UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO TRABAJO PRÁCTICO N° 01 1. Resultado de Aprendizaje 2. Producto Académico Identifica los principales polímeros de uso Infografía sobre Estados del Arte de los industrial Polímeros: incluyendo conceptos, características e historia. 3. Detalles de la Entrega a. La extensión del trabajo debe ser máximo de 10 páginas, incluido las referencias bibliográficas. b. Utilizar letra Times New Roman - N° 12: Título y en negrita - N° 11: Conceptos de recuadros - N° 10: Contenido c. El trabajo deberá ser entregado a través el Aula Virtual d. Adjuntar el trabajo en archivo en PDF e. Colocar como nombre de archivo los apellidos del estudiante 4. Rúbrica de Evaluación Rúbrica de Evaluación para Ejericios CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR Redacción y Ortografía. El trabajo tiene una buena redacción y no se evidencian faltas ortográficas. El trabajo tiene una buena redacción pero presenta menos de (3) faltas ortográficas. El trabajo presenta más de 4 faltas ortográficas, errores de puntuación o gramaticales. (2 PTOS) La redacción del trabajo es inadecuada y presenta varias faltas. (4 PTOS) (3 PTOS) (1 PTO) Exposición de Ideas Centrales La infografía muestra más de 10 ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. Texto e imágenes La infografía muestra 8 ideas centrales. Muestra gran capacidad de síntesis de la información encontrada. Texto e imágenes claramente relacionados. La infografía muestra algunas ideas principales. Muestra cierta capacidad de síntesis de la información encontrada. No se asocian adecuadamente las imágenes y el No destaca ideas y hechos principales. No evidencia la capacidad de síntesis. No se asocia adecuadamente el texto con las imágenes. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO claramente relacionados. (3 PTOS) texto con imágenes. las (2 PTOS) (1 PTO) No se hace buen uso de colores y el número de imágenes es reducido. Imágenes escasamente permiten apreciar/asociar las ideas principales. Incorrecto uso de colores. No se utiliza imágenes ni colores para representar y asociar las ideas o hechos. Mal uso de los colores. (4 PTOS) Uso de Imágenes y Colores Utiliza imágenes para representar las ideas o hechos principales. El uso de colores contribuye a asociar y enfatizar las ideas. El tamaño de la letra es adecuado. Uso de imágenes como estímulo visual para representar ideas o hechos principales. El tamaño de la letra no es adecuado. (3PTOS) (4 PTOS) (1PTO) (2PTOS) Presentación Visual Emplea cada recurso para facilitar la lectura, los elementos visuales son muy atractivos y relacionados al tema. Emplea frecuentemente líneas, separadores, flechas, llaves, viñetas. Emplea cada recurso para facilitar la lectura, pero los elementos visuales son poco atractivos. Emplea ocasionalmente líneas, separadores, polígonos. Emplea recursos visuales que dificultan la lectura. Emplea líneas, flechas, polígonos, llaves... pero no aporta una idea de conjunto. Recurre al empleo de elementos distractores. No emplea líneas, flechas, polígonos, llaves...o sólo en ocasiones puntuales, sin aportar una idea de conjunto. (2 PTOS) (3 PTOS) (1 PTOS) (4 PTOS) Referencias y Presentación Usa más de 4 referencias bibliográficas. La presentación realizada a tiempo y en el formato preestablecido (enlace vía e-mail y archivo de imagen) Emplea entre 2 y 3 referencias La presentación realizada a tiempo y, Entrega en uno de los dos formatos Preestablecidos. (3 PTOS) Emplea 1 referencia y la prese presentación no realizada a tiempo, aunque la entrega fue en formato establecido. (1 PTOS) (2 PTOS) (4 PTOS) Emplea 2 o menos referencias. La presentación no realizada a tiempo. Además la entrega no se produjo en el formato establecido. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 5. Estructura Básica del Producto Académico • • • • • • • Título del trabajo: debe ser creativo y estar en correspondencia con el tema investigado. Nombre del autor: código, nombres y apellidos del estudiante. Resumen: Menciona los puntos generales del tema que desarrollarás en la infografía, con un máximo de 1 hoja. Infografía: Representar a través de imágenes explicativas y de fácil comprensión textos o gráficos que se pueden presentar como pictograma o logograma, transmitiendo información gráfica y resumida del tema. Desarrollar las funciones cognitivas de orden superior, como evaluar, analizar y representar la información de acuerdo con la temática asignada. Conclusiones: Aquí se describe las inferencias finales sobre el trabajo realizado en forma ordenada y secuencial. Referencias Bibliográficas: utilizados en la elaboración de la infografía (documentos físicos o virtuales citados). APA 2020 Presentación de formato PDF