План учебного занятия
«Present simple tense»
Наименование модуля /дисциплины: Иностранный язык
Подготовил педагог: Флейшавер А.В.
«13» марта 2023 года
1. Общие сведения
Курс, группа: 102 РяЛ
Тип занятия: комбинированный урок
2. Цели, задачи: Students will use simple present to describe routines ,habits and states on
a limited range of familiar general and curricular topics
3. Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений,
которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия: Identify the theme, give
the examples of Present Simple, use active vocabulary speaking about lifestyle.
4. Ход занятия
Этап
урока
Оценка
по
балльной
системе
1.Организ
ационный
момент.
Начало
урока
Сообщен
ие темы
урока.
Работа с
высказыв
аниями.
Действия педагога
Greeting
Good morning! Take your seats, please! How are you today? What
date is it today? Who is absent today? Who can tell me, what day is it
today? Ok, you are right!
How do you do? I hope that you are fine!
Are you ready for this lesson? Let`s get started
Teacher suggests watching a video as a warm-up for the lesson
Действия
учеников
Ресурсы
Учащиеся
приветсвуют
учителя, по
возможност
и отвечают
на вопросы.
Учащиеся
https://youtu.
смотрят
be/kePBvNot
видео и
Yy4
говорят свои
предположе
ния
Знание
50-54
Пониман
ие
55-59
60-64
65-69
Учащиеся
ознакомлива Презетанция
ются с новой
темой
2
Середина
урока
Учащиеся
выполняют
задание
Примене
ние
70-74
75-79
Анализ
80-84
Exercise 1.
Учащиеся
работают по
картинке
Синтез
85-89
Look at the picture and describe routine activities:
Учащиеся
рандомным
порядком
составляют
https://wordw
all.net/ru/reso
3
предложени
я
Вывод
Конец
урока
Оценка
90-94
95-100
What does he do every day?
Make up a short story.
Students make up the sentences
H/t: Write a composition “My day”
Рефлексия:
«Три М»
-
Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них
получились хорошо в процессе урока, и предложить одно
действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.
Подготовил(а)
Проверила
учитель: Флейшавер А.В.
методист колледжа А.Ж.Жаркенова
Учащиеся
проводят
анализ по
ключевым
моментам
urce/3909487
0
4