Fakultetsnämnden för
utbildningsvetenskaper
Faculty Board of
Educational Sciences
Instruktion
Instructions
1. Fyll i blanketten på datorn.
2. Skriv ut.
3. Skriv under (lokal lärarutbildare).
4. Lämna ifylld blankett till studenten.
5. Studenten: Signera att du har tagit del
av innehållet.
5. Studenten: Lämna till ansvarig universitetslärare
eller seminarieledare tillsammans med blanketten
"Studentens självvärdering VFU".
1. Complete the form electronically.
2. Print the form.
3. Sign the form (local teacher trainer).
4. Give the completed form to the student.
5. Student: Sign that you have read the contents.
6. Student: Give to responsible university teacher
or seminar leader together with the form
"Student's self-evaluation of internship".
Omdöme ges av de lokala lärarutbildarna och ges
inte i form av betyg. Omdömet är ett
underlag för betygssättning av VFU-kurs inom
lärarprogrammen vid Uppsala universitet och ska ej
användas i ett CV eller liknande. Betyg på kursen
sätts av examinatorn på universitetet.
Review given by the local teacher trainer are not given in
the form of scores. This review is an basis for grading of
the internship course in the teacher education programs
at Uppsala University and should not be used in a resume
or similar. The final course grade is set by the examiner at
the university.
Blanketten gäller för lärarprogrammen med
utbildningsplan fastställd 2011.
The form applies to teacher education programs with
curriculum adopted in 2011.
Omdöme om den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU)
Review of the internship
Omdöme från lokal lärarutbildare om studentens VFU med utgångspunkt i Uppsala universitets riktlinjer för VFU inom lärarprogrammen.
Review by local teacher trainer about the student's placement based on Uppsala University's guidelines for Internship in teacher education programs.
Namn på student: för- och efternamn Name of the student: first and last name
Personnummer Swedish civic registration number
Telefon Phone
Mobiltelefon Mobile phone
Kurs Course
Ansvarig universitetslärare/seminarieledare Responsible university teacher / seminar leader
Antal frånvarodagar Number of days of absence
Har eventuella frånvarodagar tagits igen? Have any absence days been taken again?
Ja / Yes
Allmänt om verksamhet/skola General information regarding activity / school
Skola/verksamhet
Activity / school
Verksamhetsform/åldersgrupp Activity / age
VFU-område Internship area
Välj VFU-område / Choose internship area
Ansvarig lokal lärarutbildare Responsible local teacher trainer
Utgåva 02 2014-09-01
E-post lokal lärarutbildare E-mail local teacher trainer
Telefon lokal lärarutbildare Telephone local teacher trainer
Omdöme om VFU, sid 2 av 4
Review of the internship, page 2 of 4
Mötet med barnet/eleven The meeting with the child / student
Ange om studenten har uppnått kursens mål gällande mötet med barnet/eleven.
Indicate if the student has achieved the course goals based on meeting with the child / student.
Ge exempel på studentens starka sidor kopplade till kursmålen gällande kontakt, dialog, engagemang, förhållningssätt etc.
Give examples of the student's strengths related to the course objectives regarding contact, dialogue, commitment, attitude, etc.
Vad behöver studenten utveckla? The student's areas for improvement
Barns/elevers lärande Child / student learning
Ange om studenten har uppnått kursens mål gällande barns/elevers lärande.
Indicate if the student has achieved the course goals based on child / student learning.
Ge exempel på studentens starka sidor kopplade till kursmålen gällande didaktiska val och hur dessa motiveras, ämneskunskaper, dokumentation, bedömning,
användande av olika undervisningsmetoder etc.
Give examples of the student's strengths related to the didactic choices and how these are justified, subject knowledge, documentation, assessment,
use of different teaching methods, etc.
Vad behöver studenten utveckla? The student's areas for improvement
Omdöme om VFU, sid 3 av 4
Review of the internship, page 3 of 4
Ledarskap Leadership
Ange om studenten har uppnått kursens mål gällande ledarskap.
Indicate if the student has achieved the course goals based on leadership.
Ge exempel på studentens starka sidor kopplade till kursmålen gällande ledning, situationsanpassning, förmåga att skapa en stimulerande lärmiljö,
grupprocesser, konflikthantering etc.
Give examples of the student's strengths related to the management, adaptivity, the ability to create a stimulating learning environment, group processes, conflict, etc.
Vad behöver studenten utveckla? The student's areas for improvement
Ansvaret för det egna lärandet och yrkesutvecklingen Responsibility for their own learning and professional development
Ange om studenten har uppnått kursens mål gällande ansvaret för det egna lärandet och yrkesutvecklingen.
Indicate if the student has achieved the course goals based on responsibility for their ownlearning and professional development.
Ge exempel på studentens starka sidor kopplade till kursmålen gällande självreflektion, behov av utökad yrkeskompetens, uppvisat prov på utveckling etc.
Give examples of the student's strengths related to self-reflection, the need for enhanced professional skills, demonstrated development etc.
Vad behöver studenten utveckla? The student's areas for improvement
Omdöme om VFU, sid 4 av 4
Review of the internship, page 4 of 4
Samverkan med kollegor, föräldrar och vårdnadshavare Collaboration with colleagues, parents and carers
Ange om studenten har uppnått kursens mål gällande samverkan med kollegor, föräldrar och vårdnadshavare.
Indicate if the student has achieved the course goals based on collaboration with colleagues, parents and carers.
Ge exempel på studentens starka sidor kopplade till kursmålen gällande samverkan och dialog såväl skriftligt som muntligt etc.
Give examples of the student's strengths related to collaboration and dialogue both in writing and verbally etc.
Vad behöver studenten utveckla? The student's areas for improvement
Sammanfattande omdöme Summary review
Skriv ut Print
Underskrift Signature
Den lokala lärarutbildaren ska skriva under omdömet.
The local teacher trainer must sign the review.
Datum Date
Namnteckning Signature
Namnförtydligande Printed name
Informationsansvar Information Disclaimer
Berörd student ska skriva under att han/hon har tagit del av omdömet.
Concerned student must sign that he/she has taken note of the review.
Datum Date
Namnteckning Signature
Namnförtydligande Printed name