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第十五課:看病/ 第十五课:看病

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
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


生病
肚子疼
發燒
感冒
過敏
打針
吃藥







生病
肚子疼
发烧
感冒
过敏
打针
吃药
看病
 看醫生
 身體
 健康
 保險






看病
看医生
身体
健康
保险
Frequently used phrases









肚子疼死了
疼起來
吃了幾口
上廁所
檢查一下
吃這種藥
吃幾次
一天三次
一次兩片









肚子疼死了
疼起来
吃了几口
上厕所
检查一下
吃这种药
吃几次
一天三次
一次两片
 不行!
 我餓死了!
 趕快
不行!
 我饿死了!
 赶快

Extreme degree using 死 了
S+V/Adj+死了 (normally negative, occasionally positive)






疼死了!
餓死了!
渴死了!
熱死了!
冷死了!
高興死了!






疼死了!
饿死了!
渴死了!
热死了!
冷死了!
高兴死了!
The Preposition 對/ 对







Usage 1: A +對/对 B +adj (to, for)
這種藥對感冒很有用。
他的電腦對他練習發音很有用。
你一定對什麼東西過敏。
这种药对感冒很有用。
他的电脑对他练习发音很有用。
你一定对什麽东西过敏。
壞/ 坏








Usage 1: adjective, descriptive
壞人/ 坏人
壞東西/ 坏东西
壞蛋 /坏蛋
Usage 2: predicate
他很壞 /他很坏
他是個壞人/ 他是个坏人
東西壞了/東西坏了



Usage 3: to form resultative complement V+
壞/坏+N (adding to the list of RC 完、到、
見、好、錯、懂、清楚、會)
他吃壞肚子了。
他吃坏肚子了。
Measure word 件

Usage 1: for clothing
你這件衣服很好看。
 昨天晚上我買了兩件新衣服。
 你这件衣服很好看。
 昨天晚上我买了两件新衣服。


Usage 2: for thing, matter
這件事我知道了。
 知道了這件事以後,他高興死了。
 这件事我知道了。
 知道了这件事以后,他高兴死了。

Times or occurrences of an action performed

Form 1: S+V+了+ Number次+ object (both
animate and inanimate)

上午我打了兩次電話。
昨天我吃了三次藥。
去年我去了一次中國。
昨天我找了三次王醫生。
上午我打了两次电话。
昨天我吃了三次药。
去年我去了一次中国。
昨天我找了三次王医生。








Form2: S+V+了+object+Number 次 [when
the object is a person/place)

去年我去了中國兩次。
昨天我也找了王醫生三次。
去年我去了中国两次。
昨天我也找了王医生三次。








Form 3: S+V+ object+Number 次 [when the
object is a pronoun]
我昨天找了他三次。
妳男朋友早上找了妳好幾次。
我昨天找了他三次。
妳男朋友早上找了妳好几次。
最好

Usage 1: predicate


這家蛋糕店的蛋糕最好[吃]。
我媽媽做的餃子最好[吃]。
这家蛋糕店的蛋糕最好[吃]。
我妈妈做的饺子最好[吃]。

Usage 2: S+ 最好 (had better)+action

生病的時候,你最好去看醫生。
你最好聽媽媽的話,要不然她會生氣。
生病的时候,你最好去看医生。
你最好听妈妈的话,要不然她会生气。





最後/最后





Usage 1: used as an adv. to mean “finally”
我上次生病,沒去看醫生,休息兩天,
最後也好了。
他們兩個星期沒吃東西,最後,都餓死
了!
我上次生病,没去看医生,休息两天,
最後也好了。
他们两个星期没吃东西,最後,都饿死
了!



Usage 2: used as an adj. to mean “last one”
妳是最後一個。
妳是最后一个。
beginning of an action/state








Form 1: V +了+起來 (when the verb has no object)
他們聊了起來。
他们聊了起来。
Form 2: V +起+O+來+了(when the verb has an
object)
他寫起信來了。
他們打起球來了。
他写起信来了。
他们打起球来了。
Usage of 把






Indicate the subject’s disposal of or impact on the
object stressed/focused in the conversational
context
Form 1: S+把+object+V+[resultative
complement了]
我把妳要的書找到了。
妳把這個字寫錯了。
我把妳要的书找到了。
妳把这个字写错了。








Form 2: S+把+direct object+V+indirect object
請把那條褲子給我。
請把妳的書給我。
请把那条裤子给我。
请把妳的书给我。
Form 3: S+把+direct object+ reduplicated Verb
妳把這篇課文看看。
妳把这篇课文看看。









Form 4: S+把+object+ Verb+了
把這杯咖啡喝了!
把這個菜吃了!
妳怎麼把女朋友的生日忘了?
老王把錢給小張了。
把这杯咖啡喝了!
把这个菜吃了!
妳怎麽把女朋友的生日忘了?
老王把钱给小张了。





Form 5: S+把+object+ prepositional phrase
(verb+preposition) + place
他把筆放在桌子上。
請妳把這封信送到律師的辦公室。
他把笔放在桌子上。
请妳把这封信送到律师的办公室。
Using the 把 construction





Put
Put
Put
Put
Put
watermelon
flowers
cola
shoes
books
refrigerator
desk
refrigerator
shelf
bookshelf



Please finish your homework.
Please finish listening to the audio.
Please write the characters correctly.
Translation Exercise





你每個星期上幾次中文
課?
你每個星期工作幾次?
你每個星期運動幾次?
你每個月洗幾次衣服?
你昨天喝幾次水?





你每个星期上几次中文
课?
你每个星期工作几次?
你每个星期运动几次?
你每个月洗几次衣服?
你昨天喝几次水?
Translation Exercise






What are you doing?
We are having a dance party at her place tonight.
Can you go?
We eat first. After [finishing eating] dinner we’ll
sing and dance.
What birthday gift are you giving her?
The place you live is very far from her house.
I will wait for you downstairs at six-thirty this
afternoon.







This is a birthday gift for you.
I’ve always wanted to buy this book.
How much time do you spend practicing Chinese
every day?
When did you two get here?
I thought she had already gotten there.
Didn’t your boyfriend come with you?
Let me [take a moment to] introduce you.
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