VIROLOGY
1424 - 1425
2003 - 2004
Nasser Al Jehani
Njehani10@hotmail.com
Last edition 2005 - 2006
First practical
: ‫السؤال يأتي بهذه الطريقة‬
1. Name the
virus.
2. Name it’s
family.
3. Give 2 diseases
caused by this
virus.
: ‫السؤال يأتي بهذه الطريقة‬
1. Name the
virus.
2. Name it’s
family.
3. Give 2 diseases
caused by this
virus.
First: the DNA viruses
 small pox virus
 herpes virus
 adeno virus
DNA
Name: Pox Virus.
Family: Poxviridae.
Cause: Small Pox ‫الجدري‬.
shape
Brick shape .
DNA
Name: Herpes Virus.
Family: Herpsviridae.
Cause: Genital herpes
meningocephalis.
Shape:
spherical nucleocapsid .
Loose envelop ,
DNA
Name: Adeno Virus.
Family: Adenoviridae.
Cause: Pharyngitis ,
conjunctivitis
Shape:
Nicely spherical particle .
Second : the RNA viruses
 rabies virus
 influenza A virus
 rota virus
 calici virus
RNA
Name: Rabies Virus.
Family: Rhabodoviridae.
Cause: Encephalitis ,
‫التهاب المخ‬
Shape:
Bullet shape .
‫يكفي تشوف وحده بس بشكل‬
‫الرصاصة‬
RNA
Name: Influenza A Virus
Family:
Orthomyxoviridea
Cause: Flue , Upper and
lower Respiratory Track
disease
Shape:
pleomorphic,
Spikes on outer surface
RNA
Name: Rota Virus.
Family: Rhabdoviridea.
Cause: Encephalitis.
Shape:
Double wheel structure.
RNA
Name: Calici Virus.
Family: Caliviridae.
Cause: Hepatitis E virus
,diarrhea
Shape:
Cup shaped.
depression (dark) .
‫يعني زي الفنجان من تحت‬
Third : The inoculation routes
 CAM (choroid allontic membrane)
 allontic cavity
 amniotic cavity
 yolk sac
‫كيف يجي السؤال؟‬
‫يكون واضع لك ابرة ترمز الى مكان فراغ معين من بين الفراغات‬
‫اللتي مرموز اليها بالرسم‬
‫ويسألك عن ماهي الـ‬
‫‪Inoculation route‬‬
‫ويطلب منك اعطاء مثال على المرض اللذي وضعته بين‬
‫قوسين تحت اسم كل طريقة‪.‬‬
Practical 2
:‫ياتي السؤال بهذه الطريقة‬
cytopathic effect and give
an example .
Name the
‫تعريفات مهمة‬
Inclusion bodies:are the site of virus
Replication.
All the DNA virus replicate in the nucleus
All the RNA virus replicate in the cytoplasm
‫شفها بوضوح في الشريحة اللي بعده‬
get forward to the next slid and
notice where the Inclusion bodies
are.
A+C+E = Intracytoplasmic(RNA)
B + D = Intranuclear (DNA)
F
= both Intracytoplasmic and Intranuclear
First
Intranuclear inclusion bodies
Because the virus replicates in the nucleus , you
will see that the nucleus is dark in stain and
large because of the hyperchromatism , the mitosis
and the multiplication occurring in the nucleus
and remember that they are for the DNA viruses
Intranuclear
Inclusion bodies
Intranuclear
Inclusion bodies
Intranuclear
Inclusion bodies
:‫ياتي السؤال بهذه الطريقة‬
Name the cytopathic effect and give an
example:
:‫اجابة السؤال‬
cytopathic effect: Intranuclear inclusion bodies
Example: herpes virus, adeno virus (DNA virus)
Second
Intracytoplasmic inclusion bodies
It has got the same idea as the Intranuclear
Inclusion bodies but they are in the cytoplasm
And you will not see a large dark stain nucleus
Because there is no replication in there
Remember ,they are for the RNA virus
Intracytoplasmic inclusion bodies
Intracytoplasmic inclusion bodies
:‫ياتي السؤال بهذه الطريقة‬
Name the cytopathic effect and give an
example:
:‫اجابة السؤال‬
Cytopathic effect: Intracytoplasmic inclusion body
Example:
measles
Third
Giant cell
A collection of the nuclei of many
monocytes
Giant cell starting to form
Giant Cell
Giant Cell
All the
collection
Is a giant cell
:‫ياتي السؤال بهذه الطريقة‬
Name the cytopathic effect and give an
example:
:‫اجابة السؤال‬
cytopathic effect: giant cells
Example:
measles
Medical students should develop some special skills such as sleeping any place and any time.
Practical 3
We have 3 parts in this practical.
1- C F T (complement fixation test).
2- H I T (haemagglutination inhibition
test).
3- R P H A (reverse passive
haemagglutination).
C F T and H I T
(They are similar)
- Used for detection of total antibody.
- Can be used for antigens.
- Can not differentiate between IgG(old
infection) or IgM(recent infection).
- We need paired of serum (one from the
acute phase and other from the
convalescent phase of the disease).
In this test,you have to get 2 samples of serum
from the patient’s blood.one from the acute phase
and one from the covalence phase.then you
calculate the titer then you apply
The formula in the next slide
Covalence phase titer
Acute phase titer
= interpretation
If the interpretation
> or = 4 = recent infection
< 4
= immunity
If not
= not exposed
‫هنا شرح الطريقة بالرسمة وبعدها على الواقع‬
‫انتقل الى الشريحة السابقة لتعرف كيفية الحساب‬
1/10
Patient 1
1/20
1/40
1/80
Acute phase
1/160
Recent infection
Convalescence
phase
Acute phase
immunity
Patient 2 Convalescence
phase
Acute phase
Not exposed
Patient 3 Convalescence
No infection and
No immunity
phase
- ve red carpet
+ ve red button
Patient
NO.
Acute
phase
Patient
1
20
Covalence Inter
The case
phase
pretatient
80
80\20=4 Recent
4=4 so, infection
20\20=1 immunity
1< 4 so,
Patient
2
20
20
Patient
3
0
0
0
not
exposed
‫هذا شكلها في الواقع‬
‫عليك انت ان تكمل التايتر وهذه بسيطة كل ما عليك هو ضرب العدد في اثنين‬
‫ثم اللذي يليه في اثنين تماما كما في المثال التوضيحي السابق‬
‫‪1/1280‬‬
‫‪1/10‬‬
‫هذا المثال‬
‫اكبر من‬
‫اللي قبله‬
‫ولكن الفكرة‬
‫وحدة‬
‫حاول تحله‬
‫بنفسك‬
‫واختبر قدراتك‬
immunity
Recent
infection
Not exposed
RPHA
(Reveres Passive Haemagglutination)
For detection of Antigen.
only one serum (one sample) is needed.
in the exam you have to mention if it is infected
or not only.
)‫اهم شيء اول عامود ( ناظر الكي على اليمين‬
Infected
Not infe
infected
- ve = not infected
+ ve = infected
infected
Not infected
‫الأعلم طريقة االسئلة بالظبط ولكن اتوقع‬
- Name the type of the test ?
HIT , CFT , RPHA ,,,,,,
- What is the case of the patient?)‫(هذا اكيد‬
Recent infection , has immunity, not exposed
- Calculate the titre…)‫(هذا اكيد‬
‫يعني اشياء زي كذا‬
‫ اهم شيء االخالق‬,, ‫التضايقون شباب‬
‫سكوتلندا‪,,,‬‬
‫هناك اللبس الوطني للرجال‬
‫هو ميني سكيرت يصرفونها‬
‫يسمونها كيلت‪...‬‬
‫فليارحتوا هناك‬
‫‪.....‬تكفون‪...‬سووا انفسكم‬
‫ماشفتوا شيء‪...‬‬
‫انت واجهة امتك بالخارج فاجعل‬
‫من نفسك داعية الى االسالم باخالقك‬
‫وباعمالك الحسنة وسمعتك الطيبة‬
‫اتمنى لك قضاء اجازة مفيدة وممتعة‬
‫‪Brought to you by‬‬
‫‪Nasser Al Jehani‬‬
‫‪Njehani10@hotmail.com‬‬
‫على قدر اهـل العزم تأتي العزائم‬
‫وتأتي على قدر الكرام المكارم‬
‫تم بعون هللا‬
‫في نهاية انجاز هذا العمل حبيت اشكر زمالئي الطالب اللذين ساهموا في‬
‫مساعدة اخوانهم اآلخرين ولم يتهاونوا ولو للحظة وضحوا باوقاتهم الثمينة‬
‫وساعات راحتهم واشياء كثيرة لكي يقدموا اجزل العون لنا وباسمي واسم‬
‫باقي طالب اقدم لهم بطاقة شكر وعرفان وتحية وحبة على الرأس‬
‫وهللا يكثر من امثالكم ويجعلكم ذخر لالسالم والمسلمين‪ .‬واذكركم بقول‬
‫الرسول صلى هللا عليه وسلم (من فرج على مؤمن كربة فرج هللا عليه‬
‫كربة من كرب يوم القيامة‪,‬ومن يسر على معسر يسر هللا عليه في الدنيا‬
‫واآلخرة) او كما قال عليه الصالة والسالم‬
‫واقدم شكر خاص للعزيزين محمد شاهين وعمر كردي رؤساء الجموعتين‬
‫واخيرا لشباب مجموعة ب اصحاب السي دي االول اللذي استعرت منه بعض‬
‫الصور‪.‬واألخ جمال المدني مشجع نادي التسيو االيطالي على مساعدته الفنية‬
‫دعواتكم ياشبااااب‬
‫وال تنسون تضيفوني بالماسينجر‬