Calentamiento: copy questions and
answer on paper in complete
sentences
1. ¿Qué estás haciendo ahora?
2. ¿Qué está haciendo tu
profesor/a?
3. ¿Qué van a hacer tú y tus
compañeros de clase hoy?
4. ¿Qué piensas hacer esta tarde?
5. ¿Tienes planes para esta noche?
1. ¿Qué estás haciendo ahora?
1. Estoy escribiendo/trabajando/leyendo.
2. ¿Qué está haciendo tu profesor/a?
1. Está caminando por la sala de clase.
3. ¿Qué van a hacer tú y tus
compañeros de clase hoy?
1. Vamos a escribir/aprender.
4. ¿Qué piensas hacer esta tarde?
1. Pienso _____ (dormir/estudiar/comer)
5. ¿Tienes planes para esta noche?
Sí, voy a _______.
No, no tengo planes para esta noche.
Los oficios en mi
vecindario
The occupations in my neighborhood
Capítulo 2: Vocabulario Uno
Theme/Title: Los oficios
•
Overview/Purpose: Learning about career/profession terminology
will allow students to find services they need and to express their
future plans and the professions of people they know.
•
Content Objective: Students will learn terminology for careers and
professions and how to talk about what people do for a living in
Spanish, using correct career terms.
Language Objective: Students will be able to express their future
career choices and the professions of their parents
Practice: Students will use their graphic organizers to practice writing
new vocabulary.
Personalize: Students will express what they want to become in the
future by stating "Quiero ser_________." and prepare to tell what
their parents' professions are by stating it out loud to the class
•
•
•
•
Lesson Extension: Each student will complete their drawings for HW
and practice saying their parents' professions for tomorrow
PRE-WRITE 46-47
Overview & Purpose:
• Telling what people do for a living
connect the student to their
community and the people from which
they receive services and give
services. It also helps to give personal
information about themselves and the
people they know.
Objective:
• TSWBAT tell in Spanish, four
professions & what they do at work
• El peluquero/la
peluquera
– The hairdresser
• El salón de
belleza
– The beauty salon
• Trabajar en
– To work in/at
– La peluquera
trabaja en un
salón de belleza.
– The hairdresser
works in a beauty
salon.
• La secretaria
– The secretary
• El mecánico
– The mechanic
• El cartero
– The mail man
– La mujer
cartero
• La abogada/el
abogado
– The lawyer
• Conocer a
– To know
someone/something
– Yo conozco a tu
amigo Juan.
– I know your friend
Juan.
• Trabajar como…
– To work as…
– Ana trabaja como
secretaria.
– Ana works as a
secretary.
En la clínica/el hospital
• El médico
– The doctor
• La enfermera
– The nurse
• Los enfermos
– The sick people
• El paciente
– The patient
• Cuidar a
– To take care of
– El médico cuida a
los enfermos
• The doctor takes
care of the sick
people
Más oficios
• La construcción
– The construction
• La ingeniera/el
ingeniero
– The engineer
• El carpintero
– The carpinter
• Construir
– To construct/build
– El carpintero
construye los
muebles.
• The carpinter
builds the
furniture.
Servicios públicos
• El bombero/
Los bomberos
– The firefighter/s
• El camión de
bomberos
– The fire truck
• El conductor
– The driver
• El incendio
– The fire
• Apagar
incendios
– To put out fires
• El policía/la
mujer policía
– The police
man/woman
Calentamiento
• Escribe cinco oficios en español del
vocabulario nuevo.
• ¿Qué quieres ser de adulto/cuando
seas grande?
Las profesiones
(the professions)
• El cocinero/
la cocinera
– The cook
• El/la comerciante
– The merchant/
business person
• El/la dentista
– The dentist
• El/la periodista
– The journalist
• El trabajador social
– The social worker
– La trabajadora social
• El programador
– The programmer
• El banquero/
la banquera
– The banker
Más vocabulario y verbos
• Decir
• El vecindario
– The neighborhood
– El barrio
• Junto
– Together
– Ellos trabajan juntos
• They work together
• Arreglar
– To fix
• Contar (o -> ue)
– To tell about
• Dar
– To give
– To say
• Enseñar
– To teach
• Prestar
– To loan
• Programar
– To program
• Saber
– To know (how to)
• Dedicarse a
– To dedicate one’s self
to
– To work as
To ask what people do for
a living
• ¿A qué se dedica
el señor
Machado?
– What does Mr.
Machado do (for a
living)?
• Es programador.
• Sabe diseñar páginas
de Web mejor que
nadie.
– He/she knows how to
design web pages
better than anyone.
• Mejor que nadie
– Better than anyone.
¿A qué se dedica tu madre/padre?
• Mi madre/padre se
dedica a _______.
• Ama de casa
– Housewife
• Supervisor
– Supervisor
• Director(a) de una
escuela
• Piloto (pilot)
• Pintor (painter)
• Realizar
– To perform/to do
• ¿qué clase de
trabajo realiza
Mariza?
– What kind of work
does Marisa
do/perform?
• Es banquera
internacional.
– She is an
international
banker.
• Sabe hablar
cuatro idiomas.
– She knows how to
speak four
languages
• Dar consejos
– To give advice.
¡A practicar!
• ¿A qué se dedica la señora Ruth Taylor?
• ¿Qué tipo de trabajo realiza un
carpintero/peluquero/banquero?
• ¿Quién se dedica a apagar
incendios/construir casas/prestar
dinero?
• ¿Quién prepara la comida en un
restaurante?
• Ama de casa
– Housewife
• Libro pag. 49 ex 3
To introduce people & respond
• Presentar a
– To present to/to
introduce to
• Te presento a mi amiga
Carla.
– I present my friend Carla
to you.
• Mucho gusto Carla.
– Much pleasure/
Pleased to meet you
Carla
• El gusto es mío.
• The pleasure is mine.
• Le presento a mi
vecino, el señor
Villanueva.
– This is my
neighbor, Mr.
Villanueva (I
present my
neighbor to you)
• Encantado/a
– delighted
• Encantada de
• Encantado, Sr.
conocerlos.
Villanueva. Me llamo
– Delighted to meet
Ramón Acevedo.
– Delighted (to meet
you)….
• Celia, quiero
presentarle a mis
vecinos
– Celia, I want to
introduce you to my
neigbors…
you (both/all - pl.)
• P. 48-49 ex 2-4
Sólamente en Español
1. Pick a partner
2. Find another pair
3. Introduce your partner to the
other pair
4. Other pair introduce themselves.
5. Each asks another person in the
other pair what they do for a
living
6. Take notes!!!