Aide étude
GLST2000 Éducation au loisir
Test du 17 février 2026
30% de la note finale
A. Choix multiples.
Ce que le loisir n’est pas.
Le loisir ressemble à du liquide parce que.
L’expérience de loisir selon Thibault.
Le bonheur selon Seligman.
Catalyseur du bonheur selon Datillo.
Les critères de classification d’un loisir, comme le loisir sérieux.
Les normes sociales peuvent être…
Deux approches philosophiques pour une approche équilibrée en éducation au
loisir.
9. Contrainte au loisir Péninsule acadienne et la région de Kent.
10. La théorie du flux.
11. Principe d’adaptation d’une activité d’éducation au loisir.
12. Éléments qui peuvent faire l’objet d’adaptation lors d’une session d’É au L.
13. Indicateurs de l’Indice canadien du mieux-être (ICME).
14. Écarts à combler, loisir et culture (ICME).
15. Doctrine du juste milieu (équilibre en loisir).
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B. Associez les objectifs intermédiaires aux composantes de l’éducation au loisir.
(Chapitre 10)
C. Question association.
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Associez 10 contraintes aux bonnes catégories, soit intrapersonnelles,
interpersonnelles et structurales
Bonne étude!