the direction in which a person or an object moves

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第七课:电脑和网络
生词

上网 vs. 网上
 我上网看天气预报。
 今天早上看了网上的天气预报。

正式 zhèngshì (报告,会议,纪录)
 他被这所学校正式录取
 大桥已经落成,日内就可以正式通车

落伍 luòwǔ

迟到 chídào
 他怕迟到,六点就起床了
生词

感觉 gǎnjué
 看病以后,感觉好多了。 感觉不舒服。
 那是我的感觉。他给人亲切的感觉

出版(一本书,杂志,词典,报纸)

衣食住行
 衣服的衣
 食品的食
 住房的住
 行人的行
甚至

Singles out one thing in order to emphasize a point

弟弟很聪明,才五岁,不但能看英文书,甚至能看中文书。

他很会做中国菜,甚至连清蒸鱼都会做。

他对中国历史一点都不清楚,甚至孔子都没听说过。
Descriptive Complements

The subject of a sentence can be described by a
complement following 得。

我们玩儿得很高兴。

孩子笑得很可爱。

她打篮球打得很累。

他高兴得又唱又跳。
Potential Complements

Think of it as: does this action have the potential to be
achieved or not?
 Have the potential=Verb 得 Complement (showing
achievement)
 Not have the potential= Verb 不 Complement (showing
failure)

Resultative complements you already know:
 到,完,好,清楚,懂, 好
Potential Complements (2)

Red=Verb
Blue=Resultative Complement

跳舞太难,我学不会。Dancing is too hard, I cannot study it.

你晚上六点能回来吗?
 我得开会,回不来
 好, 没问题,我回得来.

这部电影我今天看不完。

健康保险我买不起。
Can I Say 能?

Sometimes.

In some cases, using 能 changes the meaning of the sentence.
a: 我一会儿都离不开电脑。I can’t tear myself away from the
computer.
b: 我一会儿都不能离开电脑,离开了,电脑会出问题。I can’t
leave or else something will go wrong
Can I Say 能?(2)

You can use 能 when you use the affirmative form of the
potential complement. (Verb + 得 + Complement)
问题 1:你听得懂老师说的话吗?
回答1:我听得懂老师说的话。
问题 2:你能听懂老师说的话吗?
回答 2:我能听懂老师说的话。
Can I Say 能?(3)

There are some instances where you cannot say 能, and that is when you use
the negative form of potential complements (V + 不 + Complement)
 我的中文水平不高,看不懂中文杂志。
 我的中文水平不高,不能看懂中文杂志。
 房间的门太小,这张床搬不进去。
房间的门太小。这张床不能搬进去。
 我的公寓很小,住不下两个人。
 我的公寓很小,不能住下两个人。
Verb + 得/不 + 了

Do conditions permit the realization of certain
actions—IE is something preventing you from doing
something.

明天晚上的演唱会你去得了吗?

明天晚上有课,演唱会我去不了。(不能去)

那栋楼没有水电,住不了人。(不能住)
Directional Complements

Directional complements show the direction in which a person or an object moves.

Directional verb complements should be placed after the subjects of sentences (where the verb usually
comes).
Some Basic Directional Complements:









上 (shang, to go up)
下 (xia, to go down)
出 (chu, to go out)
回 (hui, to return)
进 (jin, to go in)
开 (kai, to part from)
到 (dao, to arrive)
来 (lai, to come)
去 (qu, to go)

他下楼来。He is coming downstairs.

他上楼来。He is coming upstairs.

老师走进教师来。The teacher walks into the classroom (towards the speaker)
好 As a Resultative
Complement

We have already studied how 好 is used to show that an
action has been completed.
 功课写好了。
 晚饭做好了。

Here are some other way to use 好 as a resultative
complement:
 你们在我家要吃好,玩儿好!
 楼上太吵,我没睡好。
从。。。到

从1到2

Key is: both need to be the same

早/晚
 他从早到晚学习中文

易/难
 学电脑要从易到难,慢慢儿,来,要不然你会很泄气。

小/大
 妹妹从小到大不喜欢吃中国菜。
结果

结果 is a conjunction that shows the result of a condition
that is mentioned in the first clause.

上高中的时候,丽丽一天到晚踢球,不学习,结果高中
念了五年才毕业。

王肃常常麻烦别人,可是一点也不愿意帮助别人,结果
一个朋友都没有。

弟弟原来听力不好,后来每天听录音,结果听力比我们
都好。
或者

Used in non-interrogative sentences

你周末平常找朋友聊天或者写博客。

你或者你的同学得回答这个问题。

你住学校或者住在校外租房子,都可以。
害(得)

There is harm that comes from what someone has done to
another person

你昨天晚上没回来,害得我等了你一夜。

他女朋友一个星期没给他打电话,害得他吃不下饭,睡不
好觉。

我弟弟把握的手机拿走了,没告诉我,害得我找了半天。
几乎

Used almost exactly the same way as 差不多, but is more
formal.

几乎每天晚上三个小时学习中文。

几乎一个月没给妈妈发电邮。

几乎从早到晚都在上网。
看起来

你念课文念得很糟糕,看起来昨天晚上你没有准备功课。

这几天张老师常常哭,看起来心情不好,你到底怎么了?

天气很不好,很快就回下雨,看起来我们不能去公园打
球了。
听起来
A: 天明,你到底来不音乐会?
B: 啊,我的功课还没写完,我还。。。
A: 听起来你不想来了!
那个公寓听起来挺不错的,你就租吧。
今天我看了电视里的电脑广告,听起来很贵,可是觉得我买
得起买不起。
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