Uploaded by Фатма Салметова

СОЧ 5 класс 4 ч

advertisement
Суммативное оценивание за 4 четверть по предмету Естествознание
Кол-во баллов: 17.
1. На рисунке показаны компоненты экосистемы.
Подпишите на рисунке производителя, разрушителя, одного потребителя.
[3]
2. Определите вид экосистемы (естественная или искусственная).
A
B
C
D
E
Характеристика
Получает, преобразует, накапливает солнечную
энергию.
Потребляет кислород и образует углекислый газ при
сгорании ископаемого топлива.
Формирует плодородную почву.
Разрушает места обитания многих видов.
Обладает способностью самосохранения
и самовосстановления.
Вид экосистемы
[3]
3. Из предложенного списка выражений выбери причины экологической
катастрофы, последствия и идеи по восстановлению Аральского моря, запиши в
соответствующий столбец:
- Изменение климата, рост числа опасных заболеваний у людей, сокращение живых
организмов
- Контроль над расходом воды в реках Сырдарья и Амударья
- Реки Сырдарья и Амударья, питающие Арал, были направлены на орошение хлопковых
полей
причины
последствия
идеи восстановления
[3]
4. Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе.
Заполните таблицу (первая строка заполнена для примера) (3):
Форма влияния человека Примеры
Последствия влияния
1. Большое число
автомобилей
2.
Загрязнение атмосферы города;
Болезни органов у людей;
3.
4.
[4]
5. Сравните многообразие живых организмов в экосистеме озера и океана.
Экосистема озера
Экосистема океана
[3]
6. Соотнесите области исследований с объектом исследования в будущем (укажите
стрелками)
Области исследований
1) область космических исследований
2) область климатических изменений на Земле
3) возобновляемые источники энергии
4) в области питания человека
Объект исследования в будущем
А) таяние ледников, возникновение ураганов
В) исследование черных дыр
С) ценность продуктов питания
D) энергия биомассы, ветра, воды
(1)
Download