Неделя 1 Мировые языки. Русский язык как один их мировых языков Нужно учиться русской грамоте. Духовные богатства, знания, искусство и другие несметные тайны хранит в себе русский язык. Абай Кунанбаев По окончанию урока студент должен: - иметь представление о статусе государственного и русского языков в Казахстане; - быть осведомленным о мировых языках; - уметь оперировать информацией о языковом разнообразии Казахстана; - владеть информацией о существующем законодательстве в сфере языковой политики. Предтекстовые задания. Вспомните значение следующих словосочетаний и объясните их. государственный язык официальный язык мировой язык родной язык *Задание 1. Прочитайте текст. Перескажите его. Приведите пример стран, где наблюдается подобная ситуация как в Казахстане. Расскажите о роли казахского языка в современном казахстанском обществе. Русский язык является государственным языком Российской Федерации. В России наравне с другими символами государственности обладает особым правовым статусом, пользуется поддержкой общества и государства и выполняет представительные функции в отношении с другими государствами, а главное- объединяет все нации и народности. Русский язык является мировым языком - средством международного общения. Он принят Организацией Объединенных Наций в качестве официального и рабочего языка наряду с английским, французским, испанским, китайским и арабским. Как мировой русский язык включается в качестве иностранного языка в программы обучения в средних и высших школах разных стран. В Республике Казахстан государственным является казахский язык, а русский официально употребляемым языком. В статье 7 Конституции Республики Казахстан определен статус русского, официально употребляемого, языка. Реализация Государственной программы функционирования и развития языков предполагает следующее: *создание условий для изучения и развития языков народа Казахстана и реализации конституционного права каждого гражданина на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества на родном языке. *сохранение за русским языком в полном объеме основных функций, гарантированных ему Конституцией РК: он остается языком, официально употребляемым в государственных организациях и органах местного самоуправления, обеспечивается его функционирование в области образования, науки, культуры и других общественно значимых сферах. Сбылись вещие слова великого Абая о том, что «через язык русский казахский народ придет к высотам мировой культуры». Он писал: « Изучение русского языка поможет нам перенять все лучшие качества этого народа , ибо он раньше других разгадал тайны природы». «Развивайте среди казахов влияние русского образования»,- призывал казахский просветитель Ы.Алтынсарин. На русском языке общаются в нашей стране представители разных национальностей. Видные общественные и государственные деятели стран мира отмечают, что казахстанцы, к какой бы нации они не принадлежали, какой бы социальный статус не имели, хорошо владеют русским языком, говорят правильно, без акцента. Изучение языков, в том числе и русского, обеспечивает расширение и углубление полиязычия как основы межнациональных, межличностных отношений, способствует культурному взаимообогащению. Политика Президента нашей страны Н.А. Назарбаева направлена на создание условий для свободного владения тремя языками: казахским, русским, английским. Эти языки являются обязательными учебными предметами и входят в перечень дисциплин, включаемых в документ об образовании. Ознакомьтесь с основными функциями языка. Перепишите их в тетрадь. Приведите свои примеры реализации этих функций в речи человека. Основные функции языка Коммуникативная функция – это основная функция языка. Заключается она в том, что язык выступает как средства общения между людьми. Мыслеформирующая функция – язык используется как средство мышления, мы думаем при помощи слов. Когнитивная (познавательная) функция – язык используется как средство познания мира, передачи и получения знаний. Кумулятивная (накопительная) функция – язык выступает как средство хранения культурно-исторической информации. Номинативная (назывательная) функция – при помощи языка человек называет все предметы и явления действительности. *Задание 2. Обсуждение статуса русского языка в Казахстане. Сделайте устное сообщение о возможности использования навыков знания русского языка в будущей профессиональной деятельности, используя обороты: «Я считаю, что…», «Я думаю, что…», «На мой взгляд,…», «Как известно…», «По моему мнению…» Русский язык в Казахстане В Республике Казахстан государственным является казахский язык. Русский язык в Казахстане – второй по числу носителей и уровню распространения язык в республике. Согласно части 2 статьи 7 Конституции Республики Казахстан от 1995 года, «в государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским языком официально употребляется русский язык». Русский язык активно используется в казахстанском сегменте Интернета – Казнете. К нему, помимо ресурсов в доменной зоне .kz, относятся и ресурсы в доменных зонах .ru, .com, .net, .info, .org и.т.д. Большинство казахстанцев пользуются услугами и информацией российских веб-ресурсов: поисковых сервисов (Яндекс, Rambler) сервисов электронной почты (Mail.ru, «Яндекс», Rambler, «Почта.ру» и др.), социальных сетей (Вконтакте.ру, «Одноклассники» и др.), ведут блоги на русском языке. В сфере культуры и искусства Казахстана русский язык также не теряет своих позиций, оставаясь важнейшим средством постижения опыта мировой культуры. Русский язык в Казахстане продолжает оставаться в значительной мере основным языком для всех национальностей, проживающих в республике, делающим доступным информационные, научные и культурные ценности. Язык как система состоит из нескольких уровней. Самый нижний уровень – фонетический. Он включает в себя звуки речи, ударения в словах, интонацию. Второй уровень – морфемный, который включает в себя части слова (приставки, окончания, суффиксы и т.д.). Третий уровень – морфологический, состоящий из частей речи (имена существительный, глаголы, междометия и т.д.). Следующий уровень – лексический, включающий все слова того или иного языка. И последний, пятый, уровень – синтаксический, к которому относятся словосочетания и предложения. *Задание 3. Прочитайте текст о триединстве языков в Казахстане. Используя SWOT анализ, расскажите о преимуществах, недостатках, возможностях и угрозах данной программы. В 2007 году в Казахстане на государственном уровне принят "Культурный проект «Триединство языков»" - казахского, русского и английского. Проект был выделен как отдельное направление внутренней политики. «Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население которой пользуется тремя языками. Это: казахский язык – государственный язык, русский язык – как язык межнационального общения и английский язык – язык успешной интеграции в глобальную экономику», – сказал Нурсултан Назарбаев. Основные цели проекта «Триединство языков» можно обобщить следующим образом. В области применения казахского языка: расширение сферы применения государственного языка, обеспечение унификации норм современного литературного языка, усовершенствование и систематизация лексического фонда, внедрение полноценной терминологической системы, решение вопросов компьютеризации языка, улучшение методики преподавания. По отношению к русскому языку: сохранение общекультурных функций русского языка, обеспечение функционирования в области науки и образования, создание новых программ дистанционного обучения, учебно-методической литературы, электронных интерактивных учебников. Деятельность в сфере английского языка включает: расширение международного сотрудничества в целях взаимодействия с иноязычной культурой, обеспечение доступной учебно-методической литературой для коллективного и самостоятельного обучения, ревизия учебных программ, усиление требований к системе и процессу обучения будущих преподавателей иностранного языка, подготовка преподавателей для обучения естественным наукам и математике на английском языке. Языковая политика – система мероприятий и законодательных актов, проводимая властями и/или общественными институтами страны, которые ставят перед собой определённые социально-языковые цели. К последним относятся: изменение или сохранение существующих функционально-языковых норм, а также поддержка языков. Языковая ситуация - это указание на то, какие языки расположены на той или иной территории, сколько их и их функции. Языковая ситуация – это совокупность языков или форм существования одного языка, а также социальные и функциональные отношения между ними на определенной территории. Задание 4. Прочитайте текст. Дайте ему название. Выпишите незнакомые вам слова и словосочетания, дайте письменно их объяснение. Ответьте на следующие вопросы по тексту: 1. Какова основная функция языка? 2. Какие еще функции выполняет язык в обществе? 3. Какие факторы способствуют развитию языка? Языков на свете очень много – свыше двух тысяч. Точно установить их количество пока не удалось. Язык – явление общественное, он создается на протяжении длительного исторического периода. Язык возник в глубокой древности в процессе совместной трудовой деятельности людей. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. В нем откладывается опыт всех сфер деятельности народа и благодаря ему сохраняется и передается из поколения в поколение. Язык обеспечивает связь времен. Как без языка не могло существовать общества, так и язык не существует вне его. В том, что между человеческим обществом и языком существует связь, были убеждены еще древние ученые. «Из всех живых существ только человек одарен речью», писал Аристотель. Являясь средством общения, язык связан с жизнью общества, с народом - носителем данного языка. Вместе с развитием общества развивается и изменяется язык. Изменения в общественной жизни находят отражение в языке, прежде всего в его словарном составе. Язык тесно связан с мышлением, сознанием. Знания об окружающей действительности, которые люди приобретают в процессе труда, закрепляются в языке. У языка две основные функции: он является орудием человеческого мышления и средством общения людей друг с другом. И сам язык может существовать и развиваться только потому, что он одновременно выполняет обе эти функции. Язык – совершенное средство общения между людьми благодаря языку можно обмениваться информацией в разных сферах жизни: политике, науке, искусстве, спорте. Поскольку язык – явление общественное, никто по своему усмотрению не может его изменить, исправить. И если можно назвать несколько придуманных, кем-то слов, вошедших в обиход, то случаи эти единичны. Что же касается грамматики, то здесь затруднительно вообще говорить о вмешательстве в язык кого-либо, пусть выдающегося, деятеля. Язык – это не что-то застывшее и неизменное. Он находится в вечном движении, потому что на говорящих людей постоянно: действует множество самых различных факторов – и внешних, как говорят, экстралингвистических, и внутренних, собственно языковых. Русский языковед И.А. Бодуэн де Куртенэ в одной из своих статей удивляется тому, что, несмотря на такое количество самых разнообразных обстоятельств, обусловливающих изменения в языке, язык изменяется все-таки не очень сильно и; охраняет свое единство. Но ничего особенно удивительного в том нет. Ведь язык – это важнейшее средство взаимопонимания людей. И если бы язык не сохранял свое единство, то он не мог бы выполнять эту важную функцию. Задание 5. Головоломка. Как вы думаете, как мировые языки связаны с Африкой? Объясните почему? Задание 6. Прочитайте данные пословицы, объясните их значения. Подберите сходные по смыслу пословицы из других языков (из казахского, английского и др.) I .Язык на замок не запрешь. 2.Язык мой - враг мой. 3.Язык голову кормит. 4.Не спеши языком - торопись делом. 5.Острый язык - дарование, длинный язык - наказание. *Задание 7. Запишите статьи 7 и 19 Конституции РК о языках в Республике Казахстан. Какова современная языковая ситуация в РК? Сделайте сравнительный анализ языковой ситуации в Казахской ССР, в первые годы Независимости и на современном этапе развития казахстанского общества. Статья 7 1. В РК государственным является казахский язык. 2. В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык. 3. Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народов Казахстана. Статья 19 1. Каждый вправе определять и указывать или не указывать свою национальную, партийную и религиозную принадлежность. 2. Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Статья 20 1. Свобода слова и творчества гарантируются. Цензура запрещается. 2. Каждый имеет право свободно получать и распространять информацию любым, не запрещенным законом способом. Перечень сведений, составляющих государственные секреты Республики Казахстан, определяется законом. 3. Не допускаются пропаганда или агитация насильственного изменения конституционного строя, нарушения целостности Республики, подрыва безопасности государства, войны, социального, расового, национального, религиозного, сословного и родового превосходства, а также культа жестокости и насилия. Закон Республики Казахстан от 11 июля 1997 года № 151-I «О языках в Республике Казахстан» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 30.01.2014 г.) Статья 4. Государственный язык Республики Казахстан Государственным языком Республики Казахстан является казахский язык. Государственный язык - язык государственного управления, законодательства, судопроизводства и делопроизводства, действующий во всех сферах общественных отношений на всей территории государства. Долгом каждого гражданина Республики Казахстан является овладение государственным языком, являющимся важнейшим фактором консолидации народа Казахстана. Правительство, иные государственные, местные представительные и исполнительные органы обязаны: всемерно развивать государственный язык в Республике Казахстан, укреплять его международный авторитет; создавать все необходимые организационные, материально-технические условия для свободного и бесплатного овладения государственным языком всеми гражданами Республики Казахстан; оказывать помощь казахской диаспоре в сохранении и развитии родного языка. Статья 5. Употребление русского языка В государственных организациях и органах местного самоуправления наравне с казахским официально употребляется русский язык. Статья 6. Забота государства о языках Каждый гражданин Республики Казахстан имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Государство заботится о создании условий для изучения и развития языков народа Казахстана. В местах компактного проживания национальных групп при проведении мероприятий могут быть использованы их языки. Статья 7. Недопустимость препятствования функционированию языков В Республике Казахстан не допускается ущемление прав граждан по языковому признаку. Действия должностных лиц, препятствующих функционированию и изучению государственного и других языков, представленных в Казахстане, влекут за собой ответственность в соответствии с законами Республики Казахстан. Для самостоятельной работы студентов Задание 8. Сделать обзор языковой политики одного из государств из списка, показав преимущества и недостатки, проводимой политики. Формат выполнения задания любой: реферат, письменное сообщение, презентация, доклад Россия Великобритания Швейцария Белоруссия Бельгия Германия США Китай Канада Мексика Индия Малайзия * Задание 9. Круглый стол «Языки народов Казахстана». Найдите информацию о любом из языков народов, проживающих в Казахстане. Изложите эту информацию в виде короткого рассказа от первого лица или минипрезентации в формате Power Point или Prezi. Включите в свой рассказ факты из истории языка, его лексические особенности, существующие проблемы и пути их решения. Список народов Казахстана приведен ниже, выберите из него один язык и выполните данное задание. Пример. Меня зовут Русский Язык. Я принадлежу к очень древнему роду – Индоевропейскому. В нашем роде много известных фамилий – Славянские, Арийские, Германские, Кельтские и многие другие. Моя семья проживает на востоке, поэтому нас называют Восточно-славянскими. У меня есть два родных брата – Украинский Язык и Белорусский Язык. Мы очень дружные, много разговариваем друг с другом. И вообще, у меня много друзей – Тюркские, Алтайские, Чукотские, Уральские языки. Мы тесно общаемся, проживая в России, Казахстане, Белоруссии, Украине, Кыргызстане и других странах. Общаясь, мы перенимаем друг у друга отдельные привычки, какие-то интересные слова, обычаи. Последнее время я очень сблизился с моим дальним родственником – Английским Языком. Мы совместно участвуем в проектах, работаем над развитием технологий. И это меня развивает – я узнал много новых слов и понятий. Хотя некоторые говорят, что я стал выглядеть слишком уж по-американски и надо немного ограничить наше общение. Главное, что я знаю – дружить надо со всеми языками, однако свою индивидуальность хранить. ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ЯЗЫКОВ НАРОДОВ КАЗАХСТАНА Казахский Чеченский Азербайджанский Башкирский Русский Таджикский Турецкий Крымско-татарский Узбекский Греческий Армянский Чувашский Украинский Белорусский Кыргызский Уйгурский Польский Ингушский Корейский Китайский Арабский Немецкий Туркменский Иврит Дунганский Татарский Осетинский Задание 10. Подберите пословицы и поговорки о языке как средстве общения (5-6 штук) на русском, казахском и английском языках. Запишите, объясните смысл этих пословиц и поговорок. Задание 11. Раскройте содержание следующих словосочетаний и приведите примеры. Расскажите об актуальности этих явлений в современном мире. диалог культур межэтнический / межконфессиональный диалог болонский процесс интеграционные процессы *Задание 12. Дайте письменно значения следующим словам и приведите примеры словосочетаний. Объясните происхождение этих слов. Глобализация Социолингвистика Гуманность Менталитет Толерантность Стереотип № СЛОВО ЗНАЧЕНИЕ *Задание 13. Дайте определение словам глоссария. В качестве примера использования, составьте предложения с каждым словом. Подготовьтесь к устному обсуждению слов по следующим пунктам: 1. Приведите примеры влияния глобализации на культуру и языки народа Казахстана. 2. Назовите несколько особенностей менталитета народов Казахстана (казахов, русских, узбеков, украинцев, уйгуров, татар и др.). Какие черты являются общими для всех казахстанцев? 3. Назовите ситуации, в которых необходимо проявить толерантность. 4. Приведите примеры ситуаций, когда человек может не быть гуманным. 5. Приведите примеры стереотипов в отношении поведения представителей этносов, мужчин и женщин, различных профессий. Могут ли эволюционировать эти стереотипы со временем? Задание 14. Прочитайте текст. Ознакомьтесь с мировыми языками. Объясните с чем связана популярность именно этих языков. Мировые языки и их популярность Изучение не только своего, но и иностранных языков на сегодняшний день не желание, а скорее необходимость. Путешествия, работа, новые знакомства и общение - всё требует таких знаний, а они в свою очередь умственных затрат и отдачи. Всего насчитывают около 7 тысяч разных языков, но только некоторые стали интернациональными. Итак, какой же язык выбрать для изучения? Прежде всего стоит понять, для чего вам эти знания. От этого зависит выбор. Большое количество носителей не говорит о популярности языка для изучения. Итак, давайте обозначим 10 самых изучаемых языков мира по возрастанию. 10 место - Немецкий Один из самых распространённых языков в Европе, где Германия оказывает немалое экономическое влияние. Однако сами носители немецкого языка активно учат английский язык, тем самым понижая его позиции среди других. 9 место - Турецкий Главный на Ближнем Востоке язык. Благодаря хорошо развивающемуся туризму и простой грамматике всё больше иностранцев увлекаются им. 8 место - Японский Самая сложная языковая система, обилие иероглифов и нюансов в их употреблении. Япония до сих пор довольно закрытая страна, что позволяет сохранять чистоту нации. Однако именно из-за своей загадочности и популярности японской анимации она привлекает всё больше внимания к своему языку. 7 место - Португальский По сложности не уступает английскому или французскому, но его уникальность безусловно выделяется. Возможно, через несколько лет уже каждый третий будет знать португальский. 6 место - Французский Ещё 50 лет назад его можно было бы назвать самым популярным на планете. На данный же момент на нём говорят только половина Франции, а также столица Бельгии - Брюссель, Западная Африка и жители Квебека. 5 место - Арабский Хотя этот язык представляет собой собрание большого количества диалектов, он по праву занимает место в пятёрке лучших. На классическом же арабском написан Коран. Поскольку количество приверженцев Ислама только увеличивается, растёт и количество изучающих язык. 4 место - Русский Ещё несколько лет назад язык был крайне непопулярен, но на сегодняшний день ситуация изменилась. Всё больше иностранцев стремятся узнать узнать культуру великой державы, её традиции и безусловно язык. 3 место - Китайский А точнее Путунхуа. Это общий язык для китайцев, без которого ни один студент не сможет понять или донести мысль до носителя. Очень сложен, но тем самым и интересен. С недавнего времени набирает популярность в России. 2 место - Испанский Считается самым лёгким языком в мире, из-за чего и приобрел свою невероятную популярность. Похож на итальянский, чем дополнительно привлекает к себе внимание. Очень скоро сможет конкурировать даже с английским. 1 место - Английский Безусловный лингва франка. На сегодняшний день его знают большая часть населения планеты, он облегчает общение во время путешествий, необходим для получения должности в большинстве компаний.
