Практическая работа № 1
Практическая работа № 1 состоит из двух заданий:
1. Составьте систему упражнений для работы со следующим текстом:
Предтекстовый этап.
Приёмы работы с материалом текста и соответствующие упражнения на
ПРЕДТЕКСТОВОМ ЭТАПЕ предназначаются для дифференциации языковых
единиц и речевых образцов, их узнавания в тексте, тренировки сиюминутной
их семантизации, овладения различными структурными материалами
(словообразовательными элементами, видовременными формами глагола и т.
д.) и языковой догадкой для формирования навыков вероятностного
прогнозирования.
1. Read the heading and tell what you think the text is about.
2. Before reading the text read the following sentences and tick if you think they
are true and cross if they are false:
a) The photo is taken on Mars
b) Life on Mars has been found
c) The image shows a unique rock formation.
3. Look at the text and tell what kind of text this is. Why did you make such a
decision?
Текстовый этап.
Данный этап предполагает решение коммуникативной задачи, поставленной
на предыдущем этапе, и, соответственно, чтение с разной глубиной
понимания и точности проникновения в текст. Таким образом, цель данного
этапа в том, чтобы выявить степень понимания текста.
4. Read the text and match the headings to the paragraphs:
a) Future of red planet
b) A questionable depiction
c) A unique hill
5. Match the words / phrases 1-6 with definitions a – f
1.encounter
2.drab
3.crevice
4.pinprick
5.blow up
6.harbour
a) lacking colour
b) to give shelter to
c) to spread or make widely known
d) a meeting with a person or thing,
especially a casual or unexpected
one
e) a narrow opening resulting from a
split or crack
f) a small puncture made by or as if
by a pin
6. In pairs find the phrases from the box in the text. Discuss what each of the
phrases mean.
science
extra
space
devoid
Of life
probe
fiction
terrestrial
Послетекстовый этап имеет своей целью дальнейшее осмысление текста
учащимися. Задания этого этапа направлены на извлечение имплицитной
информации, замысла автора, сравнение с другими текстами, формирование
своего отношения к изложенному.
7. Do you know any other proofs of life existence beyond our planet?
8. Work in pairs. Is it worth searching for life on other planets? Why/Why not?