Trabajo Final de Formación Humana. Título: El Liderazgo Transformacional. Subtítulo : El Liderazgo Transformacional en la Familia. Nombre: Diego A. Cid Grau. CONTENIDO 01 ¿Qué es el liderazgo? 02 Liderazgo Transformacional 03 Liderazgo Transformacional en la Familia 01 ¿Qué es el Liderazgo? El liderazgo es el arte de motivar, comandar y conducir a personas. Viene de la raíz inglesa leader que significa 'líder' y se compone con el sufijo "-azgo", que indica condición o estado, o sea, liderazgo es la cualidad de una persona para estar en la situación de líder. Un líder no es impuesto mas escogido. Para ser líder se necesita del apoyo de sus seguidores y son ellos que notando las aptitudes y actitudes de una persona líder lo escogen para guiarlos. Ser líder no significa necesariamente un reconocimiento formal, por lo tanto, 'estar en la situación de líder' es la facultad de motivar a un grupo de personas para alcanzar una meta. El liderazgo es lo que caracteriza a un líder. Un líder, por su parte, es una persona que dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva; ya sea en el contexto empresarial, militar, industrial, político, educativo, etc., aunque básicamente puede aparecer en cualquier contexto de interacción social. Tipos de liderazgo : Los tres tipos o estilos clásicos de liderazgo que definen la relación entre el líder y sus seguidores son el autocrático, el democrático y el liberal (o laissez-faire). El liderazgo autocrático: es aquel donde el líder impone sus ideas y decisiones sobre el grupo, sin consultar ni solicitar opinión alguna. El liderazgo democrático: en el liderazgo democrático, el líder anima y estimula la participación del grupo y dirige las tareas. Es un tipo de liderazgo participativo, donde las decisiones se toman en conjunto después de la discusión o debate. Liderazgo liberal: en el liderazgo liberal o laissez-faire, hay libertad y total confianza en el grupo. Las decisiones son delegadas y la participación del líder es limitada. 02 Liderazgo Transformacional El liderazgo transformacional es una forma de influencia que motiva a los seguidores alcanzar logros que superan los que, normalmente, puede esperarse de ellos. Conforma un proceso mediante el cual “una persona se compromete con los demás y crea una conexión que eleva el nivel de motivación y moralidad tanto en el líder como en el seguidor”. Este tipo de liderazgo “transforma” a personas y organizaciones incidiendo en los valores, las emociones, la ética y los objetivos a largo plazo. Atiende a las necesidades de los seguidores y a una consideración individualizada que les proporciona empatía, apoyo y ayuda para desarrollar su potencial. El líder transformacional inspira cambios positivos en los seguidores, preocupándose por las tareas y el bienestar de aquellos. Es así como se hace acreedor de la confianza y el respeto de los demás. La mejora de la motivación y el rendimiento se produce a través de distintos mecanismos: Mediante la vinculación de los seguidores con la misión y visión de la organización. A través de la expresión genuina de confianza en las capacidades de los seguidores. Estableciendo retos para los seguidores. Atendiendo a las necesidades de las personas, reconociendo sus logros y apoyándoles en su desarrollo. Estimulando la innovación y la participación de los seguidores en la solución de problemas. Como líder, ayude a las otras personas a convertirse en líderes. Aproveche las oportunidades en las que los demás puedan tomar la iniciativa en actividades que les conduzcan más allá de sus capacidades actuales El liderazgo transformacional permite obtener mejores resultados que el transaccional. Esto se debe fundamentalmente a que el liderazgo transformacional persigue obtener resultados superiores a los esperados. Las investigaciones de Lowe, Kroeck y Sivasubramaniam, por ejemplo, mostraron que los líderes percibidos como transformacionales obtuvieron mejores resultados en el trabajo que los percibidos como transaccionales. También se han encontrado evidencias de relaciones positivas entre el liderazgo transformacional y satisfacción, motivación y desempeño de los seguidores. 03 Liderazgo Transformacional en la Familia Es muy habitual escuchar que los padres deben ser un ejemplo para sus hijos, y así es. Que se conviertan en el modelo aprendizaje a seguir, en sus referentes y en sus líderes. Pero ¿cómo conseguirlo? Durante muchos años, la figura de los padres en la familia ha estado basada en el autoritarismo. La relación con los hijos se basaba en dar órdenes, en la mayoría de los casos sin explicación alguna. Los padres ordenaban y los hijos obedecían. Este estilo educativo dio un giro importante hace algunos años, puesto que muchos padres vieron que no era la mejor manera de educar. Surgió entonces el estilo permisivo, basado justamente en lo contrario, en dejar la libertad máxima. Después llegó el estilo democrático, en el que la base es exigir con cariño. Marcar órdenes, normas y límites, pero de manera razonada, dialogada y teniendo en cuenta a los hijos. Es en este estilo educativo familiar donde se percibe la importancia del rol de los padres como líderes de sus hijos. El liderazgo está basado en la implicación de las personas y en la participación y colaboración en equipo. Es la capacidad de influencia interpersonal junto a la capacidad de guiar, conducir y mostrar el camino a todos los miembros de la familia. El liderazgo pone el énfasis en los factores emocionales de las personas a las que se lidera y no sólo en los resultados que deba lograr, con independencia del camino que siga para lograrlo. Se centra más en la propia persona. Para ello, se debe apostura por un “Liderazgo Transformacional”. En mi caso particular, mis padres se divorciaron justo cuando tenía cinco años y mi hermana tres, y desde ese momento la encargada de nuestra crianza fue nuestra madre, aunque nuestro padre no estuviera ausente, quien más ¨sufrió¨ dicha causa fue ella, siéndole extremadamente difícil como músico, madre soltera y cobrando un salario medio que apenas daba para comer. Gran ejemplo fue, debido a su cultura e intelecto, pero difícilmente nos sirvió de líder en casa. A continuación cito algunos ejemplos a seguir para desarrollar un ambiente de liderazgo en casa, y alcanzar la aceptación como líder transformacional. 1 Claves para el liderazgo en casa : 1. Carisma : Ser capaz de entusiasmar a nuestros hijos, trasmitir confianza y respeto. Ser honesto y mostrar coherencia. Unos de los puntos que producen una desautorización moral es la falta de coherencia. Muchos padres tienden a exigir a sus hijos ciertos comportamientos o conductas que luego ellos mismos no llevan acabo con su ejemplo 2. Estimulación intelectual : Un líder positivo debe ser capaz de estimular cognitivamente a las personas que le rodean. No se trata solo de dar órdenes y que ellos obedezcan y las ejecuten, sino que deben implicarse entender lo que le piden y aprender a dar solución a los problemas que puedan surgir. Esta actitud de participación e implicación por parte de los hijos implicará un mayor cumplimiento de las normas y un mejor comportamiento. Les promueve la corresponsabilidad, muy importante para salir de la individualidad tendente del ser humano. 3. Inspiración : El líder siempre debe proyectar optimismo y entusiasmo. A pesar de que las circunstancias no siempre sean favorables, se debe contagiar positivismo e ilusión y evitar la desmotivación, a pesar de que existan preocupaciones. No significa que no sea positivo transmitir la realidad a los hijos cuando existe alguna preocupación o un problema. Es muy importante que sean conscientes de los problemas que puede haber en la vida, pero no es lo mismo mostrarlos con falta de control, debilidad y sin saber cómo afrontarlos que hacerlo con serenidad y transmitiendo seguridad y confianza. Para los hijos, sus padres son el pilar y si ven que ese pilar se derrumba o se tambalea, les afectará directamente. 4. Implicación : Esta implicación tiene que ser constante y debe de hacerse contagiando ilusión. No solo se debe centrar el esfuerzo en el momento y en el presente sino que es importante tener una visión de futuro y contar con una ilusión por la que luchar. 5. Estimulación intelectual : Un líder positivo debe ser capaz de estimular cognitivamente a las personas que le rodean. No se trata solo de dar órdenes y que ellos obedezcan y las ejecuten, sino que deben implicarse entender lo que le piden y aprender a dar solución a los problemas que puedan surgir. Esta actitud de participación e implicación por parte de los hijos implicará un mayor cumplimiento de las normas y un mejor comportamiento. Les promueve la corresponsabilidad, muy importante para salir de la individualidad tendente del ser humano. 6. Tolerancia psicológica : La educación de los hijos y la propia vida suponen muchas motivaciones e ilusiones, pero a su vez puede implicar complicaciones, dificultades y baches que hay que saber superar. Estas situaciones pueden suponer un estrés importante, por lo que hay que saber adaptarse y saber gestionarlo. En ciertas ocasiones, el líder debe ser capaz de utilizar el sentido del humor para resolver conflictos o conducir momentos incómodos. Se debe ser tolerante y condescendiente con los errores. No se puede estar siempre de mal humor, ni con enfrentamientos constantes por los errores que surjan tanto personales como de los demás. El error hay que tomarlo como algo positivo porque significa que se está intentando e intentarlo implica avanzar. Cuando suceden se debe analizar la causa por la que han sucedido y poner las soluciones pertinentes. CONCLUSIÓNES El liderazgo transformacional cobra gran valor al tomar el ejemplo de los padres como líderes en casa. Desarrollando las habilidades necesarias se puede lograr inspirar en los hijos el mismo deseo de ser líder y empoderar a quienes se encuentren cerca de ellos, siendo una cadena de ejemplos interminable, que iría desde los grupos sociales más aislados hasta los más influyentes. Teniendo en cuenta todos estos aspectos señalados, un líder o lideresa debe ser capaz de dedicar una atención personalizada a cada miembro del equipo y sacar lo mejor de cada uno de ellos haciéndoles crecer y superarse.
