ST. JOHN’S EK PRIMÊR
Kerkgronde 2, Buffeljagsrivier, 6742
 028 512 3431 Faks: 028 512 3431
E-pos: stjohnsprimary2021@gmail.com
Volhard en Oorwin
Formele Assesseringstaak 2023
Graad 2
Wiskunde (Kwartaal 2)
Opsteller: J. Willemse
Moderator: B. Benn / M. Joubert
Inhoudsarea
Datum afgeteken: ____________
Gewigswaarde
Getalle, Bewerkings en
Verhoudings
Patrone
Ruimte en Vorm
Meting
Datahantering
Totaal
KODE
Ontoereikende prestasie
Basiese prestasie
Matige prestasie
Voldoende prestasie
Beduidende prestasie
Verdienstelike prestasie
Uitmuntende prestasie
Leerder naam en van:
Punte
Leerders se
punte
60%
10%
13%
12%
5%
100%
0 - 29
30 - 39
40 - 49
50 - 59
60 - 69
70 - 79
80 -100
1
2
3
4
5
6
7
Opvoeder naam:
__________________________
Opvoeder handtekening:
__________________________
Datum:
__________________________
Getalle, Bewerkings en Verhoudings
Aktiwiteit 1.1
Telling
1. Tel aan in 2’e vanaf 1 8.
18
122
128
134
2. Tel terug in onewe getalle vanaf 37.
37
35
27
25
3.jjTel aan in 5’e vanaf 85.
85
90
10
125
4.jjTel terug in 10’e vanaf 183.
183
173
123
5.j Tel terug in 1’e vanaf 129.
129
128
125
123
Totaal: ................ /5
2
Aktiwiteit 1.2
Hoofrekene
5
6
8
10
9
14
Rubriek
Vinnige
herroep:
Optel- en
aftrek
feite tot
15.
4
9
9
8
4 8
7
5
6
7
10
12
5
6
9
6
7
10 2
5
1
2
Sukkel om
getalkombinasies te herroep en
gebruik apparaat, bv. tel op
vingers, tellers, getallelyn.
Werks- tempo is baie stadig.
Het 9 en minder korrek.
3
10
5
13
4
4
7
2
2 9
5
2
8
3
14
6
9
3
14
15
11
3
Herroep getalkombinasies, maar gebruik
apparaat vir hulpverlening, bv.
vingers, getallelyn, ens.
Werkstempo kanverbeter.
Het 14 – 10 korrek.
3
15
Herroep die meeste
getalkombinasies tot
15. Benodig nie apparaat vir
hulpverlening nie.
Werkstempo is goed.
Het 19 – 15 antwoorde korrek.
4
Herroep alle getalkombinasies tot 15 flink sonder
enige huiwering.
Benodig nie apparaat vir
hulpverlening nie.
Het 20 – 25 antwoorde korrek.
Aktiwiteit 1.3
Getalname en Getalsimbole
1. Luister na die getal en skryf die getalsimbool.
[2]
2.kSkryf die getalsimbool vir die getalnaam.
[3]
sewe en veertig ________
agt en dertig ________
vier en veertig ________
3.jjSkryf die getalnaam vir die getalsimbool.
[2]
27
38
Totaal: ................ /7
4
Aktiwiteit 1.4
Orden, Beskryf en Vergelyk
1. Orden die getalle van kleinste na grootste.
28
36
19
63
[1]
54
____ ; ____ ; ____ ; ____ ; ____
1.
2. Orden die getalle van grootste
na kleinste.
l
75 53
52
45
25
[1]
____ ; ____ ; ____ ; ____ ; ____
3.jjVul in: groter as; kleiner as; gelyk aan.
[3]
Dubbel 20 is
30 + 4 is
57is
42.
3T + 4E.
50.
4.jjBeantwoord die vrae:
[4]
a. Watter onewe getal kom voor 21?
b. Wat is die volgende veelvoud van 5 na 25?
c. Wat is 16 gehalveer?
Totaal:................. /7
5
Aktiwiteit 1.5
Plekwaarde
1. Skryf ‘n getalsin vir die volgende.
______ + ______ = ________
[3]
______ + ______ = ________
______ + ______ = ________
2.jjBenoem die plekwaarde van die onderstreepte syfer?
43 =
15 =
[3]
38=
3.jjBenoem die getalwaarde van die onderstreepte syfer.
53
[2]
42
4.jjOntbind die getalle in tiene en ene.
42 =
[2]
+
38 =
6
+
Aktiwiteit 1.6
Konteksvrye Berekeninge
Bereken die antwoord in stappe deur die getalle op te breek in
tiene en ene.
[12]
21 + 37 = 🖵
45 + 26 = 🖵
68 - 42 = 🖵
76 - 25 = 🖵
verdubbel 31 = 🖵
halveer 68 = 🖵
7
Totaal: .................. /12
Aktiwiteit 1.7
Probleemoplossings
Lees die woordprobleme. Jy kan ‘n prent teken of ‘n getallesin skryf.
Skryf ook jou antwoord in die blokkie.
1. Juffrou deel 20 tellers gelykop tussen 3 maats.
Hoeveel tellers kry elke maat en hoeveel tellers bly oor?
Teken ‘n prent en skryf die antwoord.
My prent.
Elkeen kry
tellers en daar bly
tellers oor.
2. Bongi het 46 koekies vir die koekverkoping gebak.
Sy het 12 koekies verkoop. Hoeveel koekies het sy oor?
My bewerking.
3. Sipho het 5 pakkies lekkers vir sy partytjie. Elke pakkie
het drie lekkers in. Hoeveel lekkers is daar in totaal?Wys jou som op die
getallelyn.
0 1
2
3 4 5 6 7
8 9 10 11
8
12 13 14 15 16
17 18 19
4. Karl het 57 somme gedoen.
Ben het 34 somme gedoen.
Hoeveel meer somme het Karl gedoen?
My bewerking.
5. Sarah doen elke dag 4 somme.
Hoeveel somme het sy in vyf dae gedoen?
My prent/som.
6. John het 24 kaarte, Siya het 12 kaarte en Garry het 13 kaarte.
Hoeveel kaarte het hulle altesaam?
My bewerking.
9
Totaal:
/12
Aktiwiteit 1.8
Geld
a) Rangskik die munte se waarde vanaf die minste tot die meeste.
;
;
;
;
;
[1]
.
Aktiwiteit 1.9
Breuke
1. Benoem die breukdeel.
[2]
2.jjVerdeel die pizza in breukdele.
halwes
derdes
[3]
kwarte
10
3.jjDit is Bongi se verjaarsdag. Hy nooi drie maats. Mamma sny die koek in agt
dele. Hoeveel dele van diehjhkoek eet Bongi en sy 3 maats en hoeveel dele bly
oor? Verdeel die koek en kleur die deel in wat hulle geëet het.
[2]
 Hulle eet
dele van die koek.
 Daar bly
dele van die koek oor.
Patrone, Funksies en Algebra
Aktiwiteit 2.1
Geometriese Patrone
1. Luister na die patroon en kleur die krale in soos volg.
Patroon geel-blou-groen-groen
[1]
2.jjKleur die ontbrekende patroon in.
[1]
3. jVoltooi die geometriese patrone.
[2]
11
Aktiwiteit 2.2
Getalpatrone
1. Identifiseer en omkring die reël van die getalpatroon.
[2]
a) 75; 72; 69; 66; 63; 60; 57
i) tel terug in 4’e
i ) tel terug in 3’e
i i) tel terug in 2’e
b) 25; 35; 45; 55; 65; 75; 85.
i) tel terug in 5’e
i ) tel aan in 10’e
i i) tel aan in 5’e
2.jjTel aan of terug om die patroon te voltooi.
a) 145; 140;
b) 36; 32;
c) 91; 93; 95;
d) 20; 40;
; 130;
;
;
;
;
.
; 16;
; 99;
; 80;
[4]
.
;
;
;
;
.
.
Totaal: ................... /6
12
Ruimte en Vorm
Aktiwiteit 3.1
Posisie
Waar is die hond?
binne-in,
langs, voor, bo-op, onder,
13
langs
Aktiwiteit 3.2
2-D Vorms
1. Benoem elke 2-D vorm.
reghoek
[5]
vierkant
A
B
sirkel
C
ovaal
D
E
driehoek
2.jjHoeveel hoeke het die 2-D vorm?
[1]
_______ hoeke
Totaal: ................... /6
14
Aktiwiteit 3.3
Simmetrie
a) Teken ‘n lyn om die 2-D vorm simmetries te verdeel.
15
[1]
Aktiwiteit 4.1
Meting: Tyd
1. Vul die korrekte antwoord in:
a) Daar is
minute in ‘n halfuur.
b) Daar is
minute in ‘n uur.
[2]
2. Hoe laat is dit?
[4]
16
Totaal:................... /6
1. Vul die korrekte woord in:
Aktiwiteit 4.2
Meting: Massa
ligter / swaarder
a) Die bal is
b) Die beer is
[2]
as die beer.
as die bal.
2.jjVergelyk voorwerpe. Kleur die korrekte antwoord in.
[4]
swaarder
ligter
ligter
swaarder
17
Totaal:................. /6
Aktiwiteit 5
Datahantering
Die graad 2-klas het ‘n opname gemaak van plaasdiere.
7 bokke
6 ganse
10 skape
3 varke
4 koeie
1. Voltooi die grafiek deur na die opname hier bo te kyk en die korrekte
hoeveelheid kolomme in te kleur op die grafiek.
[1]
Aantal plaasdiere
Plaasdiere opname
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
bokke
ganse
skape
varke
koeie
Soorte plaasdiere
2. Beantwoord die vrae.
a) Watter plaasdier is die meeste?
b) Watter plaasdier is die minste?
c) Hoeveel minder ganse is daar as bokke?
d) Hoeveel plaasdiere is daar in totaal?
Getalsin:
18
[4]
plaasdiere
Totaal: .................. /5