Fysikk 1 - skriftlig vurdering
Navn:
30. november 2021
Aktuelle kompetansemål
Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
ˆ vurdere, bruke og lage modeller til å beskrive og forutsi fysiske fenomener
ˆ utforske, analysere og beskrive rettlinjet bevegelse
ˆ forstå sammenhenger mellom krefter, bevegelse og energi, og bruke dem til å gjøre beregninger
ˆ forstå og gjøre rede for konsekvenser av at bevegelsesmengde og energi er bevart, og bruke
dette i beregninger
Del 1 - ingen hjelpemidler
I denne delen skal er det ikke anledning til å bruke andre hjelpemidler enn vanlige
skrivesaker, passer, linjal og vinkelmåler. Ingen form for kalkulator eller andre
elektroniske hjelpemidler er tillatt. Ingen form for egne notater, formelsamling eller andre
trykte hjelpemidler er tillat.
Oppgave 1
Flervalgsoppgaver. Besvar direkte på arket ved å sette ring rundt det alternativet
du mener er rett. 1 poeng for rett svar, 0 poeng for feil svar.
a) Grafen på bildet viser en lekebil som sendes oppover et skråplan. Hva er momentanfarten
når det har gått ett sekund?
A. 2,0 ms
B. −1,4 ms
C. 1,4 ms
1
D. 0 ms
b) Figuren viser en lekebil som sendes oppover et skråplan. Ved hvilket tidspunkt er lekebilen på sitt høyeste punkt?
A. 1,4 s
B. 0,7 s
C. 0 s
D. 0,8 s
C. −3,2 sm2
D. −4,6 sm2
c) Hva er akselerasjonen til lekebilen i oppgave b)?
A. 3,2 sm2
B. −2,2 sm2
d) Hva er riktig om fritt fall?
A. Akselerasjonen til et objekt i fritt fall er konstant.
B. Akselerasjonen til et objekt i fritt fall er avhengig av massen til objektet.
C. Et objekt i fritt fall har ikke akselerasjon.
D. Farta til et objekt i fritt fall er null.
e) En bil med massen 2 200 kg kjører med farten 10 m/s langs en horisontal, rett vei. Hvor
stor er bilens kinetiske energi?
A. 2,2 · 105 J
B. 1,1 · 105 J
C. 1,1 · 104 J
D. 1,3 · 106 J
f ) Hvilken av disse er benevning for bevegelsesmengde?
A. N
B. kg·m
s2
C. kg · m
D. N · s
g) Impuls er produktet av kraft og tid. To vogner støter sammen. Vogn A har halvparten
så stor masse som vogn B. Under støtet er impulsen på B...
A. ...dobbelt så stor som på vogn A.
B. ...halvparten så stor som på vogn A.
C. ...like stor som på vogn A.
D. ...ikke mulig å avgjøre uten å kjenne farta til A og B.
2
Oppgave 2
Besvares direkte på arket.
a) Forklar kort hvordan du kan finne tilbakelangt strekning for lekebilen i oppgave 1 b).
b) En ball kastes rett opp i lufta med startfarta v0 . Nullnivået for den potensielle energien
er vist i figuren. Vi ser bort fra luftmotstand. Hvilken formel er et uttrykk for ballens
fart ved høyden h?
p
p
C. v02 + 2gh
B. v02 − 2gh
D. 2gh − v02
A. v02 − 2gh
Begrunn svaret:
c) Sett ring rundt det eller de alternativene du mener er et kraft/motkraft-par. Forklar
kort.
3
d) Under er det fire påstander om krefter.
korrekte.
Sett ring rundt påstandene du mener er
A. Krefter kan endre formen og bevegelsen til et objekt.
B. En kraft virker alltid fra ett objekt på et annet objekt.
C. En kraft har størrelse og retning.
D. Enheten for kraft er kg.
e) Tegn kreftene som virker på boks A i de tre ulike situasjonene under.
f ) To kuler støter sammen. Kulene har samme masse m, og støtet er elastisk. Kule A har
farta vA0 før støtet, mens kule B ligger i ro. Etter støtet har kulene fartene vA og vB .
Hvilken påstand om støtet er riktig?
vA0
vA0
og vB =
2
2
vA0
vA0
B. vA =
og vB =
2
2
C. vA = −vA0 og vB = 0
A. vA = −
D. vA = 0 og vB = vA0
4
Formler fra bokas klaffer
Atomfysikk og kjernefysikk
Bevegelse og krefter
=
v at + v0
s=
s
v 2 − v02 =
2as =
v + v0
t
2
1
2
=
E hf
=
at 2 + v0t
ΣF= 0 ⇔ v= konstant og rettlinjet


ΣF =
ma
G = mg
F∗ = F
R = µN
B = ρ f Vg


p = mv


ΣF ⋅ t =∆p
L = kv
2
W = Fs cosθ
WΣF = ∆Ek
P =W /t
Ek = 12 mv 2
Ep = mgh
=
E Ek + Ep
mv + mgh =
=
η
1
2
B
n2
1 
 1
hf B  2 − 2 
=
n 
m
A= Z + N
hf =
En − Em , n > m
E0 = mc 2
(mfør − metter )c 2 =∆m ⋅ c 2
∆E0 =
I=
Mekanisk energi og effekt
2
En = −
λ
Elektrisitet
mA vA + mB vB = mA vA0 + mB vB0
1
2
hc
Q
t
U=
W
Q
R=
U
I
U2
R
W = UIt
2
=
P UI
= RI=
Seriekobling:
Rtot = R1 + R2 +  + Rn
 1
1
1 
Parallellkobling: Rtot = 
+
+ +

Rn 
 R1 R2
2
0
mv + mgh0
−1
nyttbar energi nyttbar effekt
=
tilført energi
tilført effekt
Konstanter
Konstanten i Wiens
Trykk og temperatur
p=F/A
c=
Q
m∆T
COP =
T = t + 273
Ek = 23 kT
Q
∆T
∆U = W + Q
C=
forskyvningslov
a = 2,90 ⋅ 10–3 Km
Boltzmanns konstant
k = 1,38 ⋅ 10–23 J/K
Stefan-Boltzmannkonstanten
σ = 5,67 ⋅ 10–8 W/m2K4
Qavgitt
Plancks konstant
h = 6,63 ⋅ 10–34 Js
Eelektrisk
Bohrs konstant
B = 2,18 ⋅ 10–18 J
Lysfarten i vakuum
c = 3,00 ⋅ 108 m/s
Elementærladningen
e = 1,60 ⋅ 10–19 C
Tyngdeakselerasjonen
g = 9,81 m/s2
Atommasseenheten
u = 1,66 ⋅ 10–27 kg
Lysår
1 lysår = 9,46 ⋅ 1015 m
COPCarnot =
Tavgitt
Tavgitt − Topptatt
Bølger og stråling
f =1/T
v = λf
U=P/A
λtopp ⋅ T =
a
U = σT4
I=
P
4πr 2
Aunivers.no
Side 1 av 2
Formler fra bokas klaffer
Masser
Elektron
SI-prefikser
5,4858 ⋅ 10–4 u = 9,1094 ⋅ 10–31 kg
Proton
1,007 276 u = 1,6726 ⋅ 10–27 kg
Nøytron
1,008 665 u = 1,6749 ⋅ 10
Hydrogen
kg
1,007 825 u
Deuterium
2,014 102 u
Tritium
3,016 049 u
Helium-3
3,016 029 u
Helium-4
4,002 603 u
Alfapartikkel
–27
4,001 506 u
10–18
(atto, a)
10
–15
(femto, f)
10–12
(piko, p)
10
(nano, n)
–9
10–6
(mikro, µ)
10
–3
(milli, m)
10–2
(centi, c)
10
(desi, d)
–1
101
(deka, da)
10
(hekto, h)
2
103
(kilo, k)
10
(mega, M)
6
109
(giga, G)
10
12
(Tera, T)
1015
(peta, P)
Jorda
Masse
5,927 ⋅ 1024 kg
Middelradius
6371 km
Middelavstand fra sola
1,496 ⋅ 1011 m
Lysintensitet utenfor atmosfæren
1361 W/m2
Sola
Masse
1,99 ⋅ 1030 kg
Radius
6,96 ⋅ 108 m
Overflatetemperatur
5780 K
Utstrålt effekt
3,83 ⋅ 1026 W
Aunivers.no
Side 2 av 2