Trabajo Práctico de Historia 3°2°
Tema:​ Segunda Revolución Industrial y el proceso Imperialista
Bibliografía obligatoria​: ​Carrozza, W (2011) ​Historia. La Argentina, América latina y Europa entre fines del
siglo XVIII y comienzos del siglo X​X, Bs..As, Santillana
1) ​Leer la siguiente fuente histórica y resolver:
“... Las redes que unían al mundo comenzaron a acortarse, y en este sentido tuvo una importancia fundamental el
telégrafo. Era un invento reciente (1850) y alcanzó gran difusión a partir del momento que se solucionó el problema del
tendido de los cables submarinos (...). El telégrafo tuvo una indudable importancia política y económica. Permitía a los
gobiernos comunicarse rápidamente con los puntos más alejados del territorio lo mismo que permitía a los hombres de
negocios estar al tanto de la situación de los mercados y la cotización del oro aun en lugares muy distantes. Pero el
uso más significativo del telégrafo ocurrió a partir de 1851, cuando Reuter creó la primera agencia telegráfica,
configurando la noticia. ¿Esto qué significaba? Que sucesos que ocurrían en los puntos más lejanos de la tierra
podían estar a la mañana siguiente en la mesa del desayuno de quien estaba leyendo el diario. De este modo, se
daba algo que, pocos años antes, estaba totalmente fuera de la imaginación de la gente. La información estaba
dirigida además al gran público -favorecida por los progresos de la alfabetización- que permitía a la gente dejar de vivir
en una escala local, para vivir en una escala mayor, la escala del mundo. En síntesis, esta revolución de las
comunicaciones permitían transformar al globo en una sola economía interactiva y darle al capitalismo una escala
mundial....”​ B
​ ianchi, S. (2013) ​Historia Social del Mundo Occidental,​ La Plata, Universidad Nacional de Quilmes
Editores
a) ¿Qué tipos de cambios esta mencionando el autor (Bianchi)? ¿Podes relacionarlo con sucesos de las últimas tres
décadas, cómo?
b)¿Cuáles fueron las consecuencias de estas transformaciones? ¿Qué otros inventos ayudaron a esta
transformación?
c)Transcribir un párrafo del texto obligatorio de Carrozza que justifique tu respuesta anterior (no olvidar indicar la
página)
2) ​Observar la caricatura y resolver:
a) ¿Cómo está representado China? ¿A quienes esta
representando los otros personajes?
b) ¿Qué proceso histórico está representando?
c) Transcribir un párrafo del texto de Carrozza que
justifique tu respuesta anterior (no olvidar indicar la
página)
3) Leer la siguiente fuente histórica y resolver:
“...Desde este punto de vista, lo repito, la fundación de una colonia es la creación de un mercado (...). En el tiempo en
que estamos y con la crisis que pasan todas las industrias europeas, la fundación de una colonia es la creación de una
salida. Allí donde permanezca el nudo colonial entre la madre-patria que produce y las colonias que ella fundó, se
tendrá el predominio de los productos: económico, y también político (...)”
Discurso del ministro francés Jules Ferry ante la Cámara, París. 1885.
a) ¿Quién es el autor del texto?
b) ¿Cómo justifica al imperialismo/colonialismo?
c)Transcribir un párrafo del texto obligatorio de Carrozza que justifique tu respuesta anterior (no olvidar indicar la
página)
4)¿Qué invento o teoría científica de la segunda mitad del siglo XIX consideras más relevante? Hacer una breve
descripción y justificar la elección (es decir, por qué crees que es la más importante)