Semana 5 Física Semestral Intensivo Virtual UNI semana Física 05 Dinámica SISTEMA DE REFERENCIA NO INERCIAL Es aquel en donde el observador no inercial (ONI) Respecto del ONI hay equilibrio, entonces estas tres fuerzas deben formar un triángulo. tiene una aceleración respecto de la Tierra. T Respecto de la Tierra Fg FI la esfera no se mueve Donde T T a Fi = ma Fg Fg FR m: masa del cuerpo que se analiza a: aceleración del ONI GRAVEDAD EFECTIVA (GEF) Respecto del observador en el coche Para explicar el equilibrio de la esfera se añade una fuerza denominada fuerza inercial ( F i ) o ficticia, la cual tiene dirección contraria a la aceleración del coche. De acuerdo con el principio de equivalencia, se puede considerar que el sistema acelerado es equivalente a un campo gravitatorio en donde la nueva gravedad (gef) es la resultante de g y -a. –a gef θ Fi ONI T Fg gef g T θ mgef Entonces solo habrán dos fuerzas las cuales deben ser iguales por el equilibrio. → T = mgef Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico 2. Problemas resueltos 1. Si el bloque de 2 kg es soltado en la posición mostrada, ¿luego de cuánto tiempo recorre La barra articulada gira con rapidez angular constante de 4 rad/s. Calcule la reacción en A si la barra homogénea es de 2 kg. (g = 10 m/s2). 2,5 m? Considere que el coche desacelera con 10 m/s2 y g = 10 m/s2. liso ω A 53º 10 m/s2 µK=0,5 5m Resolución Analicemos el movimiento del bloque res-pecto del coche. Fg=20 N ONI v=0 arel Fi Resolución Analizamos la barra respecto de la barra en giro. La fuerza inercial (fuerza centrífuga) actúa en el centro de masa de la barra. Fi ONI Fg=20 N fK=10 N fN=20 N → 2(10) – 10 = 2aRel → aRel = 5 m/s2 5 → 2, 5 = t 2 2 ∴ t=1 s 6d 3d O 4d MR0 = MFg0 + MFi0 De d = v0 t + 53º Fi=ma Fr = maRel → Fi – fK = maRel a 2 t 2 R(6d) = 20(4d) + Fi(3d) 6R = 80 + mw2r(3) 6R = 80 + 2(4)2(5)(3) ∴ R = 93,33 N R Academia CÉSAR VALLEJO Material Didáctico Práctica dirigida 1. Un cuerpo de 4 kg es lanzado verticalmente hacia arriba con 30 m/s, tal que el aire ejerce una fuerza constante F = ( – 10î + 20 ) N. Calcule su rapidez cuando el cuerpo alcance su altura máxima. ( g = 10 m/s2 ). A) 10 m/s C) 20 m/s D) 25 m/s 2. x B) 15 m/s A) 0,2 m D) 0,35 m E) 30 m/s El sistema graficado se abandona en la posición mostrada sobre la arena. Calcule la máxima altura que sube el bloque B respecto de su posición inicial. (mA = 2mB; g = 10 m/s2 ). 4. B) 0,3 m C) 0,1 m E) 0,25 m El bloque A desciende con una aceleración de 2 m/s2 . Calcule la aceleración de los bloques B y C. Considere poleas ideales. (mB = 2mC; g = 10 m/s2 ) 2 m/s2 A A B C 0,6 m B A) 0,8 m D) 2 m 3. B) 0,6 m C) 1,4 m E) 1 m En el instante en que se abandona la soga homogénea de 1 m de longitud, esta presenta una aceleración de 4 m/s2 . Calcule x si la polea es ideal. ( g = 10 m/s2 ). A) 1 m/s2 ; 4 m/s2 B) 3 m/s2 ; 1 m/s2 C) 2 m/s2 ; 4 m/s2 D) 4 m/s2 ; 0 E) 2 m/s2 ; 6 m/s2 Física Semestral Intensivo Virtual UNI 5. Calcule la aceleración que experimenta el bloque si el anillo se mantiene en reposo respecto de la Tierra. ( g = 10 m/s2 ). 7. El sistema rota con rapidez angular constante y el bloque está a punto de resbalar hacia arriba de la plataforma. Calcule la rapidez angular. ( g = 10 m/s2 ). µS=0,75 w 6 kg 0,25 m 0,1 m 1 kg 37° 4 kg A) 20 rad/s 2 A) 0,5 m/s B) 10 B) 1 m/s2 C) 1,5 m/s2 6. 6 rad/s 7 2 rad/s 3 D) 2 m/s2 C) E) 2,5 m/s2 D) 15 rad/s Si el sistema mostrado es soltado, calcule la aceleración de la cuña si las superficies son lisas y la polea es ideal. (mB = 2mA; g = 10 m/s2 ). A B 37° A) 2 m/s2 D) 3,5 m/s 8. 2 rad/s 7 Un aro metálico de radio R gira en un plano horizontal liso alrededor de un eje que pasa por su centro con una rapidez angular ω. Si la masa por unidad de longitud es ρ, determine la tensión en un punto del aro. A) ρω2R2 B) 2,5 m/s2 2 E) 20 C) 3 m/s2 2 E) 4 m/s D) ρωR 4 B) ρωR2 C) ρω2R E) ρω 2 R 4 Academia CÉSAR VALLEJO 9. El pequeño bloque de 0,5 kg mostrado se desliza por una superficie esférica rugosa (µK = 0,25), de manera que al pasar por A su velocidad es v=(– 1,2î + 1,6 ) m/s2. Calcule el valor de su aceleración en el punto A. ( g=10 m/s2). Material Didáctico de 10 m/s2 , calcule el máximo radio de giro de la moneda para que no resbale. (µS = 0,8; g = 10 m/s2 ) A) 0,2 m D) 1 m B) 0,16 m C) 0,8 m E) 1,2 m 11. En el instante mostrado, la viga homogénea BD de 100 kg presenta una rapidez angular de 10 rad/s y está colocada horizontalmente. Calcule las reacciones en B y D. Considere que las barras AB y CD son de masa despreciable. (AB = 0,5 m; g = 10 m/s2 ). 2m A A A) 5 m/s2 2 B) 2 26 m/s C 60° 60° 2 C) 4 26 m/s D) 2 37 m/s2 E) 3 37 m/s2 10. Una moneda se encuentra apoyada sobre un disco horizontal que rota con rapidez angular constante de 4 rad/s. Si el sistema se encuentra dentro de un ascensor que sube con una aceleración constante B A) 500 N; 400 N B) 500 N; 500 N C) 400 N; 400 N D) 300 N; 400 N E) 400 N; 600 N D Semestral Intensivo Virtual UNI Física A) 60 N B) 30 N D) 36 N Práctica domiciliaria 1. El coche experimenta una aceleración constante de 8 m/s2. Determine la reacción de la pared lisa sobre la esfera de 4 kg, la cual no se mueve respecto del coche. ( g = 10 m/s2). 37º 4. C) 24 N E) 18 N Calcule la máxima aceleración que puede experimentar el carrito de tal manera que los bloques no se muevan respecto del carrito. (mA = mB; g = 10 m/s2) a 8 m/s2 B A liso A) 1 N B) 2 N D) 5 N 2. C) 0 E) 8 N El bloque se desplaza con velocidad constante mediante la fuerza F . ¿En cuánto se debe incrementar la fuerza F para que el bloque de 0,5 kg tenga una aceleración de 0,4 m/s2? µ= 37º A) 4 N B) 0,2 N D) 40 N 3. C) 2 N E) 0,4 N El bloque liso de 3 kg está descendiendo apoyado en una pared, de tal manera que su po sición vertical varía según: y = 5 − 3 t 2; donde y está en metros y t en segundos. Calcule el módulo de la fuerza constante F . ( g = 10 m/s2). C) 19 m/s2 E) 13 m/s2 Calcule la fuerza F que actúa sobre el bloque (B) de 8 kg si el bloque (A) de 2 kg se encuentra a punto de resbalar. µ F 53º A) 5 m/s2 B) 8 m/s2 2 D) 12 m/s 5. 0,2 0,4 µS=0,4 A F B A) 20 N B) 40 N D) 80 N 6. µS=0,5 C) 60 N E) 100 N Los bloques están en reposo y la lectura del dinamómetro es de 10 N. Si al cortar la cuerda la cuña (B) adquiere una aceleración de 8 m/s2, calcule la fuerza que el bloque (A) ejerce a la cuña. Considere superficies lisas. ( g=10 m/s2). A) 3 N B) 4 N C) 5 N Y F 60º A D) 6 N X E) 7 N 37º B Academia CÉSAR VALLEJO 7. Material Didáctico El sistema es abandonado en la posición mostrada. Determine el módulo de la aceleración de la cuña (A) en el instante en que se libera el sistema. Considere superficies lisas. (mA = 3 mB; g = 10 m/s2) A (1) B C B A) 10 N A 30º 3 A) m/s2 5 C) 30 N D) 25 N B) 10 3 m/s 2 D) 2 m/s2 8. B) 15 N 10 C) 3 m/s2 13 E) 3 m/s2 13 E) 50 N 10. En el instante mostrado se desprende el collarín liso desde la posición dada. Si el coche se mueve con aceleración constante, ¿luego de cuánto tiempo el collarín llega al punto B? Considere AB = 5 m; g = 10 m/s2. A El sistema sube con aceleración constante de 5 m/s2. Calcule el módulo de la reacción en A 5 m/s2 si la barra de 5 kg está a punto de rotar en sentido antihorario y g = 10 m/s2. B a µS=0,5 liso 37º F A) 2 s A B) 5 s C) 3 s D) 7 s E) 13 s 11. Si el bloque de 5 kg pasa por el punto B con una rapidez de 2 m/s, determine el módulo de 53º su aceleración tangencial en B. Considere que el coeficiente de rozamiento entre el bloque y A) 50 N B) 60 N D) 70 N 9. C) 80 N E) 200 N el piso es 0,25. Considere g = 10 m/s2. A) 5 m/s2 El sistema mostrado es soltado en el instante B) 3 m/s indicado. Calcule la tensión en la cuerda (1). C) 4 m/s2 Considere poleas ideales; mA = 3 kg; mB = 1 kg; D) 6 m/s2 2 mC = 3 kg; g = 10 m/s . 1m 2 E) 8 m/s2 37º B Semestral Intensivo Virtual UNI Física 12. La barra doblada rota con una rapidez angular 14. En el instante mostrado, la barra homogénea de 10 rad/s. Determine la deformación del resorte de constante de rigidez 200 N/m envuelto en la barra lisa y unido al collarín de 1 kg que gira con MCU respecto al eje vertical. (g=10 m/s2). de masa m y de 4 m de longitud se encuentra a punto de deslizar. Calcule la fuerza de tensión en el punto medio de la barra. A) 5 cm 30º B) 40 cm 1m 30º ω C) 30 cm µS 1m D) 35 cm ω E) 15 cm A) msmg 13. El collarín de 2,5 kg gira a través de un riel liso unido a un resorte el cual está estirado 30 cm. Determine la reacción del riel cuando el collarín pase por P con una rapidez de 2 m/s. Considere que el resorte tiene una longitud natural de 70 cm, y que K = 200 N/m; g = 10 m/s2. K D) B) 2 msmg C) 0,5 msmg µ s mg 6 E) µ s mg 3 15. El cono mostrado gira con rapidez angular constante de 5 rad/s, de tal forma que el bloque liso de 0,5 kg se mantiene apoyado en la superficie cónica. Determine la tensión en la cuerda de 1 m de longitud. (g = 10 m/s2). g ω 37º 37º 37º P A) (30 + 40 ) N B) (18 – 24 ) N C) ( – 18 + 24 ) N D) (32 – 24 ) N A) 8,5 N B) 17 N D) 9 N E) ( – 32 + 24 ) N 01 - B 02 - B 03 - C 04 - A 05 - C 06 - C 07 - C 08 - C 09 - B 10 - B 11 - B 12 - D 13 - B 14 - D 15 - A C) 18 N E) 20 N