AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001.06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
‫استاد‬
Instructor
‫سمستر‬
Serial/Semester
‫موقعیت‬
Location
‫ختم‬/ ‫زمان شروع‬
Start/Finish Time
‫تاریخ‬
Date
LESSON OBJECTIVE
‫هدف درس‬
Performance: The candidate will be able to identify and recognize the function, classification, major
bones, and joints of the skeletal system in relation to Public Health.
:‫عملکرد‬
‫ ومفاصل سیستم اسکلیتی وارتباط ان با طب وقایه قادر‬، ‫ عظام کبیره‬، ‫ تصنیف‬، ‫کاندید ممکن به شناسایی ودرک وظایف‬
.‫خواهد باشد‬
Conditions:
:‫شرایط‬
Supervision, denied, classroom.
Standard:
:‫ستندرد‬
1.
. ‫ صنف‬، ‫ ردشده‬، ‫نظارت‬
2.
3.
The candidate will describe the
4.
skeletal system by identifying the
primary functions.
‫ کاندید سیستم اسکلیتی را تشریح ووظایف‬.0
. ‫ابتدائی انرا شناسایی خواهد نمود‬
The candidate will describe the
5.
skeletal system by identifying the
classification of bones.
‫ کاندید تصنیف عظام را شناسائی خواهد‬.2
.‫نمود‬
The candidate will describe the
6.
skeletal system by identifying the
major bones.
‫ کاندید سیستم اسکلیتی را همرا با عظام کبیره‬.3
.‫تشریح خواهد نمود‬
TEACHING POINTS
1. The primary functions
2. The classification of bones
3. The major bones
4. The joints
5.
The candidate will describe the
skeletal system by identifying the
joints.
‫ کاندید مفاصل سیستم اسکلیتی را تشریح‬.4
.‫خواهد نمود‬
‫موضوعات تدریسی‬
‫وظایف ابتدائی‬
‫تصنیف عظام‬
‫عظام کبیره‬
‫مفاصل‬
6.
7.
8
9.
10.
INSTRUCTIONAL STRATEGY
‫استراتیژی اموزشی‬
Interactive Lecture
Method:
‫لکچربصورت اشتراکی‬
:‫میتود‬
Multimedia and Print (including PowerPoint Presentation)
Media:
‫چندین رسانه بشمول ارایه پاوپاینت‬
:‫میدیا‬
Classroom
Environment:
AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001-06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
:‫محیط‬
‫صنف‬
OTHER LESSON SPECIFICATIONS
Type of Lesson:
Knowledge Lesson
‫دانش درس‬
:‫نوع درس‬
1/16
Ratio:
:‫نسبت‬
Resources:
:‫منابع‬
Classroom/computer/projector/textbook.
‫سایر مشخصات درسی‬
End of Lesson Test: Written
:‫امتحان نهایی درس‬
‫تحریری‬
Instructional Time:
:‫زمان اموزش‬
Reference(s):
:‫مآخذ‬
A7 (Biological and physical science)
.‫ کتاب درسی‬/‫ پروجکتور‬/‫ کمپیوتر‬/ ‫صنف‬
‫ علوم ساینس وبیولوژیک‬A7
‫تصویب پالن درسی‬
LESSON PLAN APPROVAL
Signature of Standards Officer
1
Minutes
‫دقیقه‬
‫امضاافسرستندرد‬
Date
‫تاریخ‬
AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001-06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
‫معرفی‬
INTRODUCTION
‫دقیقه‬
Allocated Time:
:‫زمان اختصاص داده شده‬
Review:
:‫مرور‬
Click here to enter allocated time. Minutes
Objective:
: ‫هدف‬
The candidate will be able to identify and recognize the function,
classification, major bones, and joints of the skeletal system in relation to
Public Health.
‫ ومفاصل سیستم اسکلیتی وارتباط ان با طب وقایه‬،‫ عظام کبیره‬، ‫ تصنف‬، ‫کاندید به شناسائی ودرک وظایف‬
.‫قادرخواهد بود‬
Importance:
: ‫اهمیت‬
As a Preventive Medicine Technician, it is important to know and understand
topics related to the special senses.
.‫ دانستن ودرک عناوین درارتباط با احساس خاص مهم پنداشته میشود‬، ‫به عنوان یک تکنیشن طب وقایه‬
Fit:
:‫متناسب یاشایستگی‬
As a Preventive Medicine Technician, it is important to know and understand
the special senses.
.‫ دانستن اعضای حواسی مهم پنداشته میشود‬، ‫به عنوان یک تکنیشن طب وقایه‬
Approach:
:‫میتود‬
Teacher lead, the lesson will be conducted in a classroom.
Control Statement:
:‫جمالت کنترولی‬
If you have any questions during the lesson please feel free to ask.
.‫درصورتیکه کدام سوال داشتید میتوانید بصورت ازادانه بپرسید‬
BODY
‫جسم‬
.‫ درداخل صنف اجرا خواهد گردید‬،‫تدریس توسط استاد‬
1. Teaching Point: The primary functions
‫ وظایف ابتدائی‬: ‫ نقاط تدریسی‬.0
Click here to enter allocated time. Minutes ‫دقیقه‬
Allocated Time:
:‫زمان اختصاص داده شده‬
We need our skeletal system for many reasons, one of which is to survive. The
Introduction:
skeletal system is what keeps your body in shape, protects your vital organs,
: ‫معرفی‬
such as the heart, brain, and lungs, and enables you to move.
‫ سیستم متذکره شکل بدن را حفظ نموده‬، ‫سیستم اسکلیتی ازجمله سیستم های مهم وحیاتی محسوب شده‬
.‫ وشش ها را محافظت مینماید‬،‫ دماغ‬،‫ اعضای حیاتی چون قلب‬،
Learner Participation:
:‫اشتراک شاگردان‬
Knowledge Lesson What are the primary functions of the skeletal system ?
‫وظایف ابتدائی سیستم اسکلیتی چیست ؟‬
‫درس نظری‬
Skill Lesson
N/A
‫هیچکدام‬
‫درس عملی‬
Insert CREST* information below to enhance the Teaching Point.
Learning Support:
.‫معلومات مزید درمورد موضوعات پائین‬
:‫تقویت اموزشی‬
2. Teaching Point: The classification of bones
2
‫ تصنیف عظام‬: ‫ موضوعات تدریسی‬.2
AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001-06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
Allocated Time:
:‫زمان اختصاص داده شده‬
Introduction:
: ‫معرفی‬
Click here to enter allocated time. Minutes ‫دقیقه‬
The bones of the body come in a variety of sizes and shapes. The four
principal types of bones are long, short, flat and irregular.
‫ عظام هموار‬، ‫ عظام قصیره‬، ‫عظام نظر به سایز وشکل شان اساسآ به چهار نوع عظام طویله‬
. ‫وعظام غیرمنظم تقسیم شده است‬
Learner Participation:
: ‫اشتراک شاگردان‬
Knowledge Lesson What are the four types of bones ?
‫عظام به چند نوع تفسیم شده است ؟‬
‫درس نظری‬
Skill Lesson
N/A
‫هیچکدام‬
‫درس عملی‬
Insert CREST* information below to enhance the Teaching Point.
Learning Support:
.‫معلومات مزید درمورد موضوعات پائین‬
:‫تقویت اموزشی‬
Knowledge Lesson:
: ‫درس نظری‬
Question:
:‫سوال‬
Answer:
: ‫جواب‬
Question:
: ‫سوال‬
Answer:
: ‫جواب‬
Skill Lesson:
: ‫درس عملی‬
Check on Learning
‫ارزیابی اموزشی‬
In a knowledge lesson, pose questions to the class.
.‫ سواالت مربوط درس درصنف اجرا میگردد‬،‫دراین بخش اموزش‬
What are the primary functions of the skeletal system ?
‫وظیفه ابتدائی عظام چیست ؟‬
Support, protect, assist, storage site, blood cell production and bone growth.
.‫ تولید حجرات خون ونشؤنما میباشد‬،‫ ذخیره مواد‬، ‫ حمایت‬،‫ محافظت‬، ‫تقویت‬
What are the parts of the bones ?
‫عظام ازکدام بخش ها ساخته شده است ؟‬
Cancellous bone, compact bone, endosteum, periosteum and medullary cavity.
. ‫ جوف مخی ساخته شده است‬، ‫ پری اوستیوم‬، ‫ اندواوستیوم‬، ‫ عظام فشرده‬، ‫ازعظام متراکم‬
In a skill lesson, provide practice and watch students perform a skill.
‫ همرا با شاگردان تمرین نموده وانها را درزمان اجرای این تمرین مشاهده‬، ‫دربخش مهارت درسی‬
. ‫نمائید‬
3. Teaching Point: The major bones
‫ عظام کبیره‬: ‫ موضوعات تدریسی‬.3
Click here to enter allocated time. Minutes ‫دقیقه‬
Allocated Time:
‫زمان اختصاص داده شده‬
The adult human skeleton usually consists of 206 named bones. These bones
Introduction:
can be grouped in two divisions: axial skeleton and appendicular skeleton.
: ‫معرفی‬
. ‫ عظم ساخته شده است‬206‫اسکلیت یک شخص کاهل از‬
Learner Participation:
: ‫اشتراک شاگردان‬
Knowledge Lesson Name the two bones divisions ?
‫درس نظری‬
‫دوبخش عظام را نام بگیرید؟‬
Skill Lesson
N/A
‫قابل تطبیق نیست‬
‫درس عملی‬
3
AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001-06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
Learning Support:
: ‫تقویت اموزشی‬
Insert CREST* information below to enhance the Teaching Point.
.‫معلومات مزیددرمورد موضوعات پائین‬
4. Teaching Point: The joints
‫ مفاصل‬: ‫موضوعات تدریسی‬.4
Click here to enter allocated time. Minutes ‫دقیقه‬
Allocated Time:
:‫زمان اختصاص داده شده‬
An articulation, or joint, is where two bones come together. In terms of the
Introduction:
amount of movement they allow, there are three types of joints: immovable,
: ‫معرفی‬
slightly movable and freely movable.
‫ سه نوع مفصل‬. ‫ که باهم حرکت مکنند‬.‫مفصل عبارت ازمحل یکجا شدن دوعظم بوجودمیاید‬
. ‫ نیمه متحرک ومتحرک‬، ‫ ثابت یا غیرمتحرک‬:‫وجوددارد‬
Learner Participation:
: ‫اشتراک شاگردان‬
Knowledge Lesson
What is a joint or an articulation ?
‫مفصل چیست ؟‬
‫درس نظری‬
Skill Lesson
N/A
.‫قابل تطبیق نیست‬
‫درس عملی‬
Insert CREST* information below to enhance the Teaching Point.
Learning Support:
.‫معلومات مزید درمورد موضوعات پائین‬
: ‫اموزشی تقویتی‬
Knowledge Lesson:
:‫درس نظری‬
Question:
:‫سوال‬
Answer:
:‫جواب‬
Question:
:‫سوال‬
Answer:
:‫جواب‬
Question:
:‫سوال‬
Answer:
:‫جواب‬
Skill Lesson:
:‫درس عملی‬
4
Check on Learning
‫ارزیابی اموزشی‬
In a knowledge lesson, pose questions to the class.
.‫ سواالت مربوط درس درصنف اجرامیگردد‬، ‫دراین بخش اموزشی‬
What composes the axial skeleton ?
‫اسکلیت محوری از چی ترکیب شده است ؟‬
The skull, hyoid bone, vertebraes and the bony thorax.
. ‫ وفقرات وعظام صدری تشکیل شده است‬،‫ عظم المی‬، ‫ازجمجمه‬
What composes the appendicular skeleton ?
‫اسکلیت ضمیموی ازچی ترکیب شده است؟‬
The shoulder girdle, the upper limbs, the hand, the pelvic, the legs and the foot
& ankles.
. ‫ پاها وقدم ترکیب شده است‬، ‫حوصله‬، ‫ دست‬،‫ اطراف علوی‬، ‫کمربند یا مفصل شانه‬
What are the 3 types of joints ?
‫سه نوع مفصل را نام بگیرید؟‬
Fibrous, cartilagnsand snovial joints.
. ‫ ومفاصل سینوؤیل‬، ‫ مفاصل غضروفی‬، ‫مفاصل فیبروزی‬
In a skill lesson, provide practice and watch students perform a skill.
.‫همرا باشاگردان تمرین نموده ودرزمان اجرای این تمرین انهارامشاهده نمائید‬، ‫دراین بخش اموزشی‬
AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001-06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
‫امتحان ختم درس‬
END OF LESSON TEST
Allocated Time:
:‫زمان اختصاص داده شده‬
Instructions:
: ‫معرفی‬
Test Questions or
Performance
Expected:
‫سواالت امتحان یا‬
: ‫عملکردمتوقع‬
Test Key:
:‫کلید تست‬
CONCLUSION
Click here to enter allocated time. Minutes
‫دقیقه‬
Click here to enter Test Instructions.
.‫معلومات درمورد تست‬
Click here to enter the Test questions or the Performance Expected statement.
.‫سواالت تست وبیانات عملکرد متوقع‬
Click here to enter the Test answers.
.‫جوابات تست‬
‫نتیجه‬
Allocated Time:
:‫زمان اختصاص داده شده‬
Summary:
:‫خالصه‬
Click here to enter allocated time. Minutes
‫دقیقه‬
Review and re-emphasize the difficult Teaching Points below.
‫موضوعات مغلق را مرور ودرپائین تحریر نمائید‬
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
9.
10.
Identify and recognize the primary functions.
Identify and recognize the classification of bones.
Identify and recognize the major bones.
Identify and recognize the joints ( or articulations).
Click here to enter Teaching Point.
Click here to enter Teaching Point.
Click here to enter Teaching Point.
Click here to enter Teaching Point.
Click here to enter Teaching Point.
Click here to enter Teaching Point.
. ‫شناسائی ودرک وظایف ابتدائی‬.0
. ‫ شناسائی ودرک تصنیف عظام‬.2
. ‫ شناسائی ودرک عظام کبیره‬.3
. ‫ شناسائی مفاصل‬.4
.5
5
AFAMS Master Lesson Plan (MLP)
Preventive Medicine Technician Course
EDO 001-06 The skeletal system
)‫اکادمی علوم طبی (پالن عمومی‬
‫کورس تکنیشن طب وقایه‬
‫ سیستم اسکلیتی‬000.06 ‫اهداف اموزش‬
.6
.7
.8
.9
.00
Closing Statement:
:‫جمالت اختتامیه‬
What has been covered during this presentation will allow a qualified
Preventive Medicine Technician to know all about the skeletal system.
‫انچه دراین بخش مورد پوشش قرار گرفت تکنیشن طب وقایه را بطوعالی یاشایسته قادربه دانستن درست‬
.‫سیستم اسکلیتی خواهد ساخت‬
Re-motivating
Statement:
: ‫ باره‬-‫جمالت تشویقی دو‬
6
With this knowledge, you will ne part of a multu-disciplinarian team to
promote good health within your scope of practice.
‫باداشتن دانش فوق شما جزسیستم خواهید بود که دربهبود صحت محیط که دران کارمینماید نقش خواهید‬
.‫داشت‬