康伟小学
华文部
华文学习板块
Listening
A
B
听
说
Speaking
华文
Reading
C
D
读
写
Writing
听
1
2
Listening
学生能够听懂简单的指示。
重点：汉语拼音/字/词。
学生能够听懂简单的指示。
重点：汉语拼音/字/词。
20%
0%
10%
3
学生能够听懂并理解简单的指示。
重点：字/词/句。
10%
4
学生能够听懂一些简单的段落并
能回答问题。
0%
听力练习（Listening Practice）
第一学段
Term 1
第二学段
Term 2（10%）
学生能够听懂简单的指示。
重点：汉语拼音/字/词
Pupils are able to follow
simple instructions
(Hanyu Pinyin/
Chinese Characters/words)
听力练习（Listening Practice）
学生能够听懂简单的指示。
重点：字/词/句。
Pupils are able to follow instructions.
第三学段
(Chinese Character/words/sentences）
Term 3（10%）
学生能够听懂一些简单的段落并
能回答问题。
第四学段
Term 4
Pupils are able to understand a short
text/passage through listening and
answer the MCQ
老师的引导和清楚地指示语
耳朵（ear）
十分（100%）
眼睛
（eye）
全神贯注
(concentrate)
王（King）
用心
（heart）
听说练习
(Listening and Speaking Practice)
听说E乐园
学乐网站
华文课本
语文游戏乐翻天
听
Listening
说
Speaking
35%
1
学生能够回答简单的问题和简单的日常
对话。
0%
2
学生能够进行简单的会话。
准备训练：展示与讲述。
5%
3
学生能够完成展示与讲述训练。
准备训练：简单的看图说话。
20%
4
学生能够进行简单的看图说话训练。
重点：小段落。
10%
口语表达练习
Oral Practice（Speaking）
第一学段
Term 1
第二学段
Term 2（5%）
学生能够回答简单的问题和
简单的日常对话。
Pupils are able to answer simple
questions orally.
(in correct sentence structure)
学生能够进行简单的会话。
准备训练：展示与讲述。
1 Pupils are able to communicate in
simple daily conversation.
2 Preparation for: Show and Tell
口语表达练习
Oral Practice（Speaking）
第三学段
Term3（20%）
1 Pupils are able to complete the
“Show and Tell”
2 Preparation for: Picture Description
第四学段
Term 4 （10%） Pupils are able to describe a picture
in correct sentence structure (short
paragraphs)
口语表达练习
Oral Practice（Speaking）
口语表达练习
Oral Practice（Speaking）
in here
学习瞬间
Learning Moments
读
1
2
3
4
Reading
学生能够读准和认读汉语拼音
准备训练：认读字词／短语
学生能够读准和认读汉语拼音
学生能够读准和认读字词和短语
准备训练：学生能够读准和
认读段落
学生能够读准和认读段落
15%
0%
5%
0%
10%
读
第一学段
Term 1
第二学段
Term 2 （5%）
Reading
学生能够读准和认读汉语拼音
准备训练：认读字词／短语
1 Pupils are able to recognize Hanyu
Pinyin and read it accurately.
2Preparation for: recognize Chinese
Characters(words) and phrases and
read them accurately.
学生能够读准和认读汉语拼音
Pupils are able to recognize Hanyu
Pinyin and read it accurately.
学生能够读准和认读字词和短语
Pupils are able to recognize
Chinese Characters(words) and
phrases and
read them accurately.
读
第三学段
Term 3
第四学段
Term 4 (10%)
Reading
准备训练：学生能够读准和认读段落
Preparation for: Pupils are able to read
sentences accurately in paragraphs.
学生能够读准和认读段落
Pupils are able to read sentences
accurately in paragraphs.
单韵母
声母
复韵母／鼻韵母
能够读准和认读字词
Able to recognize Chinese Characters(words)
能够读准和认读段落
Able to read sentences accurately in
paragraphs. （with/without Hanyu Pinyin）
写
Writing
学生能够准确写出汉语拼音（习字／听写）
1
准备训练：能够准确写出字词、简单短语
学生能够准确写出汉语拼音
2 学生能够准确写出字词、简单短语
准备训练：能够造句和做理解问答
30%
0%
0%
学生能够准确写出汉语拼音
学生能够准确写出字词、简单短语
学生能够造句和做理解问答
10%
学生能够准确写出汉语拼音
4 学生能够准确写出字词、简单短语
学生能够造句和做理解问答
20%
3
书写／写作及语文运用
(Writing & Language Use)
第一学段
Term 1
学生能够准确写出汉语拼音
（习字／听写）
准备训练：能够准确写出字词、
简单短语
Pupils are able to write Hanyu P
correctly(Penmanship/Spelling)
Preparation for: Able to write t
Chinese Characters(words)&simple
phrases/vocabulary
书写／写作及语文运用
(Writing & Language Use)
学生能够准确写出汉语拼音
学生能够准确写出字词、简单短语
准备训练：能够造句和做理解问答
第二学段
Term 2
Pupils are able to write Hanyu
Pinyin correctly
Pupils are able to write the Chinese
Characters(words)&
simple phrases/vocabulary
Preparation for : Able to construct
sentences and answer comprehension
questions
书写／写作及语文运用
(Writing & Language Use)
第三学段
Term 3 （10%）
学生能够准确写出汉语拼音
学生能够准确写出字词、简单短语
学生能够造句和做理解问答
Pupils are able to write Hanyu
Pinyin correctly
Pupils are able to write the
Chinese Characters(words)&
simple phrases/vocabulary
第四学段
Pupils are able to construct
Term 4 （10%） sentences and answer comprehension
questions
Format
Assessment
写(Writing & Language
Use)
例(E.g):
1)听写(Spelling)
2)看图写句子／造句(Sentence
construction)
3)标点符号 (Punctuation)
4)阅读理解 (Simple
Comprehension)
考
察
形
）式
（
Format
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Assessment
考
写(Writing & Language
察
Use)
看图写句子／造句(Sentence
形
construction)
式
）
_______________________________
（
Total: 100%
Listening &
Viewing (20%)
Term2
Term3
总结
(Summary)
(20%)
(40%)
Performance Task
(10%)
Term4
(40%)
Performance Task &
Listening
Comprehension MCQ
(10%)
听力测验
听
听力测验
Speaking &
Representing
(35%)
Performance Task： Performance Task:
Situational
Show & Tell (20%)
Dialogue
展示与讲述
(5%)
会话
Picture
Description (10%)
Performance Task
(5%)
Performance
Task(10%)
朗读短文
说
Reading &
Viewing (15%)
读
Writing &
Language
Use(30%）
写
看图说话
朗读汉语拼音和句子
Mini Test (10%) &
Performance Task
测验
Mini Test (20%)
& Performance
Task
测验
如何帮助您的孩子？
(How to help your children?)
1. 鼓励孩子在日常生活中用华语和别人交谈
（家人、朋友、小贩等）
Encourage your children to speak Mandarin
with others in their daily lives.(family,
friends, hawkers etc. )
2. 鼓励孩子借故事书，并和孩子一起阅读／读
给孩子们听
Encourage your children to borrow Chinese
Story books and read together with
them/read to them the stories.
如何帮助您的孩子？
(How to help your children?)
3. 陪孩子一起复习每天在学校所学的汉语拼音
／字词（课本）
Revise work done(Hanyu Pinyin/ Chinese
Characters/Textbook) in the class with
your children daily.
4. 鼓励孩子在遇到困难时请教老师／家人
Encourage your children to seek help from
the teachers/family when in doubt.
教学资源与活动
Resources & Programme
1. 辅助阅读《好朋友》
Weekly Magazines subscription to supplement students’
reading. （includes e-Chinese Magazine）
2. 演艺班-Speech & Drama
3. 结合信息与通信技术教学-Infusing
Teaching
4. 母语双周-Mother
Tongue Fortnight
ICT into CL
教学资源与活动
Resources & Programme
Useful Links
1.Xue Le 学乐
http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index.html
2. Oracy eLand 听说e乐园 http://oracyeland.moe.edu.sg
3.Etutoronline http://www.etutoronline.net/index.asp
enter pupil's BC no. for username and password.
4.Chinese Language Word Games 语文游戏乐翻天
http://game.iflashbook.com/ enter pupil's BC no. for
username, and fun123 for password.