Интерактивные тренажеры на
уроках информатики и во
внеурочной деятельности
обучающихся
Мячина Светлана Александровна, педагог-организатор
МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1"
Интерактивный тренажер
Интерактивный тренажер – это удобный и эффектный
способ
представления
информации
с
помощью
компьютерных программ. Использование интерактивных
тренажеров возможно на обобщающих уроках, когда важно
не только систематизировать знания и умения обучающихся,
но и акцентировать внимание на важнейших моментах
изучаемой темы.
Для создания интерактивных тренажеров я использую
конструкторы LearningApps и Udoba.
Сервис LearningApps.org
LearningApps позволяет удобно и легко создавать
интерактивные упражнения. Широта возможностей, удобство
навигации, простота в использовании. При желании любой
учитель, имеющий самые минимальные навыки работы с ИКТ,
может создать свой ресурс – небольшое упражнение для
объяснения нового материала, для закрепления, тренинга,
контроля.
Возможности сервиса LearningApps.org
•Использование готовых интерактивных
тренажеров (доступно без регистрации).
• Создание новых тренажеров на основе
готовых.
• Создание заданий на основе новых
шаблонов.
• Создание рабочего пространство для
работы с классом
Шаблоны
• Кроссворд
• Викторина
• Найди пару
• Заполни пропуски
• Классификация
• Хронологическая
линейка
• Пазлы
• Сортировка
• Квест – игры и др.
Алгоритм создания упражнений в LearningApps.org
1. Заполнение регистрационной формы для создания аккаунта
2. Для создания интерактивного задания выбрать
Новое упражнение
3. Выбрать нужное упражнение
4. Можно посмотреть примеры упражнений, а можно сразу
создать свой нажав Создать новое упражнение
5. Заполняем поля Название упражнения, Описание задания.
6. Вводим текст (картинку, аудио или видео )
Добавляем нужное количество элементов
7. В поле Обратная связь ввести текст, который будет
появляться, если найдено верное решение. В поле Помощь
можно ввести подсказку, как решить задание
8. При необходимости изменения задания, нажать на
кнопку Настроить еще раз, если упражнение готово,
нажать на кнопку Сохранить упражнение.
9. Упражнение можно опубликовать, оно будет доступно для
всех пользователей.
Созданные упражнения сохраняются в
LearningApps.org в папке Мои упражнения
Найди пару
С помощью этого шаблона
можно создавать упражнения, в
которых
необходимо
найти
пару: текст или картинка, видео
или аудио и т.п. Например,
соотнести
характеристики
объекта.
https://learningapps.org/display?v=psw3reu6a20
Примеры заданий, созданных
в LearningApps
Классификация
Этот шаблон поможет создать
несколько групп, которые затем
должны быть соотнесены к
элементам. Например, при изучении в
5 классе темы клавиши я использую
тренажер «Классификация клавиш»
https://learningapps.org/display?v=pzk3zt1ct20
Задачи на логику
Очень удобно использовать шаблон
«Заполнить таблицу» при решении
логических задач.
https://learningapps.org/15614722
Викторины с выбором правильного ответа
С помощью данного шаблона легко
создать викторину.
https://learningapps.org/display?v=peznsii1v20
Создание виртуального класса
В рамках внеурочной деятельности я пробовала
организовать работу виртуального класса на сервисе
LearningApps.
Для этого первоначально были созданы аккаунты для
учеников 3Б класса. Создала интерактивные тренажеры
Назначила задания ученикам. Ученики заходя в
приложение под своим логином и паролем и переходя в
классную комнату, видели все задания для выполнения.
В статистике класса, можно увидеть, кто выполнил задания,
кто не приступал, а кто допустил ошибки при выполнении.
Кроме предложенных учителем заданий, ребята могут
сами составлять собственные интерактивные задания.
Udoba
Возможности сервиса Udoba
Интерактивный сервис «Удоба» позволяет не
только создавать задания для обучающихся, но
и моделировать презентации и дополнять текст
интерактивными элементами. Так, при создании
задания существует возможность включить
звуковую дорожку, видеоряд или фотографии.
Платформа позволяет создать до 40 видов
интерактивных
заданий.
Здесь
можно
познакомиться с руководством по созданию
интерактивных заданий и посмотреть примеры.
Интерактивный контент
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Drag the Words Перетащите слова
Image Slider Слайдер изображений
Essay Эссе Учебник
Image Pairing Сопряжение изображений
Dictation Учебник по диктантам
Arithmetic Quiz Арифметическая викторина
Collage Коллаж
Column Колонка
Branching Scenario (beta) Сценарий ветвления
Course Presentation Презентация курса
Dialog Cards Диалоговые карточки
Find the words Найти слова
Virtual Tour (360) Виртуальный тур
Drag and Drop Перетаскивание
Personality Quiz Викторины
Multiple Choice Множественный выбор
Questionnaire Опросный лист
Timeline Лента новостей
Find the Hotspot Тест на основе изображений
Игра на запоминание изображений
Алгоритм работы в udoba.org
1. Создаем пользователя на сайте https://udoba.org/
2. Знакомство с примерами ресурсов
3. Нажимаем на кнопку Добавить
4. Выбираем нужный тип контента
5. Заполняем поля Заголовок, Описание задачи, Текст
«Перетаскивание слов»
Шаблон позволяет
создавать текстовые задачи,
в которых пользователи
должны перетаскивать
слова в пробелы в
предложениях. Может
использоваться для
проверки, запомнил ли
ученик прочитанный текст,
осознано читал.
https://udoba.org/node/447
Примеры заданий, созданных
в Udoba.org
«Перетаскивание слов»
Шаблон предполагает обратную связь для
определенного диапазона оценок. Здесь можно
добавить столько диапазонов, сколько вам нужно.
Например: 0-20% Плохая оценка, 21-91% Средняя
оценка, 91-100% Отличная оценка!
"Множественный выбор"
Тип контента "Множественный выбор" основной инструмент для проведения
викторин
с
несколькими
вариантами
ответов. Вопросы с несколькими вариантами
ответов можно использовать для проверки
четко определенных навыков, связанных с
определенной темой.
https://udoba.org/node/4498
«Найдите слова»
Контент
позволяет создавать
список слов, которые будут
отображаться в сетке. Задача
обучающихся - найти и выделить
слова в сетке. При каждом входе
расположение слов в сетке
меняется.
https://udoba.org/node/4497
«Верный\неверный вопрос»
Это простой и понятный тип
контента, который может работать
сам по себе или объединяться с
другими типами контента, такими как
презентация курса. Более сложный
вопрос можно создать, добавив
изображение или видео.
https://udoba.org/node/4534
Кроме того, что в своей работе я использую
конструкторы онлайн –тренажеров, мне
также нравиться использовать возможности
программы MS Power Point. Использование
триггеров в программе Power Point
позволяют сделать интерактивные ресурсы
в случае отсутствия Интернета.
Интерактивные
тренажеры с
помощью MS
Power Point
В р а м к а х в н еур оч н о й д е я тел ь н о с т и , п р и
о б о б щ а ю щ и х з а н я т и я х я и с п ол ь зу ю
и н те р а к т и в н ы е и г р ы , С озд а н н ы е в п р о га м м е в
программе Power Point. Н а п р и м е р , « Ч то ? Гд е ?
К о гд а ? » . « С во я и г р а » , К ве с т – и г р а
« П р и к л юч е н и я к о с м и ч е с к о й э к с п ед и ц и и » .
https://myachinasa.ucoz.ru/load/razno
e/prezentacii/igra_chto_gde_kogda_vo
zdushnyj_transport/21-1-0-40
https://myachinasa.ucoz.ru/load/5_7_klassy/prezentacii/kvest_igra_po_inform
atike_prikljuchenija_kosmicheskoj_ehkspedicii/10-1-0-41
Интерактивные тренажеры можно использовать на разных этапах
урока, для фронтальной или индивидуальной работы
обучающихся, для внеаудиторной самостоятельной работы, для
ликвидации пробелов в обучении в зависимости от поставленных
задач и возможностей обучающихся.
Они делают обучение более интересным и увлекательным.