Календарно-тематичне планування друга іноземна мова 6 клас І семестр
№
6а І
6б ІІ
1
04.09
03.09
2
06.09
06.09
3
11.09
10.09
4
13.09
13.09
5
18.09
17.09
6
20.09
20.09
7
25.09
24.09
8
27.09
27.09
9
02.10
01.10
10
04.10
04.10
11
09.10
08.10
12
11.10
11.10
13
16.10
15.10
14
18.10
18.10
15
23.10
22.10
16
25.10
25.10
17
06.11
05.11
18
08.11
08.11
СД
Тема уроку
Прощавай Літо
Новий навчальний рік. Розвиток діалогічного
мовлення. Повторення лексичного матеріалу.
Захоплення моїх друзів. Вивчення лексичних
одиниць. Числівник. Розвиток монологічного
мовлення
Як ти провів літо? Питальні речення. Порядок
слів у реченні. Вивчення нових лексичних
одиниць. Модальні дієслова
Погода влітку. Розвиток письма. Вивчення
лексичних одиниць. Особові займенник
Яким було літо. Де ми були влітку? Минулий
час Präteritum. Відмінювання дієслів.
У селі. Вивчення нових лексичних одиниць.
Розвиток усного мовлення. Узагальнення
кіл.год примітка
1
1
1
1
1
1
1
Моя Родина
Це моя родина. Розвиток читання. Особові
займенники.
Познайомтеся з моїми родичами. Розвиток
діалогічного мовлення. Особові займенники у
знахідному відмінку
Хто це на фото? Це моя сестра. Навчитися
розповідати та описувати зовнішність
людини.
Скільки йому/їй років? Числівник. Розвиток
діалогічного мовлення.
Ким працюють твої родичі? Навчитися
розповідати про професії людей, та
розповідати про свою майбутню професію
Відносини у родині. Навчитися описувати
стосунки у родині. Особові займенники у
знахідному відмінку. Узагальнення.
1
1
1
1
1
1
Школа
Новий навчальний рік. Шкільне приладдя. Як
відзначають початок шкільного навчання у
Німеччині. Розвиток усного мовлення.
Повторення лексичних одиниць
Що ми робимо у школі? Навчитися
розповідати про шкільний розклад.
Розповідати про систему оцінювання в
Німеччині.
Ми гарно навчаємося. Модальні дієслова.
Розвиток читання та письма. Навчитися
складати розклад.
На уроці німецької мови. Що діти роблять на
уроці? Розповідати про свій урок німецької
мови. Розвиток усного мовлення. Іменники у
давальному відмінку
Наша школа. Навчитися описувати будівлю
школи. Розповідати про свою школу.
Вивчення нових лексичних одиниць
Школа моєї мрії. Займенник „man“. Розвиток
письма. Повторення лексичних одиниць
1
1
1
1
1
1
1
03.12
Сьогодні та вчора. Минулий час Perfekt.
Описувати чергування у класі. Навчитися
розповідати про минулі події.
Школа раніше та сьогодні. Утворення Partіzip
II. Розповідати про те, які були школи раніше,
та порівняти їх з сучасними школами.
Урок не відбувся. Відокремлюваний префікс
ge при утворенні Partizip II. Розповідати про
події, коли не відбувся урок
Мої шкільні друзі. Розповідати про шкільних
друзів. Як дати пораду своєму другу або
подрузі. Розвиток читання.
Мої однокласники. Ступені порівняння
прикметників та прислівників. Навчитися
порівнювати людей та речі. Розповідати про
те, що вміють робити однокласники
Вчитися із задоволенням. Розповідати про
навчання своїх однокласників. Розповідати
про виконання домашнього завдання.
Узагальнення
Контроль читання
06.12
06.12
Контроль аудіювання
1
27
28
11.12
13.12
10.12
13.12
Контроль письма
Контроль говоріння
1
1
29
18.12
17.12
1
30
20.12
20.12
31
27.12
24.12
Проектна робота « Німецька мова – із
задоволенням»
Після школи. Вільний час. Розвиток усного
мовлення
Перегляд повчального фільму. Підведення
підсумків
Узагальнення вивченого матеріалу.
19
13.11
12.11
20
15.11
15.11
21
20.11
19.11
22
22.11
22.11
23
27.11
26.11
24
29.11
29.11
25
04.12
26
32
27.12
1
1
1
1
1
1
1
1