Objectivos
Los estudiantes van a poder:
Hablar de las reglas de la clase y repasar los capitulos 1 y 2.
Hoy es el ________de_______
calentamiento
 Write about a topic you learned from chapters 1 or 2.
 Give an example. Be specific.
 Be prepared to share with class what you learned.
Las reglas de la clase
 Expectations in the classroom
 grades
 Latenesses
 Behavior/bullying
 Make up work/ where?
Repasamos los capítulos 1 y 2
 Miramos las novelas de los capítulos 1 y 2 en español.
 Contestamos las preguntas en un papel.
Para terminar
 Did you understand the story?
 Write about what you understood from it.
 Tarea: worksheet with vocabulary from chapter 2.
 Manana: capitulo 3.
Objetivo
Los estudiantes van a poder usar el verbo gustar con infinitivos
Hoy es el _______de_______
Calentamiento
 Fill in the blanks with the verb gustar. Me gusta, te
gusta, le gusta, nos gusta, les gusta.
1. A mi ___________ los videojuegos.
2. A ti no ________________ la pizza.
3. A nosotros _______________ la comida italiana.
4. A ellos ______________ las verduras.
5. A usted no ________________ los animales.
6. A Paco y Maria __________________ la musica.
La tarea
1.
2.
3.
4.
5.
A Julio y Hector no les gusta la musica rock.
A Susana no le gustan los libros de misterio.
A Vivian y Brent no les gusta la pizza.
A karl le gustan las peliculas de terrror.
A Jackie le gusta el helado.
6.
7.
8.
9.
Te gusta la musica?
Te gustan los libros?
Les gustan las fiestas?
Os gusta las peliculas?
Capitulo 3
Español I
The verb gustar-to like, only has
two forms when conjugated.
Gusta- used with singular things,
only one thing.
Gustan –used with plural things,
more than one.
Here is the conjugation of the verb
gustar-to like.
I like- me gusta
You like- te gusta (familiar)
He likes or she likes- le gusta
We like- nos gusta
You like- os gusta (in Spain only)
They like- les gusta
Now that we reviewed the verb gustar,
let’s learn how to say what my friends
and I like to do.
correr
patinar
dibujar
Escuchar música
Hacer ejercicio
pasear
Montar
en
bicicleta
Leer revistas y novelas
Jugar
al
básquetbol
Que te gusta hacer?
A mí me gusta jugar al básquetbol
To me I like to play basketball;
I like to play basketball
A mí me gusta escuchar música
To me I like to listen to music;
I like to listen to music
Jugar
al
béisbol
Jugar
al
Fútbol
americano
Juegos de mesa
Jugar
al volibol
Jugar al fútbol
Jugar
al tenis
Qué te gusta hacer?
A mí me gusta….
cantar
comer
Escribir cartas
Hacer la
tarea
Ir al cine
nadar
Navegar por internet
Ver televisión
Alquilar videos
dormir
Completamos las actividades
 Que te gusta hacer worksheet with pictures
 Gustar practice /entrevistas worksheet
Para terminar
 Que te gusta hacer?
 Me gusta….
 Tarea: worksheet with que te gusta hacer
 Manana: continue working with new vocabulary
El 2 de diciembre
jueves
Calentamiento/warm-up
 Write if you like or not like to do the things pictured.
1.
4.
A mí me gusta(n)…
A mí no me gusta(n)…
2.
5.
3.
Hablamos
Que te gusta hacer?
Say what you like to do on these days . Use the
vocabulary from chapter 3 learned yesterday.







lunes? A mí me gusta ……
martes?
miércoles?
jueves?
viernes?
sábados?
domingos?
Jugamos!!!!
Vamos a practicar
 Hablamos- Completamos la actividad 2 pg. 84 .Use the
pictures to ask what others like to do.
 Move around the room and ask someone what they
like to do. Don’t forget to bring your book with you.
 Escribimos- Completa las oraciones. Activity 3 pg. 84
 Repasamos lo que aprendimos hoy. Review what we
learned today with a game.
El 3 de diciembre viernes
calentamiento
 Como se dice en español? Pg. 82/83
1. With me2. To eat3. To write letters4. To spend time alone5. With my family6. With my friends7. To go to the movies8. To rent a movie9. To watch tv10. To do homework-
To ask what others like to do.
Que te gusta hacer?
What do you like to do?
A mí me gusta salir con amigos.
I like to go out with friends.
A Juan y a Pablo les gusta ir al centro comercial?
Do Juan and Pablo like to go to the mall?
Sí, porque les gusta ir de compras.
Yes, because they like to go shopping.
Con quién?/ with whom?
 Conmigo- with me
 Contigo- with you
 Con mis amigos(as)- with my friends
 Con mi familia- with my family
Con quién te gusta patinar?
Contigo
Con quién te gusta pasear?
Con mi
familia
Con quién te gusta jugar al fútbol?
Con mis amigos
Que quieres hacer hoy?
What would you like to do today?
Ni idea.
I have no idea.
Quieres ir al cine conmigo?
Quieres ir al cine conmigo?
Do you want to go to the movies with me?
Está bien. Gracias
No, gracias. No quiero ir al cine hoy.
No thanks. I do not want to go to the movies today.
Practicamos
 Usa tus apuntes para completar el papel con las actividades
de gustar.
 Repasamos las respuestas.
 Use your notes to complete the activities on paper.
 Let’s review the answers.
 Hablamos- Pregunta a tu companero de clase que les gusta
hacer. Escribe su nombre en las cajas.
 Let’s talk- Ask a classmate what they like to do. Write their
names in a box. Different classmates for each box.
Vamos a jugar!!!
The game is called : Total physical response
The reason why is called that way is because you must
move out of your seat to play this game.
I will tell you what to do (EN ESPANOL) and you will
have to figure out what I am asking you to do.
For example:
Levántate si te gusta cantar.
Stand up if you like to sing.
Siéntate si te gusta alquilar videos.
Sit if you like to rent movies.
Two words you must know to play
this game:
Levántate= stand up
Siéntate= sit down
Si te gusta= if you like….
El 6 de diciembre
lunes
Calentamiento/Warm-up
 Completa la actividad 4 en la pg. 85.
 Complete activity 4 on pg. 85
 Usa las palabras del cuadro para completar las
oraciones.
 Use the word bank to fill in the blanks.
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Decir lo que quieren hacer hoy usando vocabulario
nuevo. Say what they want to do today using new
vocabulary.
 Usar el verbo gustar con infinitivos. Use the verb “to
like” with infinitives
Que quieres hacer hoy?
What do you want to do today?
 Quieres dibujar?
 Si, quiero dibujar. (yes)
 No, no quiero dibujar. (no)
 Quieres leer revistas?
 Si, quiero leer revistas.
 No, no quiero leer revistas.
Mira la pg. 85 y responde las preguntas en tu cuaderno.
Look at pg. 85 and answer the questions in your
notebook. Use complete sentences.
Entrevistamos
 Entrevista 3 compañeros de clase para ver que quieren
hacer este sábado y con quien.
 Interview three classmates to learn what they want to
do this Saturday and with whom.
 Reparta las respuestas con la clase.
 Share what they want to do with the class.
 Que quieres hacer este sábado?
 Y con quien?
El 9 de diciembre
Calentamiento
jueves
 Elsa and Norma are making plans for Friday night.
Match each thing that Elsa says with an appropriate
response from Norma. Use each response only once.
______1. Que quieres hacer el viernes?
______2. Quieres alquilar videos?
______3. Que te gusta hacer?
______4. Quieres patinar?
______5. Con quien quieres patinar?
a. Quiero patinar con las
amigas.
b. A mi me gusta hacer
ejercicio.
c. Ni idea.
d. Esta bien.
e. No, porque no me gusta
las películas.
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Demonstrar cuales actividades les gusta a las personas;
escribiendolas
 Demonstrate which activities people like to do by
writing them
 Entrevistar a tu compañero de clase para averiguar que
les gusta hacer.
 Interview your classmates in order to find out what
they like to do.
Gustar con infinitivos
 An infinitive tells the meaning of the verb without
naming any subject or tense. There are three kinds of
infinitives in Spanish: those ending in AR, those
ending in ER and those ending in IR.
 Just like nouns, infinitives can be used after a verb like
“gustar” to say what you and others like to do.
Let’s take a look. PPT on infinitives
Miramos un video de gustar + infinitivos
El 10 de diciembre
viernes
Calentamiento
Fill in the blanks with the correct infinitive in Spanish.
Use the words from the word bank below.
1. A Elena le gusta _________ el rato sola.
2. A mi me gusta _________ novelas.
3. A Rosa y Beto les gusta ___________ al cine.
4. A Jose y a mi nos gusta _________ por internet.
5. A quien le gusta _________ la tarea?
Navegar leer pasar
hacer
ir
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Demonstrar que entienden como se usan los





infinitivos con el verbo gustar
Demonstrate that they understand how to use
infinitives with the verb gustar
Hablar y escribir de que les gusta hacer
Speak and write about what they like to do
Tomar un quiciecito de vocabulario
Take a quiz on vocabulary
Repasamos el vocabulario
 Jugamos papa caliente- Hot potato game!
 Extra 5 points on your quiz if you get two right or
more! Without looking in your notes!
 Everyone must participate!
 Tomamos el quiciecito!!!
 Let’s take the quiz!!!!
 Taking the quiz next slide!
Taking the quiz
 Necesitas: You will need:
 Lapiz o boligrafo/pencil or pen
 Papel/paper
 Quiciecito/quiz
 Nada mas/nothing else!
 Keep your eyes on your own papers, questions raise your
hand. When finished cover your answers and wait quietly
until everyone is done. You may read a book if you like.
El 13 de diciembre
Calentamiento
lunes
 Complete the sentences with an infinitive:
1.
2.
3.
4.
5.
Me gusta ________________ los sábados.
A Rita le gusta _________________ el rato sola.
Te gusta __________________ conmigo?
Nos gusta _______________ música.
Les gusta _________________ ejercicio.
Nadar salir hacer escuchar pasar
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Demonstrar como se usan pronombres después de las
preposiciones escribiendolos
 Demonstrate how to use pronouns after prepositions
by writing them
Pronouns after prepositions
 Sigue en tu libro pg. 88 y toma apuntes (take notes)
 Pronouns after prepositions PPT
Practicamos (per. 6 only)
 Completa el papel de gustar con infinitivos
 Complete the worksheet with gustar with infinitives
 Those of you that did not take the quiz on Friday are
taking it while other students work on their
worksheets.
 Your worksheets will be collected, so those of you
taking the test will turn them in tomorrow.
hablamos (per. 4 only)
 Que te gusta hacer?
 Do not write on copies. You are just talking with a





partner.
You must choose side 1 A or 1 B. Your partner will be
the other side.
You have each others answers.
For example: You will ask the question
Que le gusta hacer a Carmen?
A carmen le gusta correr y jugar al basquetbol
Para terminar
 What are the pronouns used after the prepositions?
 Se usa gusta o gustan con infinitivos?
 Do you use “gusta” or “gustan” with infinitives?
 Tarea- prepositions worksheet
El 14 de diciembre martes
calentamiento
 Match these people with what they want to do, according
to what they like.
1. A Juan le gusta el ejercicio.
2. Me gustan las películas de amor.
3. A Ana y a Tomas les gustan los libros de aventuras.
4. Te gusta la música clásica.
5. A Julieta le gusta la comida china.
a. Quieres escuchar música.
b. Quiere comer.
c. Quiero alquilar videos.
d. Quiere jugar al basquetbol.
e. Quieren leer novelas.
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Demonstrar como se usan los pronombres y las
preposiciones escribiendo oraciones
 Mirar un video sobre las preposiciones
Let’s review the prepositions
learned yesterday










Mi
Ti
Usted
El
Ella
Nosotros
Vosotros
Ustedes
Ellos
ellas
Miramos un video
 Pronouns after prepositions video
 Repasamos las respuestas de la tarea
 Completamos actividad 12 pg. 89 en tu cuaderno
 Repasamos las respuestas
 Empieza con la actividad en el papel- Que te gusta
hacer? /Tarea if you don’t finish it in class
Para terminar
 Escribe (write) en un exit slip:
 All the prepositions after pronouns that you learned
yesterday.
 Don’t forget to put your name on your paper
 Hand it to the teacher before you leave
El 15 de diciembre
miércoles
Calentamiento
 Completa la actividad 15 pg. 90 Choose the correct form of
querer to complete the sentences.
1. Queremos
2. Quiero
3. Quiere
4. Quieres
5. Quieren
6. Quieren
7. Quiere
8. Quieren
9. Quieres
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Demonstrar como se conjuga el verbo “querer” usando
los pizarrones blancos
 Responder unas preguntas sobre que les gusta hacer
con un compañero de clase
 Repasar una vez mas las preposiciones dibujando lo
que quieres hacer y con tus amigos
Repasamos la tarea
 Saca la tarea/Take out your homework
 Repasamos las respuestas
 Trabajamos con el verbo “querer” usando los
pizarrones blancos/ work with verb querer using white
boards
 Dibujamos y escribimos/write and draw
El 16 de diciembre
jueves
calentamiento
 Complete activity 16 pg. 90 in your textbook.
1. quieres
2.quieres
3.queremos
4.quiere
5.quieren
6.quieren
7.quieres
8.quiero
El objetivo de hoy
 Los estudiantes van a poder:
 Mirar un video sobre el verbo “querer”
 Demonstrar como se usa el verbo “querer” y los
pronombres tomando un quiciecito
 Colorir los papeles con los dibujos y entregarlos
Repasamos la tarea
 Saca la tarea de ayer/take out your homework from




yesterday
Let’s go over the answers
Miramos un video sobre el verbo “querer”
Tomamos el quiciecito
Colorimos los papeles con los dibujos y terminamolos
Para terminar
 Respondan las preguntas con un compañero de
clase/answer the questions with a classmate
El 3 de enero
Calentamiento
lunes
Use the correct form of querer.
1. Carlos, tu que ________ hacer hoy?
2. Elena y yo ___________ ir al centro comercial.
3. Usted ___________ helado?
4. Yo ____________ jugar al ajedrez.
5. Julio y Ernersto ________________ver television.
El objetivo de hoy