1. **Cuatro conceptos fundamentales acerca del aprendizaje:**
- *Impulso:* Fuerza interna que impulsa a la acción, relacionada con necesidades biológicas o
psicológicas.
- *Señal:* Estímulo que indica la posibilidad de obtener una recompensa.
- *Respuesta:* Acción o conducta desencadenada por un estímulo o señal.
- *Recompensa:* Estímulo positivo que sigue a una respuesta, fortaleciendo la probabilidad de repetir
la conducta.
2. **El proceso de aprendizaje:**
- *Generalización:* Aplicación de lo aprendido a situaciones similares, ampliando la respuesta a
estímulos relacionados.
- *Recuperación espontánea:* Reaparición de una respuesta previamente extinguida después de un
periodo de descanso.
3. **Aprendizaje por imitación:**
- *Misma conducta:* Replicar la acción observada de manera directa.
- *Conducta igualada dependiente:* Imitar la respuesta del modelo sin necesariamente copiar la
acción exacta.
4. **Los cuatro periodos críticos de entrenamiento:**
- *Alimentación:* Desarrollo de hábitos alimenticios.
- *Control de esfínteres:* Adquisición del control sobre las funciones corporales.
- *Entrenamiento sexual temprano:* Desarrollo de la comprensión y actitudes hacia la sexualidad.
- *Conflictos de enojo-ansiedad:* Manejo de emociones conflictivas en el desarrollo.
5. **Conflicto:**
- *Gradientes de aproximación y evitación:* Respuestas variadas ante la proximidad o lejanía de un
estímulo.
- *Cuatro tipos de conflicto:*
- *Aproximación-aproximación:* Decidir entre dos metas deseables.
- *Evitación-evitación:* Elegir entre dos resultados no deseados.
- *Aproximación-evitación:* Evaluar pros y contras de una única opción.
- *Doble aproximación-evitación:* Enfrentar pros y cons de dos opciones, ambas con aspectos
positivos y negativos.
- *Reducción del conflicto:* Estrategias como la evitación o adaptación para disminuir tensiones.
6. **Frustración y agresión:**
- *Hipótesis de frustración-agresión:* Teoría que sostiene que la frustración puede conducir a
respuestas agresivas.
- *Diferencias individuales:* Variabilidad en las respuestas agresivas según factores personales como la
tolerancia a la frustración.
7. **Otros temas:**
- *Lenguaje:* Herramienta fundamental en la expresión y desarrollo de la personalidad.
- *Neurosis:* Trastorno mental caracterizado por angustia emocional y patrones disfuncionales de
pensamiento y comportamiento.
- *Psicoterapia:* Tratamiento psicológico dirigido a abordar problemas emocionales y conductuales
para favorecer el desarrollo saludable de la personalidad.