Interdependencia positiva y rol docente Rol docente al inicio Interdependencia positiva Organizar experiencias Interés compartido por la tarea, el logro y por el crecimiento de los compañeros de equipo. Establecer reglas de juego Roles en el equipo Presentar el contenido Respecto a las metas Programas actividades Respecto a los recursos Cambios al rol docente Respecto a las recompensas Respecto al ambiente Acompañar diseño de tareas Respecto a la identidad Animar o alentar el trabajo de los equipos Respecto al rival Monitorear avances y uso de recursos De funciones Material producido por la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Autor: Leonardo Piscoya Rivera Aseguran funcionamiento del mismo y que se complejice y consolide el aprendizaje. UPC, 2021