Interdependencia positiva y rol docente
Rol docente al inicio
Interdependencia positiva
Organizar experiencias
Interés compartido por la tarea, el
logro y por el crecimiento de los
compañeros de equipo.
Establecer reglas de juego
Roles en el equipo
Presentar el contenido
Respecto a las metas
Programas actividades
Respecto a los recursos
Cambios al rol docente
Respecto a las recompensas
Respecto al ambiente
Acompañar diseño de tareas
Respecto a la identidad
Animar o alentar el trabajo de
los equipos
Respecto al rival
Monitorear avances y uso de
recursos
De funciones
Material producido por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Autor: Leonardo Piscoya Rivera
Aseguran funcionamiento del
mismo y que se complejice y
consolide el aprendizaje.
UPC, 2021