UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
TRABAJO PRÁCTICO N° 01
1. Resultado de Aprendizaje
2. Producto Académico
Identifica los principales polímeros de uso Infografía sobre Estados del Arte de los
industrial
Polímeros:
incluyendo
conceptos,
características e historia.
3. Detalles de la Entrega
a. La extensión del trabajo debe ser máximo de 10 páginas, incluido las referencias
bibliográficas.
b. Utilizar letra Times New Roman
- N° 12: Título y en negrita
- N° 11: Conceptos de recuadros
- N° 10: Contenido
c. El trabajo deberá ser entregado a través el Aula Virtual
d. Adjuntar el trabajo en archivo en PDF
e. Colocar como nombre de archivo los apellidos del estudiante
4. Rúbrica de Evaluación
Rúbrica de Evaluación para Ejericios
CRITERIOS
EXCELENTE
BUENO
REGULAR
DEBE MEJORAR
Redacción y
Ortografía.
El trabajo tiene una
buena redacción y
no se evidencian
faltas ortográficas.
El trabajo tiene una
buena
redacción
pero presenta menos
de
(3)
faltas
ortográficas.
El trabajo presenta
más de 4 faltas
ortográficas, errores
de puntuación o
gramaticales.
(2 PTOS)
La redacción del
trabajo
es
inadecuada
y
presenta
varias
faltas.
(4 PTOS)
(3 PTOS)
(1 PTO)
Exposición de
Ideas
Centrales
La
infografía
muestra más de
10
ideas
centrales.
Muestra
gran
capacidad
de
síntesis de la
información
encontrada.
Texto e imágenes
La
infografía
muestra 8 ideas
centrales. Muestra
gran capacidad de
síntesis
de
la
información
encontrada.
Texto e imágenes
claramente
relacionados.
La
infografía
muestra algunas
ideas principales.
Muestra
cierta
capacidad
de
síntesis de la
información
encontrada. No se
asocian
adecuadamente
las imágenes y el
No destaca ideas y
hechos principales.
No evidencia la
capacidad
de
síntesis. No se
asocia
adecuadamente el
texto
con
las
imágenes.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
claramente
relacionados.
(3 PTOS)
texto con
imágenes.
las
(2 PTOS)
(1 PTO)
No se hace buen
uso de colores y el
número
de
imágenes
es
reducido.
Imágenes
escasamente
permiten
apreciar/asociar
las
ideas
principales.
Incorrecto uso de
colores.
No
se
utiliza
imágenes
ni
colores
para
representar
y
asociar las ideas o
hechos. Mal uso de
los colores.
(4 PTOS)
Uso de
Imágenes y
Colores
Utiliza imágenes
para representar
las ideas o hechos
principales.
El uso de colores
contribuye
a
asociar
y
enfatizar
las
ideas. El tamaño
de la letra es
adecuado.
Uso de imágenes
como
estímulo
visual
para
representar ideas
o
hechos
principales.
El
tamaño de la letra
no es adecuado.
(3PTOS)
(4 PTOS)
(1PTO)
(2PTOS)
Presentación
Visual
Emplea
cada
recurso
para
facilitar la lectura,
los
elementos
visuales son muy
atractivos
y
relacionados al
tema.
Emplea
frecuentemente
líneas,
separadores,
flechas,
llaves,
viñetas.
Emplea
cada
recurso
para
facilitar la lectura,
pero los elementos
visuales son poco
atractivos.
Emplea
ocasionalmente
líneas,
separadores,
polígonos.
Emplea recursos
visuales
que
dificultan
la
lectura. Emplea
líneas,
flechas,
polígonos, llaves...
pero no aporta
una
idea
de
conjunto.
Recurre al empleo
de
elementos
distractores.
No
emplea
líneas,
flechas, polígonos,
llaves...o sólo en
ocasiones
puntuales,
sin
aportar una idea de
conjunto.
(2 PTOS)
(3 PTOS)
(1 PTOS)
(4 PTOS)
Referencias y
Presentación
Usa más de 4
referencias
bibliográficas. La
presentación
realizada
a
tiempo y en el
formato
preestablecido
(enlace vía e-mail
y archivo de
imagen)
Emplea entre 2 y 3
referencias
La
presentación
realizada a tiempo
y, Entrega en uno
de los dos formatos
Preestablecidos.
(3 PTOS)
Emplea
1
referencia y la
prese
presentación no
realizada
a
tiempo, aunque la
entrega fue en
formato
establecido.
(1 PTOS)
(2 PTOS)
(4 PTOS)
Emplea 2 o menos
referencias.
La presentación no
realizada a tiempo.
Además la entrega
no se produjo en el
formato
establecido.
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5. Estructura Básica del Producto Académico
•
•
•
•
•
•
•
Título del trabajo: debe ser creativo y estar en correspondencia con el tema investigado.
Nombre del autor: código, nombres y apellidos del estudiante.
Resumen: Menciona los puntos generales del tema que desarrollarás en la infografía,
con un máximo de 1 hoja.
Infografía: Representar a través de imágenes explicativas y de fácil comprensión textos
o gráficos que se pueden presentar como pictograma o logograma, transmitiendo
información gráfica y resumida del tema. Desarrollar las funciones cognitivas de orden
superior, como evaluar, analizar y representar la información de acuerdo con la temática
asignada.
Conclusiones: Aquí se describe las inferencias finales sobre el trabajo realizado en forma
ordenada y secuencial.
Referencias Bibliográficas: utilizados en la elaboración de la infografía (documentos
físicos o virtuales citados). APA 2020
Presentación de formato PDF