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Psicologia cognitiva - Aula 1

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Psicologia Cognitiva
Profª. Alessandra Marasini – BIOSIG UFRGS
PSICOLOGIA COGNITIVA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL FILOSOFIA DA MENTE NEUROCIÊNCIAS
CIÊNCIAS COGNITIVAS?
INPUT
PROCESSO DE
TRANSFORMAÇÃO
OUTPUT
Informação, em si não carrega significado!
INPUT
AQUISIÇÃO
PROCESSO DE
TRANSFORMAÇÃO
REPRESENTAÇÃO
OUTPUT
ARMAZENAMENTO
CONHECIMENTO
UTILIZAÇÃO
Memória de trabalho
“Working memory”
“Short-term memory”
555133085056
3 CHUNKS!
12 DÍGITOS – 12 ÍTENS
+55(51)3308-5056
12 DÍGITOS – 7 ÍTENS
TEMPO ENTRE ESTÍMULO E
RECORDAÇÃO
INTERFERÊNCIA DAS LETRAS VISTAS
ANTERIORMENTE
BRAIN/HANDS ON ACTIVITY!
https://www.youtube.com/watch?v=oY38TAqaAu8
EFEITO DE RECÊNCIA
EFEITO DE PRIMAZIA
https://slideplayer.com/slide/10530216/
CONROLE:
INFLUÊNCIA DA
SEMÂNTICA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FRUTA
VEGETAL
VEGETAL
VEGETAL
VEGETAL
VEGETAL
VEGETAL
FRUTA
FRUTA
FRUTA
FLORES
FLORES
FLORES
FLORES
FLORES
FLORES
FRUTA
FRUTA
FRUTA
CARNES
CARNES
CARNES
CARNES
CARNES
CARNES
FRUTA
FRUTA
FRUTA
PROFISSÕES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
FRUTA
FRUTA
FRUTA
VEGETAIS
VEGETAL
VEGETAL
VEGETAL
FLORES
FLORES
FLORES
FLORES
RELAXAMENTO DA
INTERFERÊNCIA PRÓ-ATIVA
CARNES
CARNES
CARNES
CARNES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
PROFISSÕES
Memória de
curto
prazo
PROCESSOS
CONTROLADORES
INTENCIONAIS
Foco no aprendizado
e memória
BADDELEY AND GRAHAM HITCH – INÍCIO
DOS ANOS 70
PAPEL DA MEMÓRIA DE TRABALHO NOS
PROCESSOS COGNITIVOS EM ANDAMENTO
MANTER DIVERSOS BITS DE INFORMAÇÃO
RELACIONADOS EM NOSSA MENTE AO
MESMO TEMPO, PARA QUE O INDÍVIDUO
POSSA ENTENDER E UTILIZA-LOS
APROPRIADAMENTE.
MANUTENÇÃO E
MANIPULAÇÃO DA
INFORMAÇÃO
DURANTE O
DESEMPENHO DE
TAREFAS
COGNITIVAS
BADDELEY AND HITCH, 1974
SÉRIE VARIAVA DE ZERO A OITO ITENS
(LIMITE SUPERIOR DE MULLER)
TAREFA DE RACIOCÍNIO ESPACIAL – ORDEM
DE LETRAS
Taxa de erro de 5% com ou sem a série
de números
PHONOLOGICAL LOOP
ALÇA FONOLÓGICA
NÚMERO LIMITADO DE SONS POR UM
CURTO PERÍODO DE TEMPO
LINGUAGEM
SONS
INTERNOS E
EXTERNOS
SUB
VOCALIZAÇÃO
Autoinstrução
Contagem
(subvocalização)
Ao aprender
novas
palavras
Produção
de
linguagem
(conversa,
relato)
Aprendizado
de uma
segunda
língua
Cálculos
matemáticos
e resolução
de
problemas
Hemisfério esquerdo
BLOCO DE ESBOÇO
VISUESPACIAL
Informação
visual
• Reunir informações de
uma determinada cena;
• Visualização de cenas
codificadas verbalmente;
TAMBÉM POSSUI CAPACIDADE LIMITADA!
AMERICAN
FOOTBALL
MATCH
Informação
espacial
• Deslocamento de um
lugar para outro;
• Posição dos objetos em
uma determinada cena;
CENTRAL EXECUTIVE
EXECUTIVO CENTRAL
Alternar
diferentes
tarefas
Foca a
atenção
Bloco de esboço
visoespacial
Alça fonológica
Executivo
central
Buffer episódico
Memória de longo
prazo
Seleção de
estratégias
apropriadas
Organização
sequencial
de passos
Coordenação do
comportamento
O que não
fazer –
objetivo em
foco
EXECUTIVO CENTRAL
TAMBÉM POSSUI CAPACIDADE LIMITADA!
Bloco de esboço
visoespacial
Alça fonológica
Executivo
central
Buffer episódico
Memória de longo
prazo
Se o executivo central não armazena?
ONDE AS INFORMAÇÕES
DOS OUTROS
COMPONENTES E DA
MEMÓRIA DE LONGO
PRAZO SÃO INTEGRADOS?
BUFFER EPISÓDICO
BUFFER EPISÓDICO
Alça fonológica
PODE MANTER E COMBINAR
INFORMAÇÕES
Bloco de esboço visuespacioal
Memória de longo prazo
INTERPRETAR
EXPERIÊNCIAS
ANTERIORES
SOLUCIONAR
NOVOS
PROBLEMAS
PLANEJAR
ATIVIDADES
FUTURAS
REPRESENTAÇÃO MAIS RICA E MAIS
COMPLEXA DE UM DETERMINADO
EVENTO – SISTEMA DE MEMÓRIA
TEMPORÁRIO
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