Programa de Unidad Académica
Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo
Genéricas
1. Integradora Desarrollo de la lecto-escritura de textos artísticos, técnicos y científicos.
2. La utilización de las TIC en el ámbito profesional
3. Habilidades de investigación
4. Habilidades cognitivas
5. Capacidades metodológicas
6. Capacidad individual
7. Sensibilidad para temas medioambientales
8. Cuidado de la salud.
Diseña y construye componentes de ingeniería mecatrónica orientados a las áreas de robótica y automatización
industrial, para solucionar problemas de su entorno de manera sustentable.
Utiliza tecnologías de información y asistencias computacionales en diseño, construcción e implementación de
Sistemas Mecatrónicos y de proyectos de automatización industrial.
Específicas
Aplica los conocimientos de las ciencias básicas en materia de diseño mecánico, eléctrico y/o electrónico, de
propiedad de los materiales, instrumentación y control, apoyado de su capacidad de abstracción espacial y
representación gráfica para el desarrollo de su actividad profesional en el área de Ingeniería Mecatrónica.
Utiliza tecnologías de software para modelar, simular y construir soluciones de sistemas de producción avanzada y
flexible, que incluyan diseño y manufactura asistida por computadora (CAD, CIM, CAM).
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Programa de Unidad Académica
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Competencias del área
de formación
Competencia
de
la
Unidad de Aprendizaje
Obtendrá la habilidad para analizar, desarrollar y fabricar, los diversos elementos empleados en los equipos
instalados en la industria, caracterizándolos mediante balances de masa y energía, evaluando cuantitativamente
su desempeño.
Sub-competencia
1. Obtendrá teórica y prácticamente los conceptos y leyes fundamentales para analizar los diferentes
procedimientos de los procesos de manufactura.
Actividades
Sesiones
Temas
1.- Generalidades
Subtemas
1.- Conocerá el
funcionamiento de las
diversas máquinas y
herramientas, así como su
finalidad y aplicación,
24
2.- Clasificación general de
las máquinas herramientas
Máquinas Convencionales.
Máquinas no
convencionales
Bibliografía
Docente
Presenta un panorama
general sobre las
máquinas
herramientas.
Hace una comparación
de las máquinas
convencionales, no
convencionales y
máquinas CNC.
Alumno
Investigo acerca de
las máquinasherramientas.
Comparo las
ventajas de cada
una de las
tecnologías que
giran alrededor de
las máquinas-
TECNOLOGIA DE LAS
MAQUINAS
HERRAMIENTAS
Krar/ Chek
Edit. Alfaomega
2002
Materiales y procesos
de Manufactura
Nelly
Edit. Limusa
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Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
herramientas.
Máquinas CNC
Ventajas y desventajas de
cada una de las máquinasherramientas.
Ilustra las ventajas y
desventajas de cada
una de las tecnologías
aplicada a las máquinas
herramientas.
Diferencio cada una
de las máquinas
convencionales, no
convencionales y
máquinas CNC.
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
TECNOLOGÍA DE LOS
OFICIOS
METALÚRGICOS,
A. Leyensetter
Desarrollo de
Práctica1
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Evaluación
Criterios
Evidencias
Ponderación
Congruencia de los
mapas mentales
Presentación de los
mapas mentales
Solución de problemas y
ejercicios.
20 %
Prácticas de laboratorio o
campo (Portafolio de
Practicas)
80 %
Estructura,
congruencia y
retroalimentación de la
autoevaluación del
proyecto
Horas
totales:
Ponderación
de la SubCompetenc
ia
20%
Ambiente de
trabajo o
aprendizaje
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Materiales y
recursos
didácticos
•Salón de clases
• Pintarrón y plumones
•Taller maquinas
herramientas
•Video proyector
•Apuntes del profesor
•Material impreso
•Video-proyector
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Procesos de Manufactura
Nombre de la Facultad o Escuela
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Nombre del Programa Educativo
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Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Estudiará los conceptos fundamentales y empleará correctamente las herramientas de corte para las diferentes
operaciones de trabajo en función de sus características, formas y propiedades deseadas de acabado. Este tema
se debe iniciar con la clasificación general de laS herramientas de corte, analizando forma, características y
propiedades de las mismas describiendo aplicación y uso.
Sub-competencia
Actividades
Sesiones
Temas
Generalidades del
proceso de maquinado
por arranque de viruta.
Herramientas de corte
24
Subtemas
Bibliografía
Docente
Generalidades del
maquinado por arranque
de viruta.
Presenta un panorama
general de los diversos
procesos de maquinado
por arranque de viruta.
Clasificación general de
las herramientas de
corte.
Características generales
y particulares de
operación de las
herramientas de corte.
Describe las
propiedades de las
herramientas de corte.
Clasifica las
herramientas de corte
para su selección de
acuerdo a la operación
de maquinado.
Alumno
Investigo la
información de
acuerdo al tema.
Diferencio las
diferentes máquinas
y herramientas de
corte, usadas en los
procesos de
maquinado por
arranque de viruta.
Calculo las
características de las
piezas mecánicas
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MAQUINAS
–
HERRAMIENTAS
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Materiales y procesos
de Manufactura
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TECNOLOGÍA DE LOS
OFICIOS
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Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Definición y clasificación
de las herramientas de
corte.
Procesos de acabados de
superficies
Maquinabilidad de los
metales y principales
factores.
Maquinado de piezas
con arranque de Viruta
Procesos de maquinado
por desprendimiento de
viruta.
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Explica la importancia
de las propiedades de la
maquinabilidad del
metal para la selección
de la herramienta de
corte.
Plantea el panorama
ideal para la selección
de la herramienta de
corte y de la máquina
según la operación a
realizar.
Determina las
diferentes
características de
elementos mecánicos a
maquinar.
Mediante la ejecución
de un proceso de
maquinado, ejemplifica
la importancia de los
parámetros anteriores.
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
que se maquinan en
las MáquinasHerramientas.
Selecciono la
herramienta de
corte de acuerdo al
material y a las
características de la
pieza a maquinar.
Realizo las prácticas
1, 2.
Desarrollo de
Práctica2
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Nombre de la Facultad o Escuela
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Nombre del Programa Educativo
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Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
Congruencia de los
mapas mentales
Presentación de los
mapas mentales
Estructura, congruencia y
retroalimentación de la
autoevaluación del
proyecto
Evidencias
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Evaluación
Criterios
Horas
totales:
Ponderación
Solución de problemas y
ejercicios.
20 %
Prácticas de laboratorio
o campo (Portafolio de
Practicas)
80 %
Ponderación
de la SubCompetenc
ia
20%
Ambiente de
trabajo o
aprendizaje
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Materiales y
recursos
didácticos
Salón de clase,
Pintarrón y plumones
Taller maquinas
herramientas
Video proyector
Apuntes del profesor
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Plan de Estudio:
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Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Sub-competencia
Sesiones
Temas
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
3.- Identificara y seleccionara. Correctamente la máquina herramienta para un proceso productivo, considerando
elevados volúmenes de producción.
Actividades
Bibliografía
Subtemas
Docente
Alumno
3.1 Análisis comparativo de
la mecanización y la
automatización
24
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Identificara y seleccionara.
Correctamente la máquina
herramienta para un
proceso productivo,
considerando elevados
volúmenes de producción.
3.2 Descripción de las
máquinas herramientas
semiautomáticas,
automáticas y controladas
por computadora
Maquinado de piezas con
máquinas, automáticas y
semiautomáticas.
3.3 Máquinas especiales
Características de las
máquinas herramientas
para uso especial.
Plantea las diversas
características de los
diferentes maquinados.
Investigo acerca de
las máquinas
semiautomáticas.
Determina las
diferentes
características de
elementos mecánicos a
maquinar.
Determino las
características de las
piezas a maquinar.
Mediante la ejecución
de un proceso de
maquinado, ejemplifica
la importancia de los
parámetros anteriores.
Realizo las prácticas
3, 4 y 5
TECNOLOGIA DE
LAS MAQUINAS –
HERRAMIENTAS
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Materiales y
procesos de
Manufactura
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
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Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
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Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
. Congruencia de los
mapas mentales
Presentación de los
mapas mentales
Estructura, congruencia y
retroalimentación de la
autoevaluación del
proyecto
Exades
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Evaluación
Criterios
Horas
totales:
Evidencias
Ponderación
Solución de problemas y
ejercicios.
20 %
Prácticas de laboratorio o
campo (Portafolio de
Practicas)
80 %
Ponderación
de la SubCompetenc
ia
30%
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Ambiente de
trabajo o
aprendizaje
Materiales y
recursos
didácticos
Salón de clase,
Taller de máquinas
herramientas
Pintarrón y plumones
Video proyector
Apuntes del profesor
Acervos e
independiente
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Plan de Estudio:
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Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Sub-competencia
Sesiones
24
Temas
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
4.- Desarrollara programas de piezas mecánicas en diferentes máquinas herramienta de CNC
Actividades
Bibliografía
Subtemas
Docente
Alumno
4.1 Descripción de la
máquina herramienta de
CNC enumerando ventajas y
desventajas
4.2 Descripción de un
sistema de control.
4.3 Descripción de los
puntos neutros y de
referencia
4.4 Descripción de los
sistemas de dirección y de
acotación
4.5 Descripción de los
elementos básicos de la
programación
4.6 Ejercicios de aplicación
para las máquinas
herramientas de CNC
Desarrollará programas de
piezas mecánicas en
diferentes máquinas
herramienta de CNC
•EXPONE los conceptos
básicos de los procesos
de maquinado por
control numérico por
computadora (CNC)
descomposición
•SIMULA a través del
software Centroid el
proceso de maquinado
de piezas.
•EXPONE los conceptos
básicos y la
metodología de
reducción
•COORDINA dinámica
grupal de resolución de
problemas
•INVESTIGO la
correlación entre los
conceptos básicos
de la Máquinas CNC
•Realizó la
simulación de
maquinados en
sistemas CNC.

Realizo
programas de
maquinado en el
software Centroid.

Realizo la
práctica 6.
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procesos de
Manufactura
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Nombre de la Facultad o Escuela
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Plan de Estudio:
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Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
. Congruencia de los
mapas mentales
Presentación de los
mapas mentales
Estructura, congruencia y
retroalimentación de la
autoevaluación del
proyecto
Exades
Evidencias
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Evaluación
Criterios
Horas
totales:
Ponderaci
ón
Solución de problemas y
ejercicios.
20 %
Prácticas de laboratorio o
campo (Portafolio de
Practicas)
80 %
Ponderación de
la SubCompetencia
30%
Ambiente de
trabajo o
aprendizaje
Salón de clase,
Laboratorio de
manufactura
Avanzada
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Materiales y
recursos
didácticos
Pintarrón y plumones
Video proyector
Apuntes del profesor
Acervos e
independiente
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Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
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Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Bibliografía sugerida
BÁSICA:
Tecnología de las máquinas herramientas
Krak / chek
Edit. Alfaomegaga
2002
Materiales y procesos de manufactura
Nelly
Edit. Limusa.
Tecnología de los oficios metalúgicos
A.Leyenseetr
Edit. Reverte
COMPLEMENTARIA
Máquinas herramientas y manejo de materiales
Gueferey Boothroyd
Mc .Graw – Hill
Las máquinas herramientas modernas
Frank H.Habicht
Edit. CECSA
CONSULTAS DE INTERNET.
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Reporte de la SubCompetencia
Horas
totales:
Créditos:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Reporte de evaluación
Primer parcial
20%
Segunda
Segundo parcial
20%
Tercera
Tercer parcial
30%
Cuarto
Cuarto parcial
30%
Instrumentos de evaluación final
Obligatoria
Si:
x
No:
Ponderación
Reporte de las 5 prácticas corregidas y completas
80%
Prueba escrita realizada por el profesor
20%
Evidencia de la evaluación por competencias
3
Tipo:
Ponderación
Primera
El Programa de la Unidad de Aprendizaje puede acreditarse por
demostración de competencias
Horas prácticas:
No
Ponderación
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
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Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Perfil del docente
ACADÉMICOS:
Ing. En mecatrónica, Ing. Mecánico, Ing. Mecánico electricista.- con posgrado “diseño y Procesos de Manufactura”, en “Proceso de
Manufactura” o “Manufactura Avanzada”.
PROFESIONALES:
Demostrar experiencia profesional en el área (especificar el área que es requerida para el programa), de al menos dos años en
instituciones públicas o privadas.
Demostrar actualización profesional, en los últimos tres años.
Demostrar el manejo del idioma inglés en el nivel intermedio.
DOCENTES:
Demostrar experiencia docente mínima de un año en instituciones públicas o privadas, en un área de conocimiento afín, experiencia en
el manejo de TIC y métodos de instrucción centrados en el aprendizaje
Demostrar la habilidad de lectura y comprensión en el manejo del idioma inglés.
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Programa de Unidad Académica
Nombre de la Facultad o Escuela
Facultad de Ingeniería
Nombre del Programa Educativo
Ingeniero en Mecatrónica
Plan de Estudio:
2009
Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron):
Ingeniería En Mecatrónica
Nombre de la Unidad de Aprendizaje:
Procesos de Manufactura
Créditos:
Horas
totales:
Horas
teóricas:
7
6
3
Área:
Núcleo:
Ciencias de la
Sustantiva
Ingeniería
Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo
al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
3
Tipo:
Obligatoria
Si:
x
No:
Practicas a realizarse durante el curso
No. de Práctica
Nombre
Laboratorio/Centro de Computo (Software)
Practica 1
Manufactura de una escala
Laboratorio de manufactura
Practica 2
Manufactura de conos
Laboratorio de manufactura
Practica 3
Manufactura de roscas
Laboratorio de manufactura
Practica 4
Manufactura de engranes rectos
Laboratorio de manufactura
Practica 5
Manufactura de engranes helicoidales
Laboratorio de manufactura
Práctica 6
Maquinado en Máquina CNC
Laboratorio de manufactura avanzada
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