Uploaded by vipaxik833

Реклама и СО Спецификация Полуфинал Бакалавриат 2022 23

advertisement
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
Спецификация для полуфинала заключительного этапа
Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал»
Элемент спецификации
Название направления
Указание уровня подготовки, для
которого разработано задание
Описание целевой аудитории
Максимальное количество баллов
Время на выполнение
Список ресурсов для
самостоятельной подготовки
Описание структуры задания
Комментарий к заполнению
Реклама и связи с общественностью
Категория «бакалавриат»
Данный комплект заданий подготовлен в рамках олимпиады «Я – профессионал» и предназначен для оценки знаний и
навыков студентов бакалавриата, обучающихся, в первую очередь, по направлениям:
• «Реклама и связи с общественностью»;
• «Медиакоммуникации»;
• «Журналистика»;
• «Телевидение»;
• «Маркетинг»,
а также студентов других направлений подготовки, интересующихся теорией и практикой коммуникаций.
100 баллов
440 минут
1. Акулич М. Скрытый маркетинг. Сарафанное радио. Нативная реклама. М., Издательские решения. 2018
2. Антипов, К. В. Основы рекламы: учебник / К. В. Антипов. - 4-е изд., стер. - Москва: Издательско-торговая корпорация
«Дашков и К», 2020.
3. Ивантер, З. Продающие тексты в Instagram**: как привлекать клиентов и развивать личный бренд на глобальной
вечеринке: практическое руководство / З. Ивантер. - Москва: Интеллектуальная Литература, 2021
4. Ильяхов, М. Ясно, понятно: как доносить мысли и убеждать людей с помощью слов: практическое руководство / М.
Ильяхов. - Москва: Альпина Паблишер, 2021.
5. Исаев, И. Техники зомбо-продаж: как заставить клиентов покупать, а сотрудников продавать: практическое
руководство / И. Исаев. – М.: Интеллектуальная Литература, 2021.
6. Котлер Ф. Основы маркетинга: М.: «Прогресс», 2010.
7. Кузнецов, П. А. Public Relations. Связи с общественностью для бизнеса: практические приемы и технологии / П. А.
Кузнецов. - Москва: Дашков и К, 2021.\
8. Маркетинговый анализ: инструментарий и кейсы: учебное пособие / под ред. Л. С. Латышовой. - 3-е изд. - Москва:
Дашков и К, 2021
9. Шестаков, Ю. А. История рекламы: учебное пособие / Ю.А. Шестаков. — Москва : РИОР : ИНФРА-М, 2021
Полуфинал заключительного этапа состоит из семи заданий, не разделённых на блоки.
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
Указание максимального балла за
каждое задание
Первое задание предполагает наличие знаний и умений в области написания текстов, составления рассылок, умения
работать с брифом. В задании четко прописаны элементы рассылки, которые автору необходимо составить в текстовом
формате.
Задание 1 оценивается в 10 баллов. Время на выполнение - не более 30 минут
Второе задание предполагает работу с предложенным кейсом в области продвижения проекта в социальных сетях:
выбор и обоснование выбора сегмента ЦА, на который будет направлено продвижение, формулировку и обоснование
цели продвижения во ВКонтакте, предполагает разработку рубрикатора публикаций, наличие знаний и умений в
области написания фрагментов PR текстов, текстов для SMM-продвижения.
Задание 2 оценивается в 19 баллов. Время на выполнение не более 90 минут.
Третье задание предполагает работу с предложенным кейсом, разработку автором креативных решений и концепции.
Задание 3 оценивается в 19 баллов. Время на выполнение не более 90 минут.
Четвертое задание касается области антикризисных коммуникаций. Задание предполагает работу с предложенным
кейсом, разработку проект антикризисной коммуникационной кампании.
Задание 4 оценивается в 19 баллов. Время на выполнение не более 90 минут.
Пятое задание предлагает участнику решить задачу и обосновать свое решение.
Задание 5 оценивается из 10 баллов. Время на выполнение - не более 30 минут
Шестое задание предполагает работу с предложенным кейсом в области работы со СМИ.
Задание 6 оценивается в 19 баллов. Время на выполнение не более 90 минут.
Седьмое задание ориентировано на оценку решений по продвижению продукта на соответствие российскому
законодательству.
Задание 7 оценивается в 4 балла. Время на выполнение не более 20 минут.
Состязания полуфинала заключительного этапа проводятся дистанционно. Участникам необходимо загрузить файлы с
решением заданий в систему Яндекс.Контест. Проверка заданий и ответов участников олимпиады осуществляется
членами жюри полуфинала заключительного этапа.
Задания направлены на выявление и оценку профессиональных, общекультурных и общепрофессиональных знаний и
умений.
Информация об элементах
практикоориетированности в
заданиях (участие работодателей в
составлении заданий)
Критерии оценивания
Все задания носят практико-ориентированный характер. В разработке заданий принимали участие практики отрасли.
Кроме того, выполнение заданий предполагает владение фундаментальными знаниями в рамках образовательной
программы «Реклама и связи с общественностью».
Первое задание:
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
Оцениваемый
параметр присутствует
Соответствие структурного фрагмента текста 2
заданному формату
Полнота раскрытия информации
2
Связность и цельность, логичность, понятность 3
и доступность (доходчивость) текста
Оцениваемый
параметр отсутствует
0
4
Грамотность
1
0
5
Стилистическое соответствие заданным
параметрам в брифе
2
0
№
1
2
3
Оцениваемые параметры задачи
0
0
Шкала оценивания каждого параметра:
1/2/3 балла (максимальный балл по параметру) – оцениваемый параметр отражен полностью – корректно
реализован соответствующий структурный фрагмент;
1/2 балла – оцениваемый параметр отражен частично.
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует.
Второе задание:
№
1
2
3
4
Оцениваемые параметры творческого
задания
Вопрос 1. Определение перспективного сегмента
целевой аудитории
Вопрос
1.
Аргументированность,
обоснованность и внутренняя стройность
позиции автора
Вопрос 2. Формулировка цели продвижения во
ВКонтакте логична и не противоречит
стратегическим целям организации
Вопрос 2. Полнота и корректность ответа
Оцениваемый
параметр присутствует
1
Оцениваемый
параметр отсутствует
0
1
0
1
0
1
0
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Вопрос 3. Сформированный рубрикатор
публикаций содержит не менее 4-х видов
контента
Вопрос 3. Сформированный рубрикатор
публикаций содержит не менее 5-ти тем
Вопрос 3. Сформированный рубрикатор
публикаций содержит не менее 2-х форматов
контента
Вопрос 3. Выбранные темы, виды и форматы
контента
позволяют
довести
ключевые
сообщения до аудитории
Вопрос 3. Актуальность тем, видов и форматов
контента
Вопрос
4.
Сформулированный
оффер
соответствует позиционированию компании
Вопрос
4.
Сформулированный
оффер
отражает УТП компании
Вопрос 4. Сформулированный оффер учитывает
потребности перспективной ЦА
Вопрос
4.
Оффер
сформулирован
по
заданной формуле
Вопрос 4. Полнота и корректность ответа
Вопрос 5. Выделена ключевая мысль
Вопрос 5. Связность и цельность, логичность,
понятность и доступность (доходчивость) текста
Вопрос 5. Выбор наиболее эффективного tone of
voice
1
0
1
0
1
0
1
0
2
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
2
0
0
0
1
0
Шкала оценивания каждого параметра:
2/1 балл (максимальный балл по параметру) – оцениваемый параметр отражен в целом по решению подзадачи;
1/0,5 балла – оцениваемый параметр присутствует в решение подзадачи частично.
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует.
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
Третье задание:
№
1
Оцениваемый
параметр
присутствует
Оцениваемые параметры творческого задания
полнота ответа:
- сформулированы цель и задачи КК;
- определены целевые аудитории под отдельные
мероприятия кампании;
- предложены события, которые могли бы стать
инфоповодами, описаны методы работы с ними;
- определены каналы и инструменты коммуникации;
- предложены действенные методы привлечения по
привлечению товаропроизводителей к участию в данном
проекте, а также по привлечению покупателей местных
товаров.
- сформулированы критерии оценки эффективности
коммуникационной кампании.
2 Использование профессиональных терминов, общая
грамотность изложения
3 Аргументированность, обоснованность и внутренняя
стройность позиции автора целостность кампании
(единый объединяющий посыл); обоснованность.
4 Использование дополнительных данных из официальных
источников информации
5 В работе должно присутствовать творческое начало,
оригинальность подхода, новаторство, креативность
(предложены абсолютно новые, оригинальные идеи,
мероприятия, не использованные ранее в продвижении
данного проекта).
Шкала оценивания каждого параметра:
Оцениваемый
параметр
отсутствует
4
0
4
0
4
0
4
0
3
0
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
4/3 балла (максимальный балл по параметру) – оцениваемый параметр отражен в целом по решению
подзадачи;
2 балла – оцениваемый параметр присутствует в решение подзадачи частично.
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует.
Четвертое задание:
№
1
2
Оцениваемые параметры
творческого задания
Оцениваемый
параметр
присутствует
Качественно
разработаны
все 5
компоненты
задания
(студент
придерживался
предложенной
структуры проекта: обозначены и
соотнесены цель, задачи, целевые
аудитории, сроки реализации проекта,
верно отобраны и подробно описаны
инструменты
антикризисных
коммуникаций, разработаны критерии
оценки эффективности для каждого
предложенного инструмента)
Предложенные идеи реальны в 5
исполнении
по
всем
ресурсам
(человеческие,
финансовые,
технические и т.д.), то есть учтены
трудозатратность,
возможности
организации
относительно
Оцениваемый
параметр присутствует
частично
Оцениваемый
параметр
отсутствует
3
0
3
0
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
материальных расходов на проект,
юридических разрешений и др.
3
Аргументированность взгляда автора, 5
3
0
обоснованность идей (точка зрения и
идеи
студента
подкреплены
доказательствами,
пояснениями,
развернутым описанием), системный
подход к проекту (все компоненты
связаны и ориентированы на основную
идею проекта)
4
Общая
грамотность
работы 4
2
0
(логичность описания, отсутствие
элементарных
грамматических,
пунктуационных, речевых ошибок,
использование
профессиональной
лексики)
Шкала оценивания каждого параметра:
5/4 балла (максимальный балл по параметру) – оцениваемый параметр отражен в целом по решению подзадачи
3/2 балла (в зависимости от максимального балла по параметру) – оцениваемый параметр присутствует в
решение подзадачи частично
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует
Пятое задание:
№
1
2
Оцениваемые параметры задачи
Использование профессионального языка
Умение провести анализ ситуации
Оцениваемый параметр
присутствует
2
2
Оцениваемый
параметр отсутствует
0
0
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
3 Сделать элементарные расчеты
6
0
Шкала оценивания каждого параметра:
2/6 балла (максимальный балл по параметру) – оцениваемый параметр отражен в целом по решению задачи;
1/3 балла – оцениваемый параметр присутствует в решение задачи частично.
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует.
Шестое задание:
№
1
2
3
4
5
6
7
Оцениваемые параметры творческого
задания
полнота ответа, раскрытие всех задач
демонстрация профессиональных знаний по
организации
и
проведению
прессмероприятий
владение профессиональной терминологией
логика изложения материала - внутреннее
смысловое
единство,
согласованность
представленных решений, их обоснованность
и детальная проработка
аргументированность, обоснованность и
внутренняя стройность позиции автора
умение провести критический анализ
ситуации
актуальность предлагаемых решений
Оцениваемый
параметр присутствует
4
3
Оцениваемый
параметр отсутствует
0
0
2
2
0
0
3
0
3
0
2
0
Шкала оценивания каждого параметра:
4/3/2 балла – оцениваемый параметр отражен в целом по решению задачи;
2/1 балла – оцениваемый параметр присутствует в решение задачи частично.
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует.
Седьмое задание:
2022/2023 учебный год
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал»
Оцениваемый
Оцениваемый параметр
параметр присутствует
отсутствует
1 полнота и корректность ответа
1
0
2 знание Федерального закона о «рекламе»
2
0
3 аргументированность и обоснованность 1
0
позиции автора
Шкала оценивания каждого параметра:
2/1 балла (максимальный балл по параметру) – оцениваемый параметр отражен в целом по решению
подзадачи;
№
Оцениваемые параметры задании
1 балл – оцениваемый параметр присутствует в решение подзадачи частично.
0 баллов – оцениваемый параметр отсутствует.
** Meta, владеющая Instagram, признана экстремистской организацией на территории Российской Федерации.
Download