DESVENTAJAS DEL USO DE LA TECNOLOGIA EN LA ORIENTACION EDUCATIVA La era de la tecnología se ha enfatizado mucho en el mundo actual, debido a los inmensos cambios que van ocurriendo en el diario vivir, pero cabe resaltar que no todo son cambios ventajosos también existen unas desventajas en el mundo de la tecnología para muchos consumidores, mencionamos a continuación algunas de las desventajas que se presentan el proceso de enseñanza aprendizaje: Una de las desventajas que se pueden mencionar es la conectividad. No todos los centros educativos tienen cobertura ni internet ya que se encuentran en lugares distantes donde la señal no es muy buena. La falta de capacitación y actualización de los procesos en los centros educativos, tenemos muchos centros en donde tienen los equipos, pero falta la capacitación al personal. Tenemos la desventaja de que algunos estudiantes utilizan la tecnología para dañar a los maestros y desacreditar. Causando esto una situación en el centro educativo que nosotros como orientadores tenemos que estar alerta y pendiente del uso que les dan los estudiantes a las herramientas tecnologías en dicho centro. También si los docentes no están preparados esto crea un inconveniente en el proceso de enseñanza aprendizaje al momento de interactuar en el proceso áulico sobre la clase. Puede producir cansancio y mala postura, ocasionando esto en los estudiantes y personal docente problemas de salud. Cansancio visual. Puede ser una razón de la deserción escolar, debido a que muchos de la población estudiantil todavía contando con los aparatos no cuentan con el dominio de este y recurren a la mejor vía para ellos que es, dejar de estudiar. Implica mayor capacitación y manejo de plataformas u herramientas digitales. Las exigencias de dedicación son más, tanto los docentes como los estudiantes deben estar en constante preparación y actualización. El mantenimiento de los equipos y el uso de algunos programas tecnológicos suele salir un poco elevado. Los estudiantes no se esfuerzan tanto. Puede ocasionar distracciones en el alumnado y falta de compromiso. Se presenta en ocasiones una dispersión en el proceso de enseñanza. La información obtenida por los estudiantes no todo el tiempo tiene veracidad, debido maestros no le facilitan la información y ellos buscan la información en las páginas inadecuadas. La tecnología y la conectividad pueden ocasionar en la población estudiantil una adicción a páginas, juegos, videos y entretenimiento que no le aporten beneficios ni ninguna enseñanza positiva. Los estudiantes se pueden ponen dependiente de los aparatos tecnológicos. La imagen del docente se ve mas afectada, por la falta de privacidad de la figura pública. Facilidad de falsificación en los trabajos pedagógicos.