Passive Voices
Voices
And
Active Voices
Voices
Voice
Voice หมายถึงวิธีพดู Active Voice หมายถึงรู ปกริ ยาซึ่ง
ประธานเป็ นผูก้ ระทาหรื อแสดงกริ ยานั้นโดยตรง เช่น
The dog bit the boy. สุ นขั กัดเด็กชาย ( สุ นขั เป็ นประธานผูก้ ระทา
โดยตรง และเด็กชายเป็ นกรรม)
Dara will present her research at the conference.
Susan is cooking dinner.
They are going to build a new house soon.
Passive Voice หมายถึงรู ปกริ ยาซึ่ งประธานเป็ นผูถ้ ูกกระทากริ ยานั้น
โดยผูอ้ ื่น
หลักการใช้ Passive Voice มีดงั นี้
-ให้ความสาคัญกับกรรม ( object ) ของประโยคหรื อสิ่ งที่ถูกกระทามากกว่า
ประธาน หรื อไม่สนใจว่าใครทาแต่สนใจผลที่เกิดขึ้น เช่น
Your bicycle has been damaged. รถจักรยานของคุณถูกทาเสี ยหาย
( ประโยคนี้ไม่สนใจว่าใครเป็ นคนทา สนใจแต่เพียงว่ามีการเสี ยหาย
เกิดขึ้น เช่นเดียวกับประโยคต่อไป)
Rules are made to be broken. ( by ? )
Police are being notified ( by? ) that three prisoners have escaped.
Everything will have been done by Tuesday
-ไม่จาเป็ นต้องเอ่ยถึงผูก้ ระทา เนื่องจากรู ้กนั อยูแ่ ล้ว
The thieves were all arrested . ( เป็ นที่รู้กนั อยูว่ า่ ผูจ้ บั น่าจะเป็ นตารวจ )
English is spoken here. ( ผูท้ ี่พดู คือคนโดยทัว่ ไป )
-เมื่อไม่ทราบว่าใครเป็ นผูก้ ระทา
Printing was invented in China. ( ผูค้ ิดค้นเป็ นใครไม่ทราบ )
การทา Active Voice ให้ เป็ น Passive Voice
ประโยคที่มีกรรมตัวเดียว ( Direct Object )
เอากรรมของประโยคขึ้นมาเป็ นประธาน
ใช้ verb to be ให้ถกู ต้องตามประธาน
กริ ยาแท้ในประโยคให้เปลี่ยนเป็ นช่อง 3 ( past participle )
เอาประธานของประโยค Active ไปเป็ นกรรมหลัง by
เช่น
The boy was bitten by the dog. ( เอากรรมคือเด็กชายขึ้นมาเป็ นประธาน )
I.
•
•
•
•
Research will be presented by Dara at the
conference.
Dinner is being cooked by Susan.
A new house is going to be built . ( by them )
หมายเหตุ ผูก้ ระทาในประโยค Passive ที่เป็ น phrase
" by the......" อาจจะละไว้กไ็ ด้
สรุ ปการใช้ประโยค Passive Voice ของ Tenses ต่างๆ
เมื่อประโยค Active มีกรรม 2 ตัวคือ
กรรมตรง ( Direct Object ) = สิ่ งของ
กรรมรอง ( Indirect object ) = บุคคล
เมื่อจะเปลี่ยนเป็ น Passive นิยมเอากรรมรอง คือบุคคลขึ้นเป็ น
ประธาน ถ้าจะเอากรรมตรงเป็ นประธานก็ได้ แต่ตอ้ งใส่ บุพบท to
ข้างหน้ากรรมรองที่เหลืออยูด่ ว้ ย เช่น
Active:The teacher gave me a book.
Passive: I was given a book by the teacher. ( กรรมรองเป็ นประธาน )
Passive : A book was given to me by the teacher. ( กรรมตรงเป็ น
ประธาน )
Active: My father gave ten dollars to my sister.
Passive : My sister was given ten dollars by my father. ( กรรมรอง
เป็ นประธาน )
Passive : Ten dollars were given to my sister by my father. ( กรรม
ตรงเป็ นประธาน )
Active: The guide will show you the museum.
Passive: You will be shown the museum by the guide. ( กรรมรอง
เป็ นประธาน )
Passive: The museum will be shown to you by the guide. ( กรรมตรง
เป็ นประธาน )
ตัวอย่างกริ ยาที่มีกรรมได้ 2 ตัวได้แก่
กริ ยาที่ไม่สมบูรณ์ดว้ ยตัวเองซึ่งเราเรี ยกว่า Linking verbs ( Copular
Verbs) เป็ นคากริ ยาที่ ต้องมีส่วนสมบูรณ์ ( complement ) เข้ามาช่วยจึง
จะได้ความหมายสมบูรณ์โดยไม่ตอ้ งมีกรรม คาเหล่านี้ได้แก่
เช่น
Active voice : He became a successful business man.
จะเปลี่ยนเป็ น A successful business man was become by him. ไม่ได้
ตัวอย่างของประโยคที่คากริ ยาเป็ น linking verb เช่น
You look lovely.
My hand feel cold.
That sounds good to me.
It smells funny in this room.
คากริ ยาต่อไปนี้ อาจใช้กบั get แทน verb to be
He was lost = He got lost.
She wasn't invited = She didn't get invited.
They were married last year. = They got married last year.
ตัวอย่ างการเปลีย่ นประโยค active เป็ นประโยค
passive Voice ใน tense ต่ างๆ
Present Simple
Active : I keep the butter in the fridge.
Passive : The butter is kept in the fridge.
Present Continuous
Active : I am keeping the butter in the fridge.
Passive : The butter is being kept in the fridge.
Present Perfect
Active : I have kept the butter in the fridge.
Passive : The butter has been kept in the fridge.
Present Perfect Continuous
Active : I have been keeping the butter in the fridge.
Passive : The butter has been being kept in the fridge.
Past Simple
Active : I kept the butter in the fridge.
Passive : The butter was kept in the fridge.
Past Continuous
Active : I was keeping the butter in the fridge.
Passive : The butter was being kept in the fridge.
Past Perfect
Active : I had kept the butter in the fridge.
Passive : The butter had been kept in the fridge.
Past Perfect Continuous
Active : I had been keeping the butter in the fridge.
Passive : The butter had been being kept in the fridge.
Future Simple
Active : I will keet the butter in the fridge.
Passive : The butter will be kept in the fridge.
Future Continuous
Active : I will be keeping the butter in the fridge.
Passive : The butter will be being kept in the fridge.
Future Perfect
Active : I will have kept the butter in the fridge.
Passive : The butter will have been kept in the fridge.
Future Perfect Continuous
Active : I will have been keeping the butter in the fridge.
Passive : The butter will have been being kept in thee fridge.
Modal
Active : I should keep the butter in the fridge.
Passive : The butter should be kept in the fridge.
Exercise 1
A. Tell whether each bold-typed word part indicates an active or passive form.
1. The scientific methods are being used to help solve mysteries.
active
passive
2. A team of worker is working hard to unlock the mystery.
active
passive
3. The story has been passed down from generation to generation.
active
passive
4. The new robot is designed like a man.
active
passive
5. The scientists have been working hard on the matter.
active
passive
6. The robot will be commanded to undertake risky tasks.
active
passive
7. The robot will start working on house chores.
active
passive
8. The automation will de able to work like a man.
active
passive
9. The prototype of the device will be sent to work next month.
active
passive
10. The device was created by a very genius team.
active
passive
B. Choose the correct choice.
1. The technician (was inspecting , was being inspected) the machine.
2. Peter (promoted , was promoted) to a higher rank.
3. Tony (has driven , has been driven) his car for 2 hours.
4. Many books (are writing , are being written) by that writer.
5. Tomorrow, the program (will watch , will be watch).
6. The new engine (can work , can be worked).
7. Many discoveries (found , were found) in the last sentury.
8. Thai people (eat , are eaten) rice.
9. I (can type , can be typed) the letter.
10. Stars (may see , may be seen) tonight.
C. Choose the correct choice.
Alloys
For thousand of years, people (1. have used, have been used) different metals
blending together to make alloys. One example, Bronze is an alloy that(2. had made,
has been made) for a long time . Most alloys(3.make, are made) by mixing melting
metals together. Then, the mixture (4. put, is put) into mould, and it becomes cold
and solid. We (5. will get, will be gotten) stronger metal at the end.
Usually people (6.use, are used) alloy in many tasks. A strong alloy (7. makes,
is made) something stronger. To make a strong alloy, it is not necessary to (8. use,
be used) two “strong” metals together. For example, copper and aluminum are both
weak metals. But if the correct proportions of the two metals (9.mix, are mixed) ,
a useful and effective strong alloy (10. produces, is produced).
ถูกต้องแล้วครับ !!!
Let’s go
.
ไม่ถกู ต้องนะครับ !!!
Back .
ถูกต้องแล้วครับ !!!
Let’s go
.
ไม่ถกู ต้องนะครับ !!!
Back .
ถูกต้องแล้วครับ !!!
Let’s go
.
ไม่ถกู ต้องนะครับ !!!
Back .
ถูกต้องแล้วครับ !!!
Let’s go
.
ไม่ถกู ต้องนะครับ !!!
Back .
จบแบบฝึ กแล้ วครับ
คณะผู้จดั ทา
อ้างอิง
อ้ างอิง
ดร.นีลาวัน วนิชชากรและบุษยาณี เกตมณี. ภาษาอังกฤษ ม.4 .
กรุ งเทพฯ: แม็ค , 2548.
Active/Passive voices. เมื่อวันที่ 25 สิ งหาคม 255 . จาก http://ict.moph.
go.th/English/content/verb07_active.htm
คณะผู้จดั ทา
น.ส.จีราภรณ์ มุขแจ้ง ชั้นม.5/1 เลขที่ 13
น.ส.ธิดารัตน์ จันทร์ศิริรักษ์ ชั้นม.5/1 เลขที่ 14
น.ส.สกุณี เกิดปฐม ชั้นม.5/1 เลขที่ 15
นายธีรศานต์ จันทร์ศิริ ชั้นม.5/1 เลขที่ 25
นายปวริ ศ บัวขจร ชั้นม.5/1 เลขที่ 28
น.ส.ขวัญขนก ชุมนุมพร ชั้นม.5/1 เลขที่ 29
ขอบคุณทีต่ ดิ ตามจน
จบครับ/ค่ ะ