Name:_________________________________ Date: ______________________________ Part I. Mira este video en you tube: https://www.youtube.com/watch?v=o2zrGg-tZVQ Contesta las siguientes preguntas relacionadas al video, respuestas de Google y no del video no serán consideradas validas. Discussion questions: 1. ¿Que se registran en las capas de las rocas? 2. ¿Qué pieza se encuentra en las bóvedas de la Universidad de Michigan? 3. ¿Por qué el Profesor Philip Gingerich no estaba seguro de lo que había encontrado? 4. ¿Qué hace el Prof. Gingerich para identificar la pieza que había encontrado? 5. ¿Qué ocurre con excavaciones posteriores? 6. ¿A qué orden animal pertenece el animal que el profesor encontró? 7. ¿Qué significan los hallazgos del profesor Gingerich? 8. ¿Hace cuántos millones de años existió ese animal y en que parte del mundo se encontraron sus restos? 9. ¿A que problemas se enfrenta ese animal? 10. ¿Qué hace el animal para solucionar el problema? 11. ¿Qué ocurría en el planeta hace 50 millones de anos atrás? Parte 2--- Abajo Charles Darwin es famoso por sus investigaciones sobre la evolución. Evolución significa que las plantas y los animales cambian con el tiempo. Darwin pensaba que toda la vida comenzó como un tipo de criatura (un ancestro en común). Con el tiempo, esa criatura se convirtió en todos los animales que conocemos hoy. En la década de 1850, cuando Darwin publicó su trabajo, la gente no estaba preparada para sus ideas sobre la evolución. Pensaron que la evolución iba en contra de la Biblia. La idea de que las personas evolucionaron de los animales no coincide con la historia bíblica de la creación. LAS RESPUESTAS DEL SIGUIENTE CUESTIONARIO DEBEN SER DE LA INFORMACION QUE SE ENCUENTRA EN LA LECTURA, NO DE GOOGLE!!! 1. Evolution is ________________________ __________________________________ __________________________________. 2. When did Darwin publish his work? ___________________________________ ___________________________________ Tal vez hayas escuchado términos como "selección natural" o "supervivencia del más apto". Estos términos provienen de Charles Darwin. La selección natural es cuando las plantas o los animales sobreviven en el tiempo. La naturaleza los elige por su fuerza. La “supervivencia del más apto” está cerca de la selección natural. Significa que las plantas y los animales más fuertes sobreviven a los más débiles. 3. Many people were not ready for Darwin's work because ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. According to the passage, fittest means ______________________________ ______________________________________________________________ 5. What are the two terms Charles Darwin came up with to describe evolution? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. In the 1850's, a lot of people were very upset by ideas that were not consistent with those in the Bible. Based on this information, what might we conclude about people living at that time? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Part 3 – Grammar Lee las oraciones en la columna izquierda, todas están escritas en pasado simple. Identifica el verbo en pasado y escríbelo en la primera columna, luego escribe su forma presente en la siguiente columna y por último encuentra y escribe el sujeto de la oración. La primera oración es un ejemplo de lo que debes hacer: 1. Charles Darwin was born on 12 February 1809. 2. Darwin received a firstclass education and never had to work a day in his life. 3. Charles Darwin studied medicine at the University of Edinburgh, England. 4. He did poorly throughout school. 5. A professor at Cambridge encouraged Charles’ interest in natural history. 6. He liked learning about natural history. Verb /verbs in past tense was Present tense of verb/verbs is Subject/Sujeto de la oracion Charles Darwin 7. Darwin’s father suggested that he consider becoming a clergyman in the Church of England. 8. Darwin left Edinburgh and enrolled at Christ’s College, Cambridge. 9. In 1831 Darwin joined an expedition to explore the coasts of South America. 10. On December 27, 1831, Darwin and the others set sail on the HMS Beagle. 11. The observations he made during the fiveyear trip led him to wonder how new species developed. 12. Darwin formed his theory of natural selection. 13. Darwin’s theory explained how evolution occurred. 14. Darwin described his ideas in his important book, On the Origin of Species by Means of Natural Selection (1859). 15. He thought that all life began as one kind of creature. 16. Over time, that creature evolved into all the animals we know today 17. People thought that evolution went against the Bible. 18. Charles Darwin died on April 19, 1882.