסטוריה 973.92CHA (330381) 1995 שנת 973.9CHA (216630)1991 שנת Leonard Dinnerstein and Kenneth T. Jackson, American Vistas: 1607-1877 973 AME (172947) בספריה להיסטוריה Robert A. Divine, et al. America: Past and Present. Volume I אין Charles Y. Glock and Robert Neelly Bellah, New Religious Consciousness 306.6 NEW (393586) Elliott J. Gorn, Randy Roberts, Terry D. Bilhartz, eds., Constructing the American Past Volume II אין Liah Greenfeld, Nationalism: Five Roads to Modernity 320.5409 GRE (260241) Christopher Lasch, The Culture of Narcissism 302.1 LAS (484944) בספריה לפסיכולוגיה Richard Pipes, Property and Freedom העתק מצולם Richard Pipes, The Three “Whys” of the Russian Revolution 947.0841 PIP (1214559) Philip Pomper, Russian Revolutionary Intelligentsia אין Daniel Rancour-Laferriere, The Slave Soul of Russia 947 RAN-LAF s (1214561) Riha, ed., The Russian Civilization, volume II 914.7REA 1969 (69111) Steven Rosefielde, Russia in the 21st Century: the Prodigal Superpower אין Anatoly (Natan) Shcharansky, Fear No Evil E982.1(47)092 SHA (129143) )במדף פתוח (בספריה המרכזית 5