Uploaded by Samuel Laura Huanca

Como-estructurar-un-prrafo

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Cómo estructurar un párrafo
P OR: GE SSIC A E SPEJ O
El párrafo
El párrafo es
una unidad de
sentido
El párrafo debe
estructurarse en
torno a una idea
principal
Para
redactar su
párrafo
tenga en
cuenta que:
El párrafo es
una unidad
visual
El párrafo
cumple una
función
específica
dentro del
texto
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
GESSICA ESPEJO
¿Qué significa lo anterior?
El párrafo es una
unidad de sentido
Todas las ideas presentadas
en el párrafo deben estar
relacionadas de manera
coherente (lógica).
Es decir: todas las ideas
deben desarrollar un único
tema o idea principal.
El párrafo es una
unidad visual
Un párrafo debe distinguirse
a simple vista de las otras
partes del texto (título,
otros párrafos, bibliografía,
etc.).
Entonces: el párrafo debe
empezar, con inicial
mayúscula, en una línea
nueva (se recomienda dejar
espacio entre párrafos o
aplicar sangría a la primera
línea) y terminar con punto.
El párrafo cumple una
función específica
dentro del texto
El párrafo sirve para
estructurar u organizar el
contenido del texto.
Existen párrafos
introductorios, de desarrollo
y de conclusión (ver el
siguiente esquema).
Introducción
• En el párrafo
introductorio el autor
presenta el propósito y
la temática sobre la
cual tratará el texto. (El
tema sería, en este
caso, la idea principal y,
por tanto, se debe
iniciar el párrafo con su
presentación).
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
Párrafos de
desarrollo
• En los párrafos que
componen el cuerpo del
texto el autor desarrolla
las ideas principales de
su escrito. Cada uno de
estos párrafos debe
exponer y desarrollar
una sola idea. Por
ejemplo, si se trata de
un texto argumentativo,
cada párrafo debe
desarrollar un
argumento.
Conclusión
•En la conclusión el
autor retoma la
temática y las
ideas principales
desarrolladas (sin
pretender hacer
un resumen), con
el objetivo de
darle un cierre al
texto.
GESSICA ESPEJO
Se puede hablar de otro tipo de párrafos según su función (párrafos de recapitulación, de
contextualización, de ejemplificación)1; sin embargo, estos párrafos, por su ubicación,
harán parte de la introducción, el desarrollo o la conclusión del texto.
Según su función, se puede hablar
de los siguientes párrafos:
Explicativos
Comparativos
Sintetizadores
Ejemplificadores
Descriptivos
De contextualización
Entre otros
Para conocer más sobre la clasificación de los párrafos según su disposición, función y
distribución de las ideas revisar el libro Saber escribir, publicado por el Instituto
Cervantes.
1
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
GESSICA ESPEJO
Finalmente
El párrafo debe
estructurarse en
torno a una idea
principal
Para lograr comunicar
las ideas de manera
clara y efectiva, se
recomienda estructurar
el párrafo así
Primero presente la idea
principal
Luego desarrolle, a
partir de varias ideas
secundarias, la idea
principal
Y, por último, finalice
con una idea que
funcione como cierre de
lo dicho en el párrafo
Tenga en cuenta: la estructura presentada anteriormente no es la única forma de
organizar el párrafo; por ejemplo, hay párrafos inductivos, en los que se presenta la idea
principal al final. Sin embargo, presentar la idea principal al inicio le permitirá tener
mayor claridad sobre el desarrollo y la estructura del párrafo.
Según el orden en el que se presentan las ideas,
se puede hablar de los siguientes párrafos:
Inductivos
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
Circulares o
concéntricos
Deductivos
GESSICA ESPEJO
Por último: cuando decida cómo presentará las ideas en su párrafo, recuerde que todas
las partes del párrafo deben estar relacionadas de manera coherente. Para lograr esta
relación, use los conectores lógicos y los signos de puntuación.
2. Ahora bien
Antes de redactar un párrafo pregúntese:
1. ¿Es este un
párrafo
introductorio, de
desarrollo o de
conclusión?
2. ¿Cuál es el objetivo
que busco alcanzar con
este párrafo?
(Ejemplificar, sintetizar,
argumentar, introducir).
3. ¿Cuál es la idea
que quiero
desarrollar?
4. ¿En qué orden
presentaré las
ideas?
Responder estas preguntas le permitirá tener mayor claridad sobre lo que va a escribir.
Además, le ayudará a identificar con anterioridad cuál es el objetivo y la función del
párrafo, lo cual es importante para escribir un texto de manera ordenada y coherente.
Después de responder estas preguntas empiece la planeación del párrafo. No redacte el
párrafo inmediatamente después de saber cuál es la función que cumplirá en el texto o
cuál es la idea a desarrollar. Un esquema previo del párrafo le ayudará a encontrar
mayor claridad en sus ideas y le permitirá redactar un texto mejor estructurado. Para
este esquema identifique:
•¿Cuál es la idea
principal que
desarrollaré en
este párrafo?
Primero
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
Segundo
•¿A partir de
cuáles ideas
desarrollaré la
idea principal?
•¿Cuál idea me
sirve para
finalizar el
párrafo?
Tercero
GESSICA ESPEJO
Haga un esquema con las ideas que le resulten de esta pesquisa, revise si todas estas
ideas están relacionadas y después sí inicie la redacción del párrafo.
1. Ejemplo
La
muerte
suscita
en
quienes
la
perciben
de
cerca
sentimientos de miedo, temor, horror y angustia. Esta
reacción frente a la muerte impide, en muchos casos, que las
personas se acerquen a un cadáver y toquen la frialdad y
rigidez del cuerpo que yace sin vida; más aún, si quien lo
contempla no es familiar o amigo del difunto. No obstante, el
muerto merece un reconocimiento y hay alguien que siempre
está dispuesto a otorgarle al cadáver esa atención que tanto
se merece. Así se evidencia en la película Violines en el cielo,
en la que se narra una historia que nos permite reconocer la
importancia de acercarnos a la muerte y de honrar a quien
está fuera de este mundo.
Violines
en el cielo, llamada Okuribito (おくりびと) en el
lenguaje original, es una película japonesa que se estrenó en el
año 2008, cuyo tema central gira en torno al significado que se
Temática sobre la
cual tratará el
texto
Ideas secundarias
a partir de las
cuales se
introduce la
temática
Idea que concluye
el párrafo y que
enuncia la tesis
del texto
Introducción a la
temática de este
párrafo
le da a la muerte. Esta película cuenta la historia de Daigo
Kobayashi, un violonchelista que, después de perder su trabajo
como músico, se ve obligado a ganarse la vida ejerciendo una
labor repudiada por muchos: despedir muertos. A lo largo de la
historia, este personaje, quien en un principio no soporta la
cara amarga de la muerte, se enamora de su trabajo y les
Ideas
secundarias.
Desarrollo de la
temática
enseña a los otros personajes y al mismo espectador la
importancia de despedir a quienes han fallecido. Esto lo logra
por medio de lo que podríamos denominar un ritual: Daigo
limpia y realza la belleza del cadáver, y logra, de este modo,
Cierre
no solo la dignificación del cuerpo, sino también el reencuentro
de sus familiares con lo que en vida fue el difunto.
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
GESSICA ESPEJO
De acuerdo con lo anterior, lo que nos permite evidenciar esta
película es que el cuerpo sin vida siempre guarda algo de lo que
Idea principal
el sujeto fue durante su existencia. La muerte estampa en el
cadáver su frialdad, rigidez y palidez; estas características
impiden un reconocimiento claro del difunto, oscurecen su
Ideas
secundarias.
Desarrollo de la
idea principal
presencia y hacen que la última imagen esté marcada por
sentimientos negativos. Sin embargo, reconocer en el cadáver
al ser querido o al ser que tuvo en algún
momento vida es
posible. Esto lo demuestra con su propia experiencia de vida el
protagonista de la película Violines en el cielo.
Conclusión
Bibliografía
Para la redacción de este recurso se consultaron los siguientes textos:
CASSANY, D. (2014). LA COCINA DE LA ESCRITURA (2ª ED.). BOGOTÁ: EDITORIAL ANAGRAMA.
INSTITUTO CERVANTES (2007). SABER ESCRIBIR (1ª ED.). BOGOTÁ: AGUILAR.
Textos recomendados:
1. Para saber más sobre el párrafo y sobre otras temáticas relacionadas con la
redacción, se recomienda consultar:
ARÁUS, C. (1998). REDACCIÓN PRÁCTICA. GUÍA PARA APRENDER A ESCRIBIR CON CLARIDAD Y PRECISIÓN. BOGOTÁ:
ESPASA.
CASSANY, D. (2014). LA COCINA DE LA ESCRITURA (2ª ED.). BOGOTÁ: EDITORIAL ANAGRAMA.
DÍAZ, A. (1999). APROXIMACIÓN AL TEXTO ESCRITO (4ª ED.). MEDELLÍN: COLECCIÓN
DIDÁCTICA
Y
ESCRITURA,
EDITORIAL UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
INSTITUTO CERVANTES (2007). SABER ESCRIBIR (1ª ED.). BOGOTÁ: AGUILAR.
2. Para conocer más sobre los conectores lógicos, se recomienda consultar la guía de
conectores
lógicos
publicada
en
la
página
del
Centro
de
Español
(https://programadeescritura.uniandes.edu.co/images/Recursos/conectores/Guia_
conectores_201202.pdf), así como el siguiente libro:
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
GESSICA ESPEJO
VÁSQUEZ RODRÍGUEZ, F. (2007). PREGÚNTELE AL ENSAYISTA (2ª ED.). BOGOTÁ: EDITORIAL KIMPRES.
3. Para conocer más sobre la estructura de un argumento y, por ende, sobre la
forma
como
se
debe
organizar
un
párrafo
de
desarrollo
en
un
texto
argumentativo, se recomienda revisar el libro:
DÍAZ, A. (2002). LA ARGUMENTACIÓN ESCRITA (2ª ED.). MEDELLÍN: COLECCIÓN DIDÁCTICA Y ESCRITURA, EDITORIAL
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
CÓMO ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO
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