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Program Expense Program Revenues -- course
fees
Recommendations
Total enrollment at census Total number of
course sections
-For credit courses+
Total number of all grades
awarded - AU-W ! For adult basic education courses0 Total still
registered for course at end of termA
Instances where there was a no
grade on record were included in'
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Program of Study
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Course retention was calculated the following way:
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Total
duplicated enrollment at census &
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3 Instructional revenue
estimated by total Student Credit Hours (SCH) generated for each course
section as of census date. The amount of funding each section receives
depends on the cluster the course section belongs to. There are currently
seven clusters. Five are funded the same and two are different. In
addition, the tuition credit has been taken into account. $37.00 has
been subtracted from each SCH generated.
Declared Majors
(unduplicated)4 Graduation Numbers5
¾
4 The number of declared majors in each program of study. If a
student has changed their program of study during the year, then they are
counted one time in each declared program of study.
'
5 The total
number of graduate awards.
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6 The number of designed skill sets
reported or directly figured by PBIR.
FIN
Skill Sets6
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Program Revenues -- distance learning course fees1
class size1
Retention Rate2
Average
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*
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Program revenues -- tuition4
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Accounting
Baking
Bookkeeping
Business Administration
Business Graphics
Call Center
Operations
Computer Information Systems
Computing Technology
Court
Reporting
Culinary Arts
E-Commerce
Entrepreneurship
Financial Services
Food Service
Management
Health Information Technology
Hospitality and
Tourism
International Business
Medical Coding
Medical Office Assistant
Office
Administration
Office Assistant
Paralegal Studies
Pre-Management
Professional Cooking
Management
Stenotranscription
Retail
Web Technology% Total number of all grades awarded-AU
Administrative
Assistant
Networking Technology
Network Management
Business
Computer Programming
Technology Management & Training
Judicial
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