Enzyme Action

advertisement
Second semester
Grade 10 Advanced
Unit 5
Enzyme Action
Name :------------------------------------------ Class :-------------------
Booklet key
This picture
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Means that this is
a
Key words
links
Exercises
Reading text for
improving
language only
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Contents
‫المحتويات‬
Topic
No. Pg
Unit 5 : Enzyme Action
The nature of enzymes ……………………………………………………….
3
How do enzymes work ………………………………………………………..
5
Activation energy ……………………………………………………………..
11
Inhibitors ……………………………………………………………………..
Competitive inhibitors …………………………………………….
13
Non competitive inhibitors……………………………………….
14
Factors affecting the rate of enzymes ………………………………………..
Temperature ………………………………………………………..
16
PH (hydrogen ion concentration ………………………………..
17
Substrate concentration ………………………………………..
18
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Unit 5
Enzyme Action
Standards:
8.1 Know that enzymes are globular proteins that act as biological
catalysts; explain how they operate by forming a substrate–enzyme
complex on an active site, so lowering the activation energy for a reaction.
8.2 Explain how the structure of an enzyme leads to its substrate
specificity.
8.3 Differentiate between the mechanisms of competitive and noncompetitive inhibition of enzyme action.
8.4 Describe and explain why changes of temperature, pH and substrate
concentration affect the rate of enzyme action.
‫ یعرف أن األنزیمات هي بروتینات كرویة والتي تعمل كحوافز بیولوجیة وسیطة؛‬8-1
‫ویشرح آلیة عمل هذه األنزیمات عن طریق المتفاعالت في موقع نشط حیث تقوم‬
.‫األنزیمات بتخفیض طاقة التنشیط المطلوبة للتفاعل‬
‫ یفسّر كیف أن تركیبة األنزیم یجعله متخصصا ً للعمل على مادة متفاعلة معینة‬8-2
.‫ التنافسي منها والالتنافسي‬،‫ یمیّز بین مثبطات األنزیمات‬8-3
‫ یصف ویشرح كیف أن التغیّرات في درجة الحرارة والرقم الهیدروجیني وتركیز‬8-4
.‫المواد المتفاعلة یؤثر على معدل عمل األنزیمات‬
1
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Key Words
Scientific term
Enzyme
‫معنى‬
‫المصطلح‬
Scientific term
Non competitive
Globular proteins
Optimum
Catalyze
Thermal energy
Active site
Denatured
Substrate
Collide
Digestion
Salivary glands
Gut
‫معنى المصطلح‬
Hydrogen bonds
Acidity
Alkalinity
Activation energy
Competitive inhibitors
Inhibitors
2
Enzymes
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
What is the meaning of Enzyme ?
‫ما المقصود باإلنزیم‬
Enzyme
Globular proteins
catalyze
Globular proteins that catalyse chemical reactions in
living organisms
‫هي بروتینات كرویة تحفز التفاعالت الكیمیائیة في الكائنات الحیة‬
Enzymes ‫اإلنزيمات‬
Specific
Properties
‫متخصصة‬
Increase rate of the reaction
‫تزید من سرعة التفاعل‬
Unchanged and not used up at the end of the reaction
‫التتغیر وال یتم استخدامها حتى نهایة التفاعل‬
Only small amount is needed to catalyze a lot of substrate
. ‫كمیة قلیلة فقط من االنزیم تكفي لتحفیز التفاعل‬
http://www.encyclopedia.com/video/MflAWd665BA-globular
-structural-proteins.aspx
3
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Reactions too slow to maintain life
‫التفاعالت بطیئة جدا للحفاظ على الحیاة‬
Need them
‫نحتاجها‬
Can’t increase temperatures/pressure in cells (fatal)
( ‫التستطیع زیادة الحرارة والضغط داخل الخالیا ) قاتلة‬
Enzyme names ‫أسماء اإلنزيمات‬
The names of most enzyme such as
protease, amylase and catalase, end with –ase.
active site
Substrate
(ase ( ‫تنتهي أسماء معظم اإلنزیمات كالبروتیز واألمیلیز والكاتالیز بالمقطع‬
Enzymes Are Proteins
‫اإلنزيمات هي بروتينات‬
• The enzyme binds to the substrates
by its active site
•The active site: is a pocket formed by
the folding of the protein where the
substrates bind.
•Substrate is a substance on which an
enzyme acts during a chemical reaction.
. ‫یرتبط اإلنزیم بمادة التفاعل عن طریق الموقع النشط‬
‫ هو الموقع الذي یرتبط بمادة التفاعل وهو على شكل جیب وناتج عن التفاف‬: ‫الموقع النشط‬
. ‫البروتین‬
. ‫ هي المادة التي ترتبط باالنزیم خالل التفاعل الكیمیائي‬: ‫مادة التفاعل‬
http://www.youtube.com/watch?v=V4OPO6JQLOE
4
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
How do enzymes work?
‫كيف يعمل اإلنزيم ؟‬
‫معقد اإلنزيم ومادة التفاعل‬
5
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
An Example ‫مثـــــال‬
Substrates
‫مواد التفاعل‬
Sucrose + H2O
Products
‫نواتج‬
Glucose + Fructose
+
Sucrose + H2O
+
Enzyme
Glucose + Fructose
carbohydrate
+
Substrates
‫مواد التفاعل‬
Products
‫نواتج‬
6
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Enzymes and digestion
The enzymes involved in respiration, photosynthesis and protein synthesis work
inside cells. Other enzymes are produced by specialised cells and released from
them; the digestive enzymes are pass out into the gut, where they catalyse the
breakdown of food molecules.
‫اإلنزيمات والهضم‬
‫ وهناك أنزیمات أخرى یتم‬.‫تشارك االنزیمات في عملیة البناء الضوئي والتنفس وبناء البروتین داخل الخالیا‬
‫ كاالنزیمات الهاضمة وهذه اإلنزیمات تمر في القناة الهضمیة‬، ‫انتاجها بواسطة خالیا متخصصة وتتحرر منها‬
. ‫لتحفز تكسیر جزیئات الغذاء‬
Different enzymes : ‫اإلنزيمات المختلفة‬
Different enzymes catalyse different digestion reactions.
‫تتحفز التفاعالت الغذائية المختلفة بإنزيمات مختلفة‬
Enzymes and their reactions catalysed
‫ انزيمات والتتفاعالت التي تحفزها‬3 ‫يبين الجدول أدناه‬
Enzyme
Reaction catalysed
‫اسم اإلنزيم‬
‫التفاعل الذي يحفزه‬
Amylase
‫أميليز‬
Protease
‫بروتيز‬
→
starch
sugars
‫نشا‬
‫سكریات‬
proteins
‫بروتینات‬
Lipase
lipids
‫ليبيز‬
‫لیبیدات‬
→
→
amino acids
‫أحماض أمینیة‬
fatty acids + glycerol
‫ أحماض دهنیة‬+ ‫جلیسرول‬
Amylase is an example of a carbohydrate. Lipids are fats and oils.
‫ واللیبیدات عبارة عن دهون وزیوت‬، ‫االمیلیز هو انزیم متخصص للكربوهیدرات‬
7
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Different parts of the gut:
Different parts of the gut produce different
enzymes.
Where enzymes are produced
gut
digestion
salivary glands
: ‫األجزاء المختلفة من األمعاء‬
‫تنتج األجزاء المختلفة من األمعاء أنزيمات مختلفة‬
‫يوضح الجدول التالي بعض اإلنزيمات وأماكن انتاجها‬
Amylase
‫أميليز‬
Protease
‫بروتيز‬
Enzyme
where produced
‫اسم اإلنزيم‬
‫موقع اإلنتاج‬
salivary glands, pancreas, small
intestine
‫ األمعاء الدقيقة‬، ‫ البنكرياس‬، ‫الغدد اللعابية‬
stomach, pancreas, small
intestine
‫ األمعاء الدقيقة‬، ‫ البنكرياس‬، ‫المعدة‬
Lipase
pancreas, small intestine
‫ليبيز‬
‫ األمعاء الدقيقة‬، ‫البنكرياس‬
8
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
The nature of enzymes
‫طبيعة اإلنزيمات‬
1. What are enzymes?
‫ماهي اإلنزیمات‬
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Why do we need enzymes?
‫لماذا نحتاج اإلنزیمات‬
______________________________________________________
____________________________________________________
3- What are enzymes made of?
‫مم تتكون اإلنزیمات‬
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4- Give some examples of digestive enzymes and the reaction they catalyze.
‫أعط بعض األمثلة ألنزیمات الهضم والتفاعالت التي تحفزها‬
______________________________________________________________________
5- Explain by drawing how enzymes work ‫اشرح بالرسم آلیة عمل اإلنزیم‬
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
lock and key model for enzyme action
‫نموذج المفتاح والقفل آللية عمل اإلنزيم‬
1. Label the diagram below using these words :
‫استخدم الكلمات التالیة لتسمیة النموذج الموجود باألسفل‬
product
Enzyme-substrate
complex
Enzyme
substrate
2- What do we call the above model that can account for
enzyme specificity?
‫ماذا یطلق على النموذج أعاله والخاص باإلنزیم‬
_________________________________________
http://www.youtube.com/watch?v=EiMBsgNZh-M
10
Activation energy
‫طاقة التنشيط‬
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
For a reaction to occur the sucrose and water would have
to collide with enough energy to break and form bonds
,This is the activation energy
، ‫ نحتاج للتصادم طاقة كافية لكسر وإعادة تشكيل الروابط‬، ‫أثناء تفاعل السكروز والماء‬
‫وهذا مايسمى بطاقة التنشيط‬
Activation energy: The energy
needed to start a chemical reaction
‫ هي الطاقة الالزمة لبدء التفاعل الكيميائي‬: ‫طاقة التنشيط‬
Activation energy
‫طاقة التنشیط‬
High energy
Intermediate
‫متوسط الطاقة العالیة‬
Energy
‫الطاقة‬
Substrates
‫مواد التفاعل‬
Products
‫نواتج‬
Progress of reaction
‫مراحل التفاعل‬
11
Exercises
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
The activation energy
‫طاقة التنشيط‬
1- Define activation energy
‫عرف طاقة التنشیط‬
__________________________________________________________
2- The diagram below shows the activation energy of the reactions
with and without an enzyme. Explain the effect of the enzyme.
‫ اشرح‬، ‫يوضح المخطط التالي طاقة التنشيط لتفاعلين أحدهم بوجود اإلنزيم واألخر بدون إنزيم‬
. ‫تأثير اإلنزيم على التفاعل‬
_____________________________________________
____________________________________________
12
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Inhibitors ‫المثبطات‬
An inhibitor is a substance that can slow down or
stop a reaction. The inhibitors binds to the enzyme
and stops it from attaching to the substrate. They
are found naturally, but are also used artificially as
drugs, pesticides. There are two kinds of inhibitors.
Inhibitors can be either competitive or non
competitive inhibitors.
Activation energy
Competitive inhibitors
Inhibitors
Non competitive
‫ والمثبطات ترتبط باإلنزیم وتمنعه من‬، ‫ مادة من شأنها أن تبطئ التفاعل أو توقفه‬: ‫المثبط‬
‫ ولكن یمكن أن اخل في الصناعات‬، ً ‫ والمثبطات تتواجد طبیعیا‬، ‫اإلرتباط بمادة التفاعل‬
. ‫كصناعة األدویة والمبیدات الحشریة‬
. ‫ مثبطات تنافسیة ومثبطات غیر تنافسیة‬: ‫وهناك نوعان من المثبطات‬
1- Competitive inhibitors:
They have structures similar to that of the
substrates. It competes with the substrate for the
active site of an enzyme. This means that it has a
shape that allows it to fit into the active site of the
enzyme instead of the substrate. This prevents the
formation of enzyme/substrate complexes and the
rate of reaction decreases.
: ‫ المثبطات التنافسية‬-1
‫ وبالتالي تتنافس معها على اإلرتباط بالموقع النشط‬، ‫وهي مثبطات لها تركیب یشابه تركیب مادة التفاعل‬
‫و هذا یعني أن لدیها الشكل الذي یسمح لها باإلرتباط على الموقع النشط لإلنزیم بدالً من‬، ‫على اإلنزیم‬
. ‫ وهو مایمنع تكوین ) معقد اإلنزیم ومادة التفاعل ( وبالتالي انخفاض معدل التفاعل‬. ‫مادة التفاعل‬
http://www.youtube.com/watch?v=6-b9IoPzKrY
13
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
‫المثبطات التنافسية‬
2- Non-competitive inhibitors:
They don’t bind to the active site of the enzyme
but attach themselves to some other part of the
enzyme. This changes the overall shape of the
enzyme including the active site. So the enzyme
can no longer bind to the substrate.
: ‫ المثبطات غير التنافسية‬-2
‫ مما یؤدي‬، ‫ ولكن تثبت نفسها في أي مكان على اإلنزیم‬، ‫و هذه المثبطات الترتبط بالموقع النشط لإلنزیم‬
‫ وبالتالي لم یعد اإلنزیم قادراً على اإلرتباط بمادة‬. ‫لتغییر شكل اإلنزیم بالكامل وبما فیه من موقع نشط‬
. ‫التفاعل‬
14
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
‫المثبطات غير التنافسية‬
15
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Factors Affecting the Rate of Enzyme Reactions
‫العوامل المؤثرة على معدل تفاعالت اإلنزيم‬
‫ درجة الحرارة‬-1
1. Temperature
•
Enzymes have an optimum
temperature at which they work
fastest. For mammalian enzyme. This
is around 40°C but other enzymes can
work at the extremes of temperature.
‫لإلنزیمات درجة حرارة قصوى یكون‬
‫ فإنزیم‬، ‫عندها التفاعل أسرع مایمكن‬
40 ‫الثدییات تكون الحرارة القصوى حوالي‬
‫ ولكن األنزیمات األخرى‬، ‫درجة مئویة‬
. ‫قد تعمل في درجات أخرى‬
•
As the temperature increases the rate
increases as both the enzyme and
substrate molecules have more
energy so collide more often.
‫بزیادة درجة الحرارة یزداد معدل التفاعل‬
‫وبالتالي تزداد طاقة كالً من االنزیم‬
‫وجزیئات مادة التفاعل مما یزید من‬
. ‫سرعة التصادم‬
•
Above the optimum temperature the
rate begins to decrease as
more
and more enzymes become
denatured, which is when the thermal
energy breaks the hydrogen bonds
holding the enzymes structures so the
enzymes cannot work anymore.
‫بعد وصول درجة الحرارة للدرجة المثلى‬
‫ یبدأ معدل التفاعل‬، ( ‫) القصوى‬
، ً ‫باإلنخفاض وتتدمر اإلنزیمات شیئا ً فشیئا‬
‫حیث تعمل الطاقة الحراریة على تكسیر‬
‫الروابط الهیدروجینیة التي تدخل في‬
‫تركیب اإلنزیم وبالتالي لن یستطیع اإلنزیم‬
. ‫العمل أكثر‬
optimum
thermal energy
‫معدل التفاعل‬
collide
denatured
hydrogen bonds
‫درجة الحرارة‬
16
2. PH (hydrogen ion concentration)
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
) ‫ تركيز أيون الهيدروجين ( درجة الحموضة‬-2
•Enzymes also have an optimum pH at which they work fastest. This is
different for different enzymes but for most enzymes their optimum pH is
around pH 7-8.
•The acidity and alkalinity can affect the active site of the enzyme so the
substrate can no longer bind with the active site of the enzyme. Extreme
PHs can denature enzymes.
‫ وهذا یختلف من انزیم‬. ‫االنزیمات أیضا لها درجة حموضة مثلى حیث تكون فیها أسرع ما یمكن‬
.8-7 ‫ ولكن بالنسبة لمعظم اإلنزیمات الرقم الهیدروجیني األمثل لها هو حوالي‬، ‫آلخر‬
‫ویمكن أن تؤثر الحموضة والقلویة على الموقع النشط لإلنزیم فال یعد قادراً على اإلرتباط‬
. ‫ وبزیادة درجة الحموضة یمكن أن یتلف اإلنزیم‬.‫بالموقع النشط له‬
‫معدل التفاعل‬
optimum pH
acidity
alkalinity
) ‫درجة الحموضة ( تركيز أيون الهيدروجين‬
17
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
.3. The Substrate Concentration
‫ تركيز مادة التفاعل‬-3
•If the concentration of enzyme stays the same, the rate of reaction will
increase with increase in substrate concentration, because there will be
more collisions between substrates and enzymes. but the increase of the
reaction rate happens up to a point.
•When the enzyme’s active sites are all working as quickly as they can
adding more substrate doesn’t lead to further increase of the reaction
rate. Because this extra substrate will have to wait for an active site to
become free.
‫ ألنه‬، ‫ فإن معدل التفاعل سیزداد مع الزیادة في مادة التفاعل‬، ‫إذا بقي تركیز االنزیم على حاله‬
‫ لكن الزیادة في معدل التفاعل‬.‫سیكون هناك مزید من التصادم بین مادة التفاعل واالنزیمات‬
.‫ستستمر إلى حد ما‬
‫ فإن إضافة المزید من‬، ‫فعندما تعمل جمیع المواقع النشطة لإلنزیم تكون قد تم شغلها بمادة التفاعل‬
‫ ألن هذه الزیادة االضافیة من مادة التفاعل سوف‬.‫مادة التفاعل لن یؤدي إلى زیادة معدل التفاعل‬
. ً‫تضطر لإلنتظار للحصول على أي موقع نشط یصبح حرا‬
‫معدل التفاعل‬
‫تركيز مادة التفاعل‬
18
Exercises
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Factors affecting enzyme action
‫العوامل المؤثرة على نشاط اإلنزيم‬
1- looking at the graphs below, graph (a) shows the effect of temperature
on enzyme activity. Graph (b) shows the effect of pH on the enzyme
activity.
‫ فإن المخطط أ یوضح تأثیر درجة الحرارة على اإلنزیم بینما‬، ‫ ب باألسفل‬، ‫بالنظر إلى المخططین أ‬
‫المخطط ب یوضح تأثیر درجة الحموضة على نشاط اإلنزیم‬
a.
Explain how temperature affects enzyme activity
‫اشرح كیف تؤثر درجة الحرارة على نشاط اإلنزیم‬
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
b. Explain the effect of pH on pepsin and trypsin.
‫اشرح تأثیر درجة الحموضة على كالً من انزیمي الببسین والترابسین‬
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
19
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
c- Explain the effect of
‫اشرح تأثیر تركیز مادة التفاعل على معدل‬
‫سرعة التفاعل‬
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
‫معدل التفاعل‬
substrate concentration on the
rate of reaction.
_________________________
‫تركيز مادة التفاعل‬
2- Use the following words to identify the following:
‫اختر من الكلمات التالیة مایناسب لوضعه على الرسم باألسفل‬
Substrate
‫مادة التفاعل‬
Competitive
Inhibitor
‫مثبط تنافسي‬
Active site
‫موقع نشط‬
Non-competitive
inhibitor
‫مثبط غیر تنافسي‬
20
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
Unit Revision
1. Write a definition for the following:
Active Site ( ‫الموقع النشط‬
: ‫اكتب تعریف كالً من‬
) : --------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------Substrate ( ‫ ) مادة التفاعل‬: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Products ( ‫) النواتج‬
: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Explain how the structure of the protein is linked to its ability to act
as an enzyme?
‫اشرح كیف أن تركیب البروتین یساعده على العمل كإنزیم‬
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
21
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
3- Read the text below then summarize it .
.. ‫ أقرأ النص التالي ثم لخصه بأسلوبك‬: ‫السؤال الثالث‬
10 minutes (max)
Globular proteins, also known as spheroproteins, are proteins formed
by compacted amino acid chains, which are folded into intricate shapes
represents protein that often roughly resemble spheres. This type of
groups. The two other groups are protein one of the three major
fibrous proteins, which are primarily structural proteins, and membrane
proteins, which are usually found attached to the membranes of cells
and their organelles.Globular proteins form important components
Of the following ( Enzymes , Hormones and Antibodies ) .
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
http://www.encyclopedia.com/video/MflAWd665BA-globular
-structural-proteins.aspx
22
Grade 10 Biology Unit 5 – Enzyme Action
23
Download