ING150
CHAPITRE 2-1
STATIQUE DES PARTICULES :
Forces et équilibre dans le plan
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But :
• Définir les forces agissant sur un corps rigide,
• Calculer la résultante d’un ensemble de forces,
• Déterminer les forces agissant sur un corps rigide en
équilibre.
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1- Grandeurs physiques
Une grandeur physique peut être :
- un scalaire
- ou un vecteur
a) Grandeur scalaire :
Elle représente l’état de l’objet.
Caractéristique :
• la grandeur
Exemples:
- La masse,
- La longueur
- Le volume,
- Le temps, etc…
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b) Grandeur vectorielle :
Elle représente l’action entre un objet et son
environnement.
Caractéristiques :
• La grandeur ou intensité ou module
• La direction ou ligne d’action
• Le sens
Exemples :
- Les forces
- Le déplacement,
- La vitesse, etc...
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2- Vecteurs
βͺ Un vecteur est un segment de droite ayant une origine et
une extrémité qui désigne son sens.
Exemple : vecteur vitesse π
π½ = ππ/π
30β°
• Grandeur de π½ : V = 5 m/s
• Direction : 30α΅ au dessus de l’horizontale
• Sens : sens de la flèche (de la gauche vers la droite)
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βͺ
Un vecteur unitaire est un vecteur ayant une grandeur
égale à 1.
π
π½ = π .π
π: vecteur unitaire, π = 1
Grandeur de π½ :
π
V = 5 m/s
y
Pour un système de coordonnées
cartésiennes, on définie :
πΤ¦ : vecteur unitaire le long de l’axe x
1
Τ¦π£
πΤ¦
1
x
πΤ¦: vecteur unitaire le long de l’axe y
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βͺ Propriétés des vecteurs :
• Tout vecteur est le produit d’un scalaire et d’un vecteur
unitaire.
• Le sens du vecteur est celui du signe du scalaire.
• L’addition de deux vecteurs est un vecteur.
• La soustraction de deux vecteurs est un vecteur.
• Le produit d’un vecteur par un scalaire est un vecteur.
• Deux vecteurs sont égaux s’ils ont la même grandeur,
la même direction et le même sens.
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Partie A
Forces dans le plan
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3- Forces
• Une force est l’effet d’un corps sur un autre corps.
• Une force est une grandeur vectorielle, elle est caractérisée
par :
Sens
- sa grandeur
Grandeur
50 N
- sa direction
θ : direction
- son sens
- son point d’application
Point d’application
• L’unité de la force dans le système international est
le Newton (N)
1 N = 1 kg . m/s2
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On distingue :
βͺ les forces de contact : forces qui s’exercent à travers une
surface ou un point de contact de l’objet.
Exemples :
- Force normale π΅ : force perpendiculaire à la surface de
contact et dont le sens est de la surface vers
l’objet (système).
- Force de tension π» : force exercée par un câble ou une corde
- Force qui pousse ou tire : π, π·, ….
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βͺ Les forces à distance : forces qui s’exercent entre deux
objets sans qu’il ait contact.
Exemples :
- Poids πΎ : force d’attraction qu’exerce la terre sur un objet.
πΎ est toujours dirigé suivant la verticale et son sens est
vers le bas.
- Forces électrostatiques et électromagnétiques
π
π
π
Τ¦
π
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βͺ Tension dans un câble ou corde :
• Un câble ou corde tire sur l’objet auquel il est attaché.
• La grandeur de la force est appelée tension.
• La tension est la même dans un câble, elle ne dépend pas de la
direction du câble.
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4- Résultante de forces concourantes
Résultante : somme vectorielle des forces qui agissent sur un
corps.
πΉ = σ ππ = σ π
Résultante de deux forces:
πΉ= π·+πΈ= πΈ+ π·
βͺ Méthode du triangle :
On dessine πΈ à l’extrémité de π·.
πΉ est le vecteur qui relie l’origine de π· à l’extrémité de πΈ .
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βͺ Méthode du parallélogramme :
On joigne les origines de π· et πΈ à un
même point A et on construit le
parallélogramme de côté P et Q.
πΉ est la grande diagonale du parallélogramme de côtés P
et Q.
Résultante de plusieurs forces:
πΉ= π·+πΈ+πΊ
βͺ Méthode du polygone :
On dessine les forces l’une à l’extrémité de l’autre.
πΉ est le vecteur qui relie l’origine de π· à l’extrémité de πΊ .
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Exemple 1
Problème résolu 2-1
Calculez la résultante des forces π et π appliquées au boulon
A.
Méthode trigonométrique :
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Grandeur de πΉ :
Loi du cosinus : π
2 = π2 + π2 − 2. π. π. cos(π΅)
Angle B :
B = 180º - 25º = 155º
π
2 = 402 + 602 − 2 × 40 × 60 × cos(155º)
R = 97,73 N
Direction de πΉ :
angle α entre R et l’axe Ox
Loi des sinus :
sin(π΄)
sin(π΅)
=
π
π
sin(π΄)
sin(155)
=
60
97,73
A= 15,06º
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α = 20º + A
α = 20º + 15,06º = 35,04º
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5- Composantes rectangulaires d’une force
Grandeur de π : F
Direction de π : angle π½
π = ππ . πΤ¦ + ππ . πΤ¦
ππ = π. πππ(π½)
ππ = π. πππ(π½)
π½ : angle entre l’axe Ox positif et la force π ,
compris entre 0° et 360°
ππ : composante de π suivant l’axe x
ππ : composante de π suivant l’axe y
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6- Résultante des forces par la méthode des composantes
Résultante de deux ou plusieurs forces :
πΉ = σπ
On décompose chacune des forces en une composante suivant l’axe
x et une composante suivant l’axe y.
• Composantes de π :
- Composante suivant l’axe x : πΉπ = σ ππ
- Composante suivant l’axe y : πΉπ = σ ππ
• Grandeur de πΉ :
πΉ=
πΉππ + πΉππ
• Direction de πΉ : angle θ que fait πΉ avec l’axe horizontal
πππ§ π½ =
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πΉπ
πΉπ
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Exemple 2
Problème 2-36
Calculez la résultante des trois forces appliquées au point B.
y
π» (πππ π΅)
πΌ
πΎ
π½
x
ππ (πππ π)
ππ (πππ π)
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Composantes des forces :
840
ππ₯ = −π. πππ (πΌ)= − 725 ×
= −525 π
1160
π ΰ΅
800
ππ¦ = π. π ππ πΌ = 725 ×
= 500 π
1160
πΉΤ¦1
3
πΉ1π₯ = −πΉ1 . πππ (π½)= − 500 × = −300 π
5
4
πΉ1π¦ = −πΉ1 . π ππ π½ = − 500 × = −400 π
5
πΉΤ¦2
12
πΉ2π₯ = πΉ2 . πππ πΎ = 780 ×
= 720 π
13
5
πΉ2π¦ = −πΉ2 . π ππ πΎ = − 780 ×
= −300 π
13
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Résultante des forces :
πΉ = π» + ππ + ππ
π
π₯ = ππ₯ + πΉ1π₯ + πΉ2π₯
π
π₯ = −525 − 300 + 720 = −105 π
πΉπ
θ
π
π¦ = ππ¦ + πΉ1π¦ + πΉ2π¦
π
π¦ = 500 − 400 − 300 = −200 π
πΉ
- Grandeur de πΉ :
π
=
π
π₯2 + π
π¦2
πΉπ
→ π
=
(−105)2 +(−200)2 = 226 π
- Direction de πΉ :
tan π =
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π
π¦
π
π₯
→
200
−1
π = π‘ππ
105
= 62,3° (3ième quadrant)
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7- Équilibre d’un corps rigide
Un corps rigide est en équilibre dans le plan si la résultante
des forces extérieures qui lui sont appliquées est nulle.
πΉ = σπ = π
Dans un système de coordonnées cartésiennes, on aura :
πΉπ = σ ππ = π
πΉπ = σ ππ = π
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8- Résolution des problèmes d’équilibre
Étapes pour la résolutions des problèmes d’équilibre :
1) Choisir l’objet à étudier : système ;
2) Dessiner le diagramme du corps libre (DCL) du système :
ensemble des forces extérieures qui agissent sur le
système ;
3) Choisir un système de coordonnées x et y et le dessiner ;
4) Écrire les équations d’équilibre ;
5) Résoudre le système d’équations pour déterminer les
inconnues.
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Exemple 3
Problème résolu 2-6
1,5m
4m
150,53N
401,49N (600-198,51)
4,27m
198,51N
400N
347,27N
400^2=198,51^2+x^2
X = 150,53N
401,49N
---------- = ---------1,5 m
4m
408,44N
600N
Fx=0
Fx= 347,27 - 150,53+Ft
Ft=-196,74 N
Fx=401,49N + 198,51N - 600N
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Fx=0N
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