2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Los alcances son:
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Estudios Exploratorios
• Investigan fenómenos o problemas poco estudiados, de los cuales se tienen
dudas o no se han abordado en el contexto.
• La literatura reveló que tan solo hay guías no investigadas
• e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio
• Identifican conceptos o variables e hipótesis promisorias para indagar.
• Sirven para obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una
investigación más completa y profunda
• Preparan el terreno para estudios más amplios, elaborados y profundos
• Investigan desde una perspectiva innovadora.
• Se llevan a cabo cuando el propósito es estudiar fenómenos y problemas
nuevos, desconocidos o poco estudiados.
→ Estudios Exploratorios para “Descubrir”
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Estudios Exploratorios
• Analizar fenómenos desconocidos, poco tratados o novedosos: un virus de
reciente aparición.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Estudios Descriptivos
• Tienen como finalidad especificar propiedades y características de conceptos,
fenómenos, variables o hechos en un contexto determinado.
• Miden o recolectan datos y reportan información sobre diversos conceptos,
variables, aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno o problema a
investigar.
• Definen y miden variables y las caracterizan, así como al fenómeno o
planteamiento referido.
• Cuantifican y muestran con precisión los ángulos o dimensiones de un
fenómeno, problema, suceso, comunidad, contexto o situación.
• El investigador debe ser capaz de definir, o al menos visualizar, qué se medirá.
→ Estudios Descriptivos muestran las dimensiones de un fenómeno.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Estudios Correlacionales:
• Tienen como propósito conocer la relación o grado de asociación que existe
entre dos o más conceptos, variables, categorías o fenómenos en un contexto
en particular.
• Permiten cierto grado de predicción.
• Miden las variables y su relación en términos estadísticos.
• Las correlaciones pueden ser positivas (directamente proporcionales) o
negativas (inversamente proporcionales).
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Estudios Correlacionales:
• Riesgo: Las relaciones espurias o falsas → No tienen un sentido práctico
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Alcance de la Investigación:
• Estudios Explicativos:
• Pretenden determinar las causas de los eventos y fenómenos de cualquier
índole.
• Establecen relaciones de causalidad entre conceptos, variables, hechos o
fenómenos en un contexto concreto.
• Generan un sentido de entendimiento de los fenómenos y problemas que
examinan.
→ Estudios Explicativos “explican“ el fenómeno.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Diferencias entre los Alcances de la Investigación:
• Las investigaciones explicativas son más estructuradas que los estudios con los
demás alcances y proporcionan un sentido de entendimiento del fenómeno al que
hacen referencia.
• Se guían por preguntas como: ¿qué efectos tiene “una variable” sobre “otra
variable”?
• ¿qué variables mediatizan los efectos y de qué modo?
• Los estudios descriptivos responderían a preguntas del tipo:
• ¿qué mecanismos utilizan los agentes de erosión del hormigón?
• ¿ En qué lugares ocurre?
• ¿ Cuántas estructuras han fallado en la última década?
• ¿ En qué ciudades ocurren?
• Las investigaciones correlacionales se abocan a preguntas como:
• ¿existe una relación entre “variable 1” y “Variable 2”?
• ¿ La prevalencia de “Variable” es más profunda en “………”?
• Los estudios exploratorios, en cambio, responden a cuestionamientos como:
• ¿cuáles son las causas que originan ……….?
• ¿un nuevo tipo de aditivo o producto puede contrarrestar los efectos de ……?
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Factores que determinan el tipo de alcance:
• El conocimiento actual del problema de investigación
• El propósito definido por el investigador
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Cuál alcance es el mejor?
• → Respuesta: Ninguno. Depende….
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Formulación de hipótesis:
• Ejemplos??????
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Formulación de hipótesis:
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis:
• Características:
• Referirse a una situación “real”
• Las hipótesis únicamente se pueden someter a prueba en un contexto
específico y definido (tiempo y lugar, así como con casos concretos).
• Las variables o términos de las hipótesis deben ser lo más concretos,
entendibles y precisos que sea posible.
• Los términos o variables de una hipótesis deben ser observables o medibles,
así como la relación planteada entre ellas, es decir, tener referentes empíricos.
• Las hipótesis científicas, al igual que los objetivos y las preguntas de
investigación, no incluyen juicios morales ni cuestiones que no podamos
medir.
• La relación propuesta entre las variables debe ser clara, lógica y creíble o
posible.
• Es indispensable que se comprenda la forma en que se vinculan las
variables y esta relación no puede ser ilógica.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis:
• Tipos:
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis de Investigación:
• Proposiciones tentativas acerca de la o las posibles relaciones entre dos o más
variables
• Pueden ser:
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis de Investigación:
• Hipótesis Predictivas de un Valor o dato:
• Se utilizan para intentar predecir un dato o valor en una o más variables que se observarán
o medirán.
• Ejemplo:
• La tasa de desocupación (TD) de la población económicamente activa para el año
próximo en Ecuador será de 5.2%.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis de Investigación:
• Hipótesis Correlacionales:
• Establecen vínculos entre dos o más variables y corresponden a los estudios
correlacionales.
• Ejemplo:
• A mayor resistencia a la compresión del hormigón, mayor durabilidad.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis de Investigación:
• Hipótesis de comparación de grupos o categorías:
• Contrastan dos o más grupos, categorías, procesos o hechos en términos cuantitativos
(hombres-mujeres, turnos de una planta, grupos de un experimento, etc.).
• Ejemplo:
• Las mujeres son mas inteligentes que los hombres.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis de Investigación:
• Hipótesis causales:
•
•
•
•
Plantean relaciones de causalidad entre las variables incluidas.
Son explicativas.
Establecen relaciones de causa-efecto
Ejemplo:
• El uso de aditivos mejora las propiedades del hormigón.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis de Investigación:
• Hipótesis causales:
• Con varias variables
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis Nulas:
• Refutan o niegan lo que afirman las hipótesis de investigación.
• Representan el reverso o contradicción de estas.
• La clasificación de hipótesis nulas es similar a la de las hipótesis de investigación.
• Las hipótesis nulas se simbolizan así: Ho
• Ejemplos:
• Ho: “Los fumadores no tienen un riesgo mayor de presentar un infarto que los no
fumadores”
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis Alternativas:
• Son posibilidades opcionales ante las hipótesis de investigación y nula.
• Proporcionan otra explicación o descripción diferente de las que ofrecen estos dos
tipos de hipótesis.
• Ejemplo:
• Hipótesis de investigación: “Este automóvil es negro”
• La nula (Ho): “Este automóvil no es negro”
• Hipótesis alternativas: “Este automóvil es azul”, o “Este automóvil es verde”, o
“Este automóvil es blanco”, etc.
• Las hipótesis alternativas se simbolizan como Ha
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Hipótesis Estadísticas:
• Las hipótesis estadísticas representan en términos estadísticos y matemáticos lo que
son las hipótesis de investigación, nulas y alternativas.
• O en otras palabras: Son las hipótesis de investigación traducidas a términos
estadísticos
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• ¿Qué ocurre cuando no se aporta evidencia en favor de las hipótesis de nuestra
investigación?
No te preocupes,
generaste
conocimiento, que es la
meta de la
investigación!!!
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Variables: Las hipótesis relacionan variables → al formular una hipótesis, es indispensable
definir variables incluidos en ella.
• Para que el investigador o cualquier persona que examine la investigación le de el
mismo significado a las variables incluidas en las hipótesis.
• Se asegura que las variables pueden ser medidas, observadas, evaluadas o inferidas.
• Ayudan a evaluar más adecuadamente los resultados de la investigación.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Variables: Se las debe definir:
• Conceptualmente: (Concepto)
• La definición conceptual es aquella que precisa o indica con otros términos cómo
vamos a entender una variable en el contexto de nuestra investigación.
• Ejemplo:
• Durabilidad del hormigón: La durabilidad del hormigón es la capacidad que
tiene de resistir a la acción del ambiente, ataques físicos, químicos, físicos y/o
biológicos o cualquier otro proceso que tienda a deteriorarlo.
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Variables: Se las debe definir:
• Operacionalmente:
• Definir las variables que se incluyen en sus hipótesis, en forma tal que puedan ser
medidas u observadas,
• comprobadas y contextualizadas.
• Ejemplo:
• Se puede operacionalizar la variable “durabilidad” al seleccionar al Esfuerzo de
compresión como la variable operacional.
• Es el resultante de dividir una carga para el área resistente medida en MPa.
• Esfuerzo= P/A
2.4 Formulación de hipótesis y definición de variables:
• Tarea:
• Indicar el Tipo de Alcance que tiene su investigación e indicar por qué? (Exploratorio,
correlacional, descriptivo, explicativo)
• Escribir UN párrafo de al menos ½ carilla a espacio simple.
• Hipótesis:
• Escribir su Hipótesis de investigación (una).
• Escribir la Hipótesis nula (una)
• Escribir una hipótesis alternativa.
• Variables:
• Definir su variables.
• La conceptual y la operacional correspondiente.
• Indicar cuáles son variables Independientes y las Dependientes.
• Entregar la tarea a traes del aula virtual.