高三语法讲座
反意疑问句
定义：
在陈述句之后附加上一个简短
问句，对陈述句所叙述的事实提出
相反的疑问，这种疑问句叫做反意
疑问句。
结构：
如陈述部分为肯定式，疑问部分用否
定式。反之，如陈述部分否定式，疑问部
分用肯定式。疑问部分重复陈述句的主语
（必须用代词）和be , have，助动词或情
态动词。如陈述句中没有 be, have，助动
词或情态动词，则须另加do。如：
She has gone to town, hasn‘t she？
她进城了，对吗？
You like it, don't you?
你喜欢它，不是吗？
注意事项：
1.在朗读时，反意疑问句的前部分用降调，
后部分，在表疑问时用升调，在表强调时
用降调。如：
 He's an engneer, isn't he?↑
 他是工程师，是不是？
 It's a fine day today, isn't it?↓
 今天天气很好，对吧？


2.对反意疑问句的回答，肯定或否定要前后保持
一致，即前面用“ yes ”，后面必须是肯定；前面
用“no ”，后面必须是否定。

３.附加问句如果是否定式，一般应用缩略形式，
如：
We need to practise speaking English more often,
don't we? 我们需要多练习说英语，是不是？
He ought to know what to do, oughtn't he?
应当知道该怎么做，对不对？
他

4.在回答前否定（陈述句）+后肯定（简略
问句）的反意疑问句时，答语中“yes ”和
“no”的翻译恰好与汉语相反，如：

He isn't a pianist, is he?

他不是钢琴家，是吗？
Yes , he is .
(No, he isn't.)
不，他是钢琴家。（对，他不是钢琴家。）
5.牢记反意疑问句及答语的肯定，否定关系
的一般规则（“+”表示肯定，“—”表示否
定）：
 问句中：“+，—”或“—，+”。
答句
中：“+，+”或“—，—”。

问中：He doesn't want to buy it, does
he? 他不想买它，对吗？

答中：A:Yes, he does. 不，他想买。
B: No, he doesn't. 对，他不想买。

（一）特殊情况
 （1)陈述部分是I am 时,疑问部分常用
“aren't I?”代替更正式的“am I not? ”。
如： I'm late, aren't I?
我迟到了，是
吗？
 （2）如陈述部分是“there be”结构时，疑
问部分只需对换there be 的位置即可。如：
 There's something wrong with your watch,
isn't there? 你的手表有毛病，对吗？

3）陈述部分是形式主语it 时，疑问部分的
主语也用it 。如：
 It took more than 100,000 men twenty
years to build the Great Pyramid, didn't it?
 建成这座大金字塔，十万人费了二十年时
间，对吗？
（4）陈述部分是had better 固定搭配时，疑
问部分应是hadn't。如：
 We'd better play games now, hadn't we?
 我们最好现在做游戏，行吗？

（二）两种形式
 1）当情态动词用时，疑问部分用 didn't。如：
 They used to be good friends, didn't they?
他们过去一向是好朋友，是吗？
 2）当不及物动词用时，疑问部分要用didn't 。如：
 Grandmother used to get up early, didn't she?
奶奶过去时常早起，对吗？
There used to be a station over there, didn't there?
过去那儿有个火车站，对吗？


（2）陈述部分如带有have to, has to, had to 时：

1）惯常行为：用do, does, did，构成 have to,
has to, had to 的疑问部分。如：

We have to work from 8:00 a.m. to
5:30p.m, don't we?

我们得从上午8:00工作到下午5:30,是不是？

2）在特定场合：用have, has, had，构成have to,
has to, had to 的疑问部分。如：

I have to work this afternoon, haven't I?

我今天下午得去工作，是不是？

（3）need, dare 的用法：

1）当实义动词用，疑问部分要用do 的某一形式。
如：

He dared to ask the teacher many questions,
didn't he? 他敢向老师提许多问题，对吗？

2）当情态动词用，只重复它。如：

You needn't do that when your son is here,
need you?

你儿子在这里时，你不必做那事，是不是？

三）其他形式

（1）如陈述部分的主语是不定代词
everyone, someone, no one等词，疑问部
分的主语常用they ，有时也可用he。如：

Somebody borrowed my bike yesterday,
didn't they?

昨天有人借了我的自行车，对吗？

（2）如陈述部分的主语为不定代词
something, everything 等及指示代词this,
that 时，疑问部分的主语用it 。如：

Nothing could make him give in, could it?
什么也不会使它屈服，是吗？

（3）如陈述部分有 no, nobody, few,
seldom, nor, neither…nor, too…to等表示否
定意味的词时，疑问部分要用肯定式。如 ：

He is neither a teacher nor a worker, is he?
他既不是老师，也不是工人，对吗？


No one here can dance, can they?
这里没有人会跳舞，对吗？

4）当陈述部分含有由 un, in , im, il, ir 等否
定前缀构成的派生词时，虽意思是“不”，
但疑问部分仍要用否定式。如：


She dislike it, doesn't she?
她不喜欢它，是吧？

（5）当 neither…nor, both…and 连接陈述
部分的两个主语时，疑问部分的主语常用
复数代词。如：

Both you and I are not wrong, are we?
你和我都不错，是吗？
祈使句的附加句
（一）祈使句是肯定式，表示“请求”，
疑问部分要用will you?；若表示“劝
导”“邀请”时，疑问部分要用won't you ;
也可用 can't you ,含有责备或不耐烦之意。
如: Shut up, can't you? 闭嘴,行不行？
 Come here at once, will you?
 立刻到这里来，好吗？
 Stop talking, won't you? 别说话，好吗？

（二）如祈使句是否定式时，疑问部分只
能用 “will you?”。如：
 Don't look out of the window, will you?
别向窗外看，行吗？
 （三）以Let me 的祈使句，疑问部分可用
“will you ?”或“may I? ”如：
 Let me have another try, will you?
 让我再试一次，行吗？
 Let me do the job, may I? ....可以吗？



四）以Let us （不包括对方在内）的祈使
句，疑问部分用“will you? ” 如：
Let us go shopping, will you?

让我们去买东西，行吗？

（五）以 Let's （包括对方在内）的祈使句，
其疑问部分用“shall we? ”。如：


Let's go out for a drive, shall we?
咱们出去兜风吧，好吗？
复合句的附加句
A.当陈述句是主从复合句时：
 （一）从句是that 引起的宾语从句（ that
在常省略），附加疑问应对陈述部分的主
句提出。如：
 He said nothing except that he was all
right, didn't he? 他除了说他很好之外，其
他什么也没讲，对吗？


（二）当陈述部分主句的主、谓是 I (We)
think(believe, imagine, expect, feel 等）加
that 引导的宾语从句时，疑问部分的主语
（代词）和动词要与从句的一致。如：

I think there is something wrong with the
washer, isn't there? 我想洗衣机出了毛病，
对不对？

We don't suppose he cares, does he?
我想他不在乎的，对吗？

注：think, believe, imagine 等表示揣测，
信念，愿望之类心理活动的动词+that 宾语
从句时，务必注意这些动词具有否定转移
的现象。）

（三）当陈述部分是It (This, That或其他表
示时间的名词+ be+the+first time(month
等)+that 从句(that 可省)时，疑问部分与主
句的主语和谓语保持一致 .如：This is the
third time he has left home, isn't it?
Tomorrow will be the second time that I
have had to have my TV set repaired
again, won't it?
B.复杂情况
（一）当陈述部分的主语是从句、不定式
（短语）、动名词等时，疑问部分的主语
一律用it 。如：
 Whether they will come or not doesn't
matter too much, does it?（主语从句作陈
述句的主语）


Packing the suitcase has taken up a
whole moring, hasn't it?（动名词短语作陈
述句的主语）

To learn aforeign languag well in such a
short time isn't easy, is it?（不定式短语作
陈述句的主语）

（二）若陈述句为并列句时，疑问部分的
主语通常与临近分句的主谓一致。如：

We must redouble our efforts, or we'll
not be able to catch up with the others, will
we?

我们必须加倍努力，否则我们就赶不上别
人，对吗？

（三）如陈述部分含情态动词must时：

（1）表示“应该”，其疑问部分用mustn't
（不应该），如：

You must work hard next term, mustn't
you ? 下学期你应该努力学习，对吗？

（2）表示“必须”，其疑问部分用needn't
（不必），如：

We must go at once, needn't we?

我们必须立刻走，是吗？





3）表示推测，其疑问部分必须与must 后
面的主要动词相呼应。如：
1）对现在动作或存在的情况的推测：
You must know the answer to the
exercise, don't you? 你一定知道这项练
习的答案，是不是？
That must be your bed, isn't it?
那一定是你的床，是吗？






2）对过去发生的动作或存在的情况的推测：
①表示肯定
You must have left your bag in the theatre,
haven't you? 你一定是把包落在剧场了，是不
是？
Aunt Liu must have got to the
U.S.A. yesterday, didn't she? 刘大婶昨天准是
到了美国了,对不？
②表示否定表示推测时，否定式通常不是must
not ，而是can't (cannot). 如：
He can't have been to your home; he doesn't
know your address, does he?
他不可能去过你家；他不知道你的地址，
是不是？

（4）陈述部分含情态动词mustn't，表示禁
止时，问部分就可以用must或may，如：

We mustn't be late, must we?(may
we?)
我们不可以迟到，是吗？
英英与美英的差异反意疑问句
（一）如陈述句have 作“有”解时， 疑问
部分在美国英语中用 do的某一形式；在英
国英语中用have 的适当形式，如：

She has money with her, doesn't
she?
(美英)她身边有钱，对吗？

He hasn't any friends in London, has
he?
(英英)他在伦敦没有什么朋友，对
吗？


(二)陈述部分用不定代词one 作主语时，疑
问部分在美国英语中用 he ,在英国英语中仍
用one，如：

One should love his country, shouldn't
he?
(美英)任何人都应该爱国，对吧？

(三)陈述部分带有情态动词ought to 时，附
加疑问部分在美国英语中用should ；在英
国英语中仍用 ought，如：

The boy ought to be praised, shouldn't
he? （美英）这男孩应该受到表扬，是不
是？

We ought to read the book, oughtn't we?
（英英）我们应当读这本书，对吗？
Good bye