第二課
Dì èr kè
Lesson 2
Hui-Ju Chuang
University of Hawaii-Manoa
A: 高 文 中， 那 是 你 的 照 片 嗎?
Gāo Wénzhōng
nà
zhàopiàn
B: 是。這 是 我 爸 爸，這 是 我 媽 媽。
A: 這 個 女 孩 子 是 誰?
Zhè ge nǚ háizi
shéi
B: 她 是 我 姐 姐。
A: 這 個 男 孩 子 是 你 弟 弟 嗎?
nán
dìdi
B: 不 是，他 是 我 大 哥 的 兒 子。
dàgē
A: 你 大 哥 有 女 兒 嗎?
B: 他 沒 有 女 兒。
Hui-Ju Chuang
érzi
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
， 這是你的照片嗎?
是。這 是 我 爸 爸，這 是 我 媽 媽。
這個
是 誰?
他/她 是 我
。
這個
是 誰?
他/她 是 我
。
， 這是你的照片嗎?
是。這 是 我 爸 爸，這 是 我 媽 媽。
這個
是 誰?
他/她 是 我
。
………………….
Hui-Ju Chuang
Common Chinese Punctuation
Marks
► Full
Stop (。)
It is used at the end of simple or complex sentence, when the
meaning is completed in a sentence.
e.g. 我有一個哥哥。
► Comma
(，)
It is used to separate clauses within a sentence, and to indicate
pauses. e.g. 我姓王，你呢?
► Enumeration
Comma (、)
It is used when there are more than two nouns that you
are listing. e.g. 我有一個哥哥、兩個妹妹和一個弟弟。
Hui-Ju Chuang
生詞 Vocabulary
律師
醫生
工程師
lǜshī
yīshēng
gōngchéngshī
商人
軍人
工人
shāngrén
jūnrén
gōngrén
Hui-Ju Chuang
做
工作
zuò
gōngzuò
A: 你爸爸做什麼工作?
B: 我爸爸是醫生。
我明天有工作。
我明天工作。
I work tomorrow.
Hui-Ju Chuang
Like English “and”, but only used to link
two or more than two nouns
和
hé
你和我
王先生和李小姐
我爸爸、媽媽和姐姐都是老師。
Hui-Ju Chuang
家
jiā
人
口
庭
kǒu
我家有六口人。
我家有六個人。
There are 3 people in Mr. Wang’s family.
王先生家有三口人。
Hui-Ju Chuang
Grammar
(jǐ) how many
► When ask about the quantity of something, 幾
“how many” is often used to form the question.
►幾
S + 有 + 幾 + MW + Noun
e.g. 你家有幾口人?
A: 王朋有幾個哥哥?
B: 王朋有兩個哥哥。
Hui-Ju Chuang
e.g. 白英愛家有三個孩子。
白英愛家有幾個孩子？
e.g. 小王有兩個兒子,和一個女兒。
小王有幾個兒子,和幾個女兒？
Hui-Ju Chuang
►有
(yǒu) to exist, to have
e.g. 我有三個妹妹。 I have 3 younger sisters.
教室裡有十個學生。 There are 10 students in
the classroom.
I don’t have any younger
sisters.
Do you have any younger
sisters?
我没有妹妹。
你有妹妹嗎?
你有幾個妹妹?
How many younger
sisters do you have?
Hui-Ju Chuang
二
(èr)
and 兩
(liǎng)
‘two’
 When to use 二 (èr) ?
When counting numbers,
e.g. 2, 22, 32, 42,……..192
But if the number is larger than 200,
then 兩 (liǎng) is used.
e.g. 200(兩百), 2000(兩千), 20000 (兩萬)
bǎi
qiān
Hui-Ju Chuang
wàn
 When
to use 兩 (liǎng)?
When it is used with measure words to count the
nouns,
e.g. 兩口人 (two family members)
兩個大學生 (two college students)
兩張紙 (two piece of papers)
兩本書 (two books)
Hui-Ju Chuang
Practice
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
一百七十二 yì bǎi qī shí èr
172
二十六
ér shí liù
26
222
兩百二十二 liǎng bǎi èr shí èr
___ 個老師 (12 teachers)
個弟弟 (2 younger brothers)
四十二
sì shí èr
42
口人 (2 family members)
___ 個大學生 (24 college students)
Hui-Ju Chuang
►
都 (dōu) both; all
都 is used to refer to the preceding plural
noun phrase. 都 as an adverb, always
precedes the verb.
e.g. 我都是學生。
我們都是學生。(們men is plural suffix)
你和我都是學生。
王朋,李友和小高都有姐姐。
Hui-Ju Chuang
►
都 can be appear before or after the
negative adverb 不, but the meaning
changes.
e.g. 李友和王朋都是律師。
李友和王朋都不是律師。
(Neither Li You nor Wang Peng is a lawyer.)
李友和王朋不都是律師。
(Not both Li You and Wang Peng are lawyers.)
Not all of us are college students.
我們不都是大學生。
Hui-Ju Chuang
e.g. 你和我都有弟弟。
你和我都没有弟弟。
 你和我没都有弟弟。
你和我不都有弟弟。
Hui-Ju Chuang
A: 白英愛，你家有幾口人?
Bái Yīng’ài
jǐ kǒu
B: 我家有六口人。我爸爸、我媽媽、一個哥哥、
兩個妹妹、和我。李友，你家有幾口人?
A:我家有五口人。爸爸、媽媽、大姐、二姐和
我。你爸爸媽媽做什麼工作?
zuò
gōngzuò
B:我爸爸是律師，媽媽是英文老師，哥哥、
lǜshī
yīngwén
妹妹都是大學生。
dàxuéshēng
A: 我媽媽也是老師我爸爸是醫生。
Hui-Ju Chuang
yīshēng
Activity
►
Please give the detail information about
your partner’s family members.
有
個哥哥,
個妹妹。
個爸爸,
個姐姐,
Hui-Ju Chuang
個媽媽,
個弟弟,