Unit 1 Study skills
你已经记住这几天学习的单词和词组了吗？
1.在一所新学校
2.有一些新朋友
3.Kitty很可爱
4.擅长游泳
5.这是我的表哥
6.见到你很高兴
7.在八年级
8.哦，我知道了
9.我们的学校很好
10.看起来很高兴
你已经记住这几天学习的单词和词组了吗？
1.在一所新学校
2.有一些新朋友
3.Kitty很可爱
4.擅长游泳
5.这是我的表哥
6.见到你很高兴
7.在八年级
8.哦，我知道了
9.我们的学校很好
10.看起来很高兴
at a new school
have some new friends
Kitty is cute.
be good at swimming
This is my cousin.
Glad to meet you.
in Grade 8
Oh, I see.
Our school is nice.
look glad
Can you sing ABC song?
你会唱ABC歌吗？
A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O, P, Q,
R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z.
X, Y, Z, now you see, I can say my A, B, C.
在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,
一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必
须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,
因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节
词,那就必须要标哪个音节重读,除了这个音节以外的其他
音节就叫非重读音节.
一个音节结尾的是元音,那么就是开音节,
一个音节结尾的是辅音,那么就是闭音节,
重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;
重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.
Try to read
cake
lake
game
读一读
grape
face
snake
name
plate
same
上面单词中a的发
音相同吗？
想一想：
Find out我发现：
Aa
/ eI eI/
/eI/
cake
name
place
snake
baby
face
make
take
grape
potato
听老师读单词，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( B ) 1、lake
cap
potato
( C
) 2、plate
( A
) 3、what
( C
) 4、tomato
( B
) 5、take
same
name
map
cat
lamb
grape
face
make
Try to read 读一读
we me she he be
these tree three Chinese
上面单词中e的发
音相同吗？
想一想：
Find out我发现：
Ee
/i:/
/i:/
we
she
tree
three
these
me
knee
sheep
bee
Chinese
听老师读单词，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、twelve
bee
sweet
( C
) 2、feet
see
desk
( C
) 3、me
he
egg
( A
) 4、these
( C
) 5、let
bed
help
leg
me
Try to read读一读
five bike kite nine hi
ride fine
white ice rice
上面单词中i的发
音相同吗？
想一想：
我发现：
Ii
/aɪ/
/aɪ/
white
write
like
time
rice
ice
nice
ride
听老师读单词，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、sit
nice
kite
( C
) 2、in
it
ice
( C
) 3、pink
fish
five
( C
) 4、time
like
kitchen
( B
) 5、dinner
rice
drink
Try to read 读一读
home hole nose rose go
tomato so no photo over
上面单词中o的发
音相同吗？
想一想：
我发现：
Oo
/əu/
/əu/
Coke those
hold OK
over
so
go
potato
tomato photo
听老师读单词，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( C ) 1、hope
Coke
clock
( C
) 2、so
go
tomato
( A
) 3、nose
socks
( B
) 4、hold
lock
( C
) 5、home
potato sorry
off
cold
Try to read 读一读
cute tube music student
use
computer
unit UK
上面单词中u的发
音相同吗？
想一想：
我发现：
Uu
/ju:/
/ju:/
use
tube
cute
unit
music
computer
cucumber
student
听老师读单词，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、lunch cup
( A
) 2、fun
music
( B
( B
( C
) 3、hurry
cute
) 4、cut
) 5、tube
pupil
use
C
use
computer
run
hurray
blue
Can you read these words?
你会读这些单词吗？
face same gate page race
nice rise wife size hide
Home joke note rose hope
Can you read the sentences?
你会读这些句子吗？
1 Listen to the music. It’s nice.
2 These students often fly kites.
3 Those pupils like playing games.
4 He likes the cute baby.
5 Sometimes we go home late.
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
1. five
fish
(
)
2. cake
apple (
)
3. cup
duck (
)
4. those
sorry (
)
5. three
we
(
)
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
6. kite
milk (
)
7. no
some (
)
8. have
face (
)
9. second me
10. much
(
)
uncle (
)