Facultad Ciencias de la Salud- carreras Kinesiología y Terapia Ocupacional MANUAL DE PREVENCIÓN DE RIESGOS DE CAÍDA PARA LA CASA DE REPOSO LA ABUELITA. ¡ Juntos podemos evitar accidentes! Por Ana EtcheverryDaniela Huichacura- Paola Maliqueo- Luis Zapata Este manual tiene como objetivo la capacitación del personal de la casa de reposo la abuelita, el cual fue creado con fuentes y material fidedigno, además de utilizar los conocimientos adquiridos por los alumnos de Kinesiología y Terapia Ocupacional. ÍNDICE Información básica del concepto de caída…………………………………………………………………………............. 2 ¿Quiénes presentan mayor riesgo de caer?................................................................................4 Instrumentos de evaluación del riesgo de caídas……………………………………………………………………........5 Complicaciones de las caídas…………………………………………………………………………………………………..............13 Recomendaciones de actividad física para prevenir futuras caídas………………………………………. 15 Recomendación Final……………………………………………………………………………………………………………..................18 Referencias Bibliográficas……………………………………………………………………………………………………................ 19 Anexo I : Ejercicios de fortalecimiento / equilibrio…………………………………………….…………...……….. 21 Anexo II: Ejercicios de prevención de caídas……………………………………………………….….…………......…….30 Anexo III: Ejemplo de ejercicios de estiramiento ………………………………………………………..………....…..36 Anexo IV: Ejercicio para mantener el equilibrio estático……………………………………………..………...….39 Anexo V: Glosario……………………………………………………………………………………………………………...................…….40 INFORMACIÓN BÁSICA DEL CONCEPTO CAÍDA Primeramente se debe tener claro el concepto de caídas la Organización Mundial de la Salud (OMS) lo define como “la consecuencia de cualquier acontecimiento que precipita a las persona mayor al suelo en contra de su voluntad”. Las caídas son consideradas como uno de los grandes síndromes geriátricos. Son la segunda causa de muerte por lesión en el adulto mayor entre los 65 y 84 años, y en edades superiores a los 85 años se convierte en la causa prioritaria de fallecimiento. Las caídas son consideradas como uno de los grandes síndromes geriátricos. Son la segunda causa de muerte por lesión en el adulto mayor entre los 65 y 84 años, y en edades superiores a los 85 años se convierte en la causa prioritaria de fallecimiento. En la casa de reposo la abuelita residen 16 personas mayores, según estudios realizados para la revista de terapia ocupacional y prevencion de caidas los las personas mayores se caen al menos una vez al año, el 15% se cae dos veces al año, siendo cerca del 5% los que sufren lesiones graves. 2 Con este manual se busca hacer recomendaciones que ayuden que esta cifra sea disminuida, de esta forma hacer más segura la casa de reposo y que el personal esté totalmente capacitado. Según datos recaudados por el ministerio de salud, en los diferentes centros pueden ocurrir los siguientes tipos de caídas, y la casa de reposo la abuelita no es la excepción. Caída prolongada. Se caracteriza porque el adulto mayor permanece en el suelo más de 15 ó 20 min por incapacidad de levantarse sin ayuda. Los adultos mayores que tienen mayor prevalencia de caídas prolongadas son aquellos con: Debilidad muscular, personas mayores de 80 años con dificultades para las actividades de la vida diaria o que toman medicación sedante. Caída repetida Se genera de manera continua debido a los factores predisponentes como: enfermedades crónicas, ingesta de fármacos y pérdidas de equilibrio. 3 ¿Quiénes presentan mayor riesgo de caer? Según los estudios realizados a nivel nacional, los adultos mayores que tienen una mayor probabilidad de caída son: Aquellos con antecedentes previos de caídas (el 75% podría sufrir una nueva caída en los siguientes seis meses). Mayores de 75 años. Quienes toman más de 3 medicamentos al día, como: hipotensores, hipoglicemiantes y psicofármacos Personas con mayor dependencia para las actividades de la vida diaria (AVD). Ej. dificultad para levantarse de una silla. Personas portadoras de enfermedades crónicas, neurológicas, osteoarticulares y musculares. Personas del sexo femenino. Las personas que presentan alteraciones visuales y auditivas. 4 Instrumentos de evaluación del riesgo de caídas Antes de realizar cualquier ejercicio o intervención es necesario aplicar instrumentos de evaluación de riesgos de caídas. Hay diversos tipos, pero en el presente documento se dará la explicación de como utilizar específicamente dos, descritos a continuación: Estación unipodal Consiste en mantener el equilibrio corporal el mayor tiempo posible apoyado en una extremidad inferior. El usuario deberá estar con: Calzado cómodo (zapatilla, zapato cerrado, zapato con tacón de altura fisiológica 2 a 3 cm de altura máxima). En posición de pie. Los brazos cruzados delante del tórax y apoyados en los hombros. Sin usar ningún tipo de ayuda técnica. El evaluador deberá: Demostrar previamente a la persona mayor como se ejecuta esta prueba, luego; Ubicarse a un costado de ella y estar atento a posibles pérdidas de equilibrio. Registrar el mejor tiempo de ejecución de la prueba con un cronómetro. 5 Registro de la prueba: A la orden del evaluador, la persona deberá levantar una extremidad inferior hasta lograr una posición de 90º en cadera y rodilla. En ese momento se inicia el registro del tiempo (cronómetro) en que la persona es capaz de mantener esta posición. Es necesario que la persona repita la prueba tres veces en cada lado, registrando el mejor tiempo obtenido. Luego, se debe repetir en el lado contrario. Equilibrio normal: Equilibrio alterado: Criterios de suspensión de la prueba: Descruzar los brazos y buscar apoyo. Las extremidades inferiores se tocan entre sí. Cuando el pie está elevado toca el suelo. Pierde el equilibrio. Aquella persona que es capaz de mantener la posición descrita por más de 5 segundos. Persona que registra menos de 4 segundos sobre la extremidad de apoyo. 6 Timed up and go Consiste en caminar, lo más rápido que pueda, sobre una pista previamente trazada entre las patas de una silla (sin apoya brazos) y un cono ubicado en línea recta a tres metros de distancia. Al inicio de la prueba la persona debe estar sentada, con la espalda apoyada contra el respaldo de la silla, con los brazos colgando a ambos costados sin tocar los muslos, y los pies colocados justo detrás de la línea de partida. El evaluador se ubica de pie, a un costado de la trayectoria de la persona, a media distancia entre la línea de partida y la marcación a tres metros de ésta. A la orden de partida, se pide que se levante de la silla y, camine lo más rápido que pueda en dirección al cono, dé la vuelta, y regrese a la silla, volviendo a retomar la posición sentado. El evaluador cronometra el tiempo desde que se da la orden de partida y despega la espalda de la silla, hasta que el sujeto tras caminar los seis metros y retornar, apoya su espalda contra el respaldo de la silla. valores normales valores alterados ≤ 10 seg ≥ 15 seg 7 Una vez que se hayan aplicado los instrumentos de evaluación a cada usuario, es importante acondicionar y verificar el entorno físico y ambiente en el que se encuentran los usuarios. Se debe considerar para aquellos usuarios que deambulan con o sin apoyo de instrumento En el comedor: Se deben proporcionar espacios libres para la circulación. Valorar la firmeza de los muebles para posibles apoyos de la persona. Proteger las esquinas del mobiliario. Dentro de los Dormitorios: Proporcionar un espacio libre de obstáculos. Para facilitar la transferencia a la cama la altura de esta debe de ser a partir de 45 cm. Proporcionar puntos de apoyo, como barra lateral a lado de la cama. La ropa del armario, situar al alcance en estantes y cajones (valor de referencia: 60-160 cm de rango vertical) 8 Cuarto de baño: Considerar la movilidad cómoda y sin riesgos Acompañar al usuario indirectamente para no quitarle su grado de independencia. Poner alguna especie de campanilla u objeto que realice algún sonido en caso de que el usuario tenga dificultades. En la medida de lo posible, dejar libre el espacio debajo del lavabo. Adecuar la altura del espejo, considerando que la persona de pie pueda verse (valor de referencia: desde el suelo, 90 cm de altura). La bañera se deberá adaptar con una tabla o asiento giratorio de bañera (valor de referencia: 45 cm de altura y 100 cm de longitud libre, mínima) Promover la seguridad de los alcances (p,ej, cisterna, grifos, toalleros, estantes…) 9 Para aquellos usuarios que tienen Disfunción física, como dependientes de silla de ruedas, se debe tomar en cuenta En el comedor: Garantizar un espacio libre de obstáculos para la circulación y las maniobras. Es recomendable dejar un espacio de rotación para poder cambiar de sentido la silla de ruedas con comodidad. Adaptar la mesa para permitir la aproximación frontal con la silla de ruedas, por lo tanto dejar un espacio libre inferior (valor de referencia: 70 cm). Dormitorio: Valorar que haya espacio suficiente para circular desde la puerta a la cama, así como para realizar la transferencia. Distribuir, retirar o reubicar los muebles para garantizar el espacio suficiente. Tener en cuenta el espacio necesario para el asistente o producto de apoyo. Valorar la altura de la cama para que sea óptima para que el cuidador pueda realizar las transferencias, movilizaciones, vestido o higiene. Posibilidad de utilizar cama articulada con carro elevador. 10 Cuarto de baño: El cuarto de baño suele presentar mayores dificultades de acceso y circulación con silla de ruedas. Tener en cuenta la entrada para el desplazamiento, maniobras, transferencias o tareas del cuidador. Considerar el máximo alcance de los dispositivos anexos, como el peine, la toalla,… Para que el usuario sienta que tienen un mayor grado de autonomía. Disponer una superficie antideslizante en la bañera o la ducha. n ó i c a r e onsid c n e r e n e t e t n a t r o : p o m m i o o d s c n E a s z e i l l i a r ut e , n e a g l s sa o s t á a c l e m e p a d a as so o, e l c e c u a s l l e e n a r e r s a e p t n o a Adapta n z i li s m e a c d i t l n e a n s a o a c h i s c d a n i n i i c n hu e e m qu e d s a c n i t ne lé e a i t lte ñ e u s c e i u f i q de d s s o i e l r a u e s s u o s n o l o. a i ñ e r a o b qu l m e e m es o e l d o s m a o c s e l p falenci sim s e r a g lu a nte r e a i g d e n ll e ep d e t o ien c e a r p b m i l a (t a r d a u n y a cio r e . o d e p t o n d r e u P s t i au é olic t s s e e r d do s a o d i i d u e c l m e o d n a u )c a a n d a a p m m a a l l c e d luz a l a r e d Respon e. t n e m a at e d l a n o inmedi rs e p l a en t r e l a as e d í u a q c s e d le a o ñ g s e s e i r r to l a e Coloca n e i et t n e i c a que el p 11 Sugerencias: En medida de lo posible se puedan habilitar barras sujetadoras en baños y sitios claves de las habitaciones y la casa de reposo para aumentar el grado dependencia, además de prevenir futuros accidentes. 12 Complicaciones de las caídas Es frecuente que los adultos mayores institucionalizados, tras una caída desarrollen el síndrome Post Caída, causando el miedo constante a pararse, moverse de forma autónoma y cambiar de posiciones repentinamente. Por esta razón , es importante el acompañamiento de los cuidadores no solo en ámbito físico, sino emocional y psicológico. En caso de que un usuario sufra una caída, es importante que el cuidador o TENS a cargo le brinde apoyo, motivandolo a pararse, deambular por el recinto, para que de esta forma progrese y no disminuya su grado de independencia. 13 Por otro lado, son frecuentes : Las lesiones de tejidos blandos tales como: s e c n i u g 1. Es ros r a g s e 2. D s a r u t c a r 3. Cont es r a l u c s mu s a í t a p o in d n e , a T r . e 4 d a ec d s a r u 5. Fract , o r e m hú , r u m é f ), s a l l i t s co , a c e ñ l. a mu r u d b a su m o t a 6. Hem Muchas de estas fracturas o lesiones pueden llevar a la hospitalización, ya que, pueden llevar a complicaciones de inmovilización y riesgo de enfermedades iatrogénicas. Y a aquellos que tenían mayor grado de independencia quitarles su autonomía , debido a la limitación de la movilidad por lesión física. En el peor de los casos causar la Muerte. 14 Recomendaciones de actividad física para prevenir futuras caídas Es importante proponer actividades recreativas a los usuarios para motivarlos y así de forma indirecta evaluar y mejorar su equilibrio, confianza, coordinación, balance muscular y articular, entre otros. Se utilizan distintos métodos, dependiendo el gusto, disposición y necesidad del usuario. Los cuales irán variando y cambiando en un periodo de 20 a 30 minutos. Recomendación Baile adecuado para personas mayores entre los 70 y 90 años: consiste en que el usuario baile al ritmo de la música. Esta actividad, mejora el equilibrio, la coordinación, el balance muscular y articular, así como la orientación espacial. Se le otorgara una planta al usuario para su cuidado, en caso de que este ya haya experimentado una caída y tenga miedo de movilizarse le brindara un apoyo emocional, además de fomentar su autonomía, ya que, él cuidado de otros se ve potenciado. Por otro lado, desde el ámbito biomecánico, él cambió de posición de brazos con variación de apoyo en los pies, al realizar actividades con él miembro superior se ve desplazado su centro de gravedad por fuera de su base sustentación estimulando así al usuario a encontrar su punto de equilibrio estático. 15 Esta actividad debe ser realizada junto al cuidador quien cumplira con la labor de supervisar en caso de que el usuario pierda el equilibrio, además de ser él guía de motivación. Ejercicios de equilibrio Permanecer a la pata coja, ponerse de puntillas y de talones, mantener un objeto en la cabeza, en posición bípeda realizar abducciones de cadera, transporte de objetos con suelta del objeto en un superficie alejada del adulto mayor…, y ejercicios de movilidad general. Ejercicios de fuerza muscular: Hacer ejercicios de fortalecimiento para los principales grupos musculares día por medio, para permitir que el músculo se recupere. La carga agregada dependerá de las características funcionales del usuario. Estos ejercicios deben ser realizados de forma cuidadosa para evitar dolor o posibles lesiones secundarias 16 Ejercicios de respiración: Una técnica útil es la respiración abdominal. Consiste en tomar aire por la nariz y mantenerlo en los pulmones durante 2 ó 3 segundos. Luego, soltarlo poco a poco por la boca. Al tomar el aire, debemos bajar el diafragma, o sea,“inflar el abdomen”, y al soltarlo desinflarlo, (podemos poner las manos en el abdomen para verificar si lo hacemos correctamente). Es útil un ritmo de 8 a 12 respiraciones completas durante 3 minutos como máximo Ejercicios de relajación profunda: Se situara al usuario en una postura relajada, cómoda sentado en una silla. La técnica consiste en contraer y soltar diversos grupos musculares intercalándolo con respiración diafragmática. Los grupos de músculos y la forma de contraer cada uno, es la siguiente: • Apoyar la lengua contra el paladar. • Contraer el abdomen. • Contraer los glúteos. • Levantar las dos piernas a la vez, con las puntas de los pies hacia adelante. • Levantar las dos piernas a la vez con las puntas de los pies apuntando hacia la cara. Apretar los puños. • Doblar los codos haciendo fuerza, con las manos abiertas. • Estirar los codos hacia delante con las palmas de las manos abiertas. • Encoger y relajar los hombros. • Girar el cuello hacia la derecha, izquierda, atrás y adelante. • Apretar fuerte los dientes. • Apretar los labios. A estos ejercicios se le pueden incluir, historias, para realizar un viaje mental y promover aún más la relajación. Ejemplo: recostarse en verano a la orilla de un río o en la playa, imaginar un lindo paisaje, escuchar música agradable. 17 RECOMENDACIÓN FINAL Los conocimientos entregados en este manual deben ser reforzados con los anexos y bibliografía recomendada, asi mismos llevado a cabo con precaución, con el fin de atender las necesidades de los 16 usuarios institucionalizados en la casa de reposo, siempre tomando en cuenta los principios bioéticos, principalmente preguntando al usuario si quiere ser sometido a dichos procesos. Las evaluaciones como los ejercicios deben ser insertados en la vida del usuario desde la ocupación e incorporarlo pausadamente como indirectamente. 18 Referencias Bibliográficas Del Carmen, M., & Manuel, J. (2005). Guía de práctica clínica para la prevención de caídas en el adulto mayor. Rev Med Inst Mex Seguro Soc, 43(5), 425-441. 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Ayudas técnicas: productos, instrumentos, equipos o sistemas utilizados por una persona con discapacidad, fabricados especialmente o disponibles en el mercado, para prevenir, compensar, disminuir o neutralizar una deficiencia o discapacidad. Esguince: Estiramiento o fisura de los ligamentos, el tejido fibroso que conecta los huesos y las articulaciones. Desgarro: El desgarro muscular es la distensión o rotura de un músculo o un tendón por estirar o contraer demasiado el tejido muscular. 40 Tendinopatías: término general que se utiliza tanto para tendinitis como tendinosis. Mientras que la tendinitis implica inflamación del tendón, la tendinosis describe un tendón dolorido y degenerado por una serie de problemas en el propio tejido del tendón. Hematoma subdural: acúmulo de sangre que se produce entre una de las envolturas del cerebro, que se llama duramadre, y el propio cerebro. Esa sangre procede de la rotura de un vaso, generalmente una vena. No sucede dentro del cerebro, por lo que no se puede considerar una enfermedad cerebral. Enfermedades iatrogénicas: reacciones adversas a los fármacos o complicaciones inducidas por intervenciones médicas no farmacológicas. 41 Manual aplicado para prevenir riesgos de caida en la casa de reposo La Abuelita. Manual de prevención de riesgos de caída para la casa de reposo La Abuelita Programa de ayuda y capacitación Emprendimientos comunitarios un aporte a la Responsabilidad Social Editores: Ana Etcheverry S. Estudiante de Terapia Ocupacional Luis Zapata A. Estudiante de Kinesiología Revisión: Daniela Huinchacura L. Estudiante de Kinesiología Paola Maliqueo M. Estudiante de Kinesiología PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN