Spanish Final Exam Format
Tuesday, June 15 (10:15 – 12:15)
 160 Multiple Choice Questions – Should take an
hour and a half
o Listening Activity
o Reading Comprehension Activity – T/F
o Vocabulario - Vocabulary: (About 70)
 La Casa/Apartamento –
House/Apartment – Parts, etc. (Dark
Yellow Sheet - Under Sort: Build/Room)
 Might be pictures
 Quehaceres – Chores (Dark Yellow Sheet
- under Sort: Chore/Chores)
 Example (in Spanish) – The doctor
wrote a prescription for the patient.
 Expresionales Impersonales –
See the 6-7
Impersonal Expressions (Part of
pages of the
Subjunctive Vocab)
subjunctive
 “Verbos especiales” del subjuntivo –
vocab
Special Verbs for the Subjunctive
(Subjunctive Vocab)
 Questions will be if it takes the
subjunctive or not – see the sheet
showing which are followed by
subjunctive/indicative and the
Wedding Sheet too
 Descripción – basic vocab such as
color, etc.
o Gramática – Grammar: Broken down into
sections
 Pronombres Dobles – Double Object
Pronouns
 Direct answers what/whom receives
the action of the verb.
 Indirect answers to what/whom, for
what/whom
 Position of double object prounouns
o Before conjugate verb
o Attach to the end of an infinitive
or affirmative command
 Order of Pronoun Placement
o Reflexive
o Indirect
o Direct
 Example 1: José compró la camisa
para ella.
a. José le la compró.
b. José se la compró.
c. José comprósela.
 Example 2: María quiere llevar la
ropa para la iglesia.
a. María se lo quiere llevar.
b. María quiere se la llevar.
c. María quiere llevársela.
 Example 3: Mario ha llevado la
camisa a Juan.
o Answer: María se la ha llevado
 Example 4: ¡Compra la camisa para
él!
a. ¡comprarlela!
b. ¡comprársela!
c. ¡cómprasela!
 Verbos Reflexivos – Reflexive Verbs
 Related to double object pronouns
(RID)
 Presente Subjuntivo – Present
Subjunctive
 Subjunctive vs. Indicative
o Subjunctive – doubt/fantasy
o Indicative – fact/no doubt
 See sheets and
conjugations/irregulars (DISHES)
below
Conjugations
-ar verbs
-e
-emos
-es
-éis
-e
-en
The Irregulars (DISHES)
dar - to give
dé des dé demos deis den
ir - to go
vaya vayas vaya vayamos vayáis vayan
ser - to be
sea seas sea seamos seáis sean
haber - to have (auxiliary verb)
haya hayas haya hayamos hayáis hayan
-er/-ir verbs
-a
-amos
-as
áis
-a
-an
estar - to be
esté estés esté estemos estéis estén
saber - to know
sepa sepas sepa sepamos sepáis sepan
 Presente Perfecto – Present Perfect:
 A compound tense that expresses an
action that took place at no
definite time in the past. It is called
a compound tense because it is
formed with an auxiliary or helping
verb.
 Haber + past participle
o The present perfect is the
present tense of haber (have)
plus the past participle of the
verb.
o The past participle in Spanish is
formed by dropping the –ar, -er,
or –ir of the infinitive and
adding –ado to an –ar verb or
-ido to an –er or –er verb.
o Object pronouns (Direct,
Indirect, or Reflexive) go before
the conjugated form of HABER.
o Nothing ever separates the
form of Haber from the Past
Participle.
o Haber: Present Tense
he
hemos
has
ha
habéis
han
o
 The Present Perfect is generally used
for the following situations:
o When events happened in a
period of that includes the
present (today, this morning,
this week, this year, this
century)
o When past events are still
relevant to the present
o When summing up past actions,
bring them up to the present
 Example 1: José ha comprado la
gorra para Tomas.
o Answer: José se la ha
comprado.
 Participio Pasado (irregulares) – Past
Participle (Irregulars)
 The irregular forms follow patterns.
o Ex. abrir – abierto, cubrir cubierto
 Example 1: describir
a. descrito
b. describado
c. describido
Irregular Past Participles
VERB
PAST PARTICICIPLE
ABRIR
ABIERTO
MEANINING-INFINITIVEPAST PARTICIPLE
TO OPEN/OPENED
CUBRIR
DESCUBRIR
CUBIERTO
DESCUBIERTRO
TO COVER/COVERED
TO DISCOVER/DISCOVERED
HACER
DESHACER
REHACER
HECHO
DESHECHO
REHECHO
TO DO, MAKE/DONE, MADE
TO UNDO/UNDONE
TO REDO, REMAKE/
REDONE, REMADE
VOLVER
VUELTO
RESOLVER
RESUELTO
DEVOLVER
DEVUELTO
TO RETURN TO/RETURNED
(PERSON) TO
TO RESOLVE, SOLVE/
RESOLVED, SOLVED
TO REURN/RETURNED
(THING)
PONER
IMPONER
PUESTO
IMPUESTO
TO PUT/PUT
TO IMPOSE/IMPOSED
ESCRIBIR
DESCRIBIR
ESCRITO
DESCRITO
TO WRITE/WRITTEN
TO DESCRIBE/DESCRIBED
IR
DECIR
MORIR
VER
ROMPER
IDO
DICHO
MUERTO
VISTO
ROTO
TO GO/GONE
TO SAY, TELL/ SAID, TOLD
TO DIE/ DIED
TO SEE / SEEN
TO BREAK/ BROKEN
Double Vowels
reír – reído
leer – leído
 Futuro – Future
 Used to Express an action or a state
of being that will take place at some
time in the future
 In Spanish the future tense is also
used to indicate other things.
o Conjecture regarding the
present
 ¿Qué hora será? (I wonder
what time it is)
 ¿Quién será? (Who can that
be? I wonder who that is)
o Probability regarding the
present
 Serán las cinco (it is
probably five o’clock; it
must be five o’clock)
 Tendrá muchos amigos (he
probably has many friends;
he must have many friends)
 Maria estará enferma (Mary
is probably sick; Mary must
be sick)
o An indirect quotation
 Maria dice que ella vendrá
mañana (Mary says that she
will come tomorrow)
 The future tense is never used in
Spanish after SI when SI means IF.
é
ás
á
emos
éis
án
 Condicional – Conditional
ía
ías
íamos
íais
ía
ían
See sheets/ irregular sheet for future
and condicional
Irregular Future and Conditional
Future
Infinitiv
o
Yo
Tú
Ud./el/
ella
Nosotros
Vosotros
Uds./
Ellos
DECIR
DIRÉ
DIRÁS
DIRÁ
DIREMOS
DIRÉIS
DIRÁN
HACER
HARÉ
HARÁS
HARÁ
HAREMOS
HARÉIS
HARÁN
SABER
SABRÉ
SABRÁS
SABRÁ
SABREMOS
SABRÉIS
SABRÁN
HABER
HABRÉ
HABRÁS
HABRÁ
HABREMOS
HABRÉIS
HABRÁN
PODER
PODRÉ
PODRÁS
PODRÁ
PODREMOS
PODRÉIS
PODRÁN
CABER
CABRÉ
CABRÁS
CABRÁ
CABREMOS
CABRÉIS
CABRÁN
QUERER
QUERRÉ
QUERRÁS
QUERRÁ
QUERREMOS
QUERRÉIS
QUERRÁN
PONER
PONDRÉ
PONDRÁS
PONDRÁ
PONDREMOS
PONDRÉIS
PONDRÁN
SALIR
SALDRÉ
SALDRÁS
SALDRÁ
SALDREMOS
SALDRÉIS
SALDRÁN
TENER
TENDRÉ
TENDRÁS
TENDRÁ
TENDREMOS
TENDRÉIS
TENDRÁN
VALER
VALDRÉ
VALDRÁS
VALDRÁ
VALDREMOS
VALDRÉIS
VALDRÁN
VENIR
VENDRÉ
VENDRÁS
VENDRÁ
VENDREMOS
VENDRÉIS
VENDRÁN
DECIR
DIRÍA
DIRÍAS
DIRÍA
DIRÍAMOS
DIRÍAIS
DIRÍAN
HACER
HARÍA
HARÍAS
HARÍA
HARÍAMOS
HARÍAIS
HARÍAN
SABER
SABRÍA
SABRÍAS
SABRÍA
SABRÍAMOS
SABRÍAIS
SABRÍAN
HABER
HABRÍA
HABRÍAS
HABRÍA
HABRÍAMOS
HABRÍAIS
HABRÍAN
PODER
PODRÍA
PODRÍAS
PODRÍA
PODRÍAMOS
PODRÍAIS
PODRÍAN
CABER
CABRÍA
CABRÍAS
CABRÍA
CABRÍAMOS
CABRÍAIS
CABRÍAN
QUERER
QUERRÍA
QUERRÍAS
QUERRÍA
QUERRÍAMOS
QUERRÍAIS
QUERRÍAN
PONER
PONDRÍA
PONDRÍAS
PONDRÍA
PONDRÍAMOS
PONDRÍAIS
PONDRÍAN
SALIR
SALDRÍA
SALDRÍAS
SALDRÍA
SALDRÍAMOS
SALDRÍAIS
SALDRÍAN
TENER
TENDRÍA
TENDRÍAS
TENDRÍA
TENDRÍAMOS
TENDRÍAIS
TENDRÍAN
VALER
VALDRÍA
VALDRÍAS
VALDRÍA
VALDRÍAMOS
VALDRÍAIS
VALDRÍAN
VENIR
VENDRÍA
VENDRÍAS
VENDRÍA
VENDRÍAMOS
VENDRÍAIS
VENDRÍAN
Conditional
 Por o para – Por or para
 Para – think of it as an arrow as it
tells us where something is
going/going somewhere
 Por – think of it as a balance sclae
as you can often feel the balance
on both sides of the term
(Exchange)
 See Por y Para Sheet for more details
 Mandatos - Commands:
 Comes into play w/ object pronouns,
since double object pronouns attach
to the end of an infinitive/affirmative
command.
o Cultura – Culture: 10-15 Questions at end
 Artistas (nombre, país): General info
 Example: Which artista is from
Spain? Picasso
 Mapa de España – Like the test we took
with numbers
 Comunidades autónomas de España –
General info about Spain
 Ex. Eat seafood
 Ex. Galicia is in south of Spain. Yes or
No?
 Ex. The following artists are from
Spain – 1 isn’t from Spain
 Comidas, etc. de España