TAREA 2, después de las unidades 1, 2, 4 (repaso) y 3 Prohibido prohibir
de Aula 3
LA FAMILIA EN LAS DIFERENTES CULTURAS
1a. Lee con atención el texto
LA FAMILIA ESPAÑOLA
Aunque tradicionalmente la familia española solía ser numerosa, en la actualidad
tiene poca descendencia. De hecho, España es uno de los países del mundo con la
tasa de natalidad más baja.
Hoy en día, una de cada tres familias españolas, tiene solo dos hijos. El ideal para
muchos es tener “la parejita”, un niño y una niña, aunque aumenta la tendencia a
tener uno sólo y no son raras las parejas que deciden no tener descendencia.
Por otra parte, los hijos se independizan de la familia tarde, aunque muchas veces
no es por propia voluntad sino por razones económicas: el paro afecta a muchos
jóvenes que, en el mejor de los casos, encuentran sólo trabajos mal remunerados y
poco estables que no les permiten decidirse a salir de casa.
Además, es habitual que los abuelos, especialmente si son viudos, vivan con sus
hijos, de manera que no es raro encontrar tres generaciones conviviendo en la misma
casa; sin embargo hoy en día no es raro para muchos mayores vivir solos y es
frecuente también convivir con otros ancianos en casas de mayores y recibir allí
visitas semanales o mensuales de sus familiares.
1b. Reflexiona y escribe
Tras leer el texto responde a estas preguntas por escrito, justificando tus
respuestas y aportando ejemplos ilustrativos. Mínimo 3 líneas por pregunta.
1) ¿Cómo es la familia de tu país? ¿Se parece a la española? ¿En qué se
diferencia?
Hay muchas similitudes entre una familia turca y una familia española. Pero no hay
un ideal de familia en concreto, de acuerdo con ello en turquia hay dos tipos de
estructura familiar:
1.Las personas sin educación tienden a tener muchos hijos aunque no pueden cubrir
sus necesidades.
2. Las personas con educación tienden a tener tantos hijos como pueden, ya que no
tienen problema económicos para cubrir sus necesidades.
2) ¿Ha cambiado la situación en los últimos años? ¿Cómo ha cambiado?¿Cómo
evolucionará en las próximas décadas?
A medida que los ingresos económicos y el nivel de educación de las personas
disminuyeron, la gente comenzó a tener más hijos con el apoyo y ayuda del estado.
Los niños de estas familias comenzaron a trabajar para mantener a sus familias en
lugar de ir a la escuela. Si continúa así, el nivel educativo y los ingresos económicos
medios de la persona turca disminuirán en los próximos años, llevando a la poblacion
al analfabetismo.
3) ¿A qué edad suelen independizarse los jóvenes? ¿Por qué? ¿De qué
depende?¿Es la juventud feliz en tu país?
La gente en Turquía alcanza la mayoría de edad después de los 18 años al igual que
en los paises Europeos. Pero cuando terminan la universidad (si están estudiando) y
comienzan a trabajar, se vuelven independientes. Porque cuando empiezan a trabajar,
les quitan la libertad económica. Cuando no están trabajando, están apegados a sus
familias. La edad de inicio de la contratación es de 18 a 25 años en Turquía.
Los jóvenes no están contentos por las dificultades económicas y las preocupaciones
por el futuro.
4) ¿Hay problemas de paro? ¿Qué situaciones provoca la falta de empleo?
La tasa de desempleo en turquia es muy alta, a continuación explicaré las razones
1-Tratamos de que 3 personas hagan el trabajo realizado por aproximadamente 5-6
personas en estándares occidentales.
2- La participación de las mujeres en la vida laboral en Turquía se aceleró después de
2008. El desempleo de las mujeres siguió siendo elevado, ya que las inversiones y las
oportunidades de empleo no aumentaron tan rápidamente.
3-La alta población de jóvenes también provoca un rápido aumento en la solicitus
para la participación laboral.
4- Existe un profundo desajuste de oportunidades entre los solicitantes de empleo y
los empresarios en el mercado laboral debido a problemas con el sistema educativo.
Si bien los empresarios no pueden encontrar empleados que cumplan con los criterios
que desean, a cientos de miles de personas les resulta difícil encontrar trabajos en los
campos que desean.
5) ¿Suelen convivir los abuelos con los nietos en la misma casa?
A medida que disminuyen los ingresos económicos, los jóvenes pueden vivir con sus
abuelos debido a la escasez de dinero. Aunque no es muy común en áreas
metropolitanas, es muy común en áreas rurales.
__________________________________________________________________
6) ¿Hay muchas diferencias en las costumbres familiares de tu país dependiendo
de dónde vivan las personas y de su nivel socio-económico?
Hay muchas diferencias entre los países dentro de Turquía, depende de donde vivas y
la situación económica de la familia da opción a tener una vida más completa y
relajada. Dando a su vez mas posibilidades de trabajo y planes de futuro para sus
descendientes. En sí, en Turquía es uno de los pases del mundo en los que se ve
claramente la diferencia entre ricos y pobres.
2a. Y ahora lee este texto
MIS HIJOS NO ME ESCUCHAN, MIS PADRES NO ME COMPRENDEN
La familia ha sido siempre una institución clave para los españoles, pero ahora
muchos padres sienten que sus hijos empiezan a escapárseles de las manos. En un
estudio sobre las relaciones entre padres e hijos se concluye que una gran mayoría de
padres se siente insatisfecho con su forma de educar a sus hijos e incapaces de
cumplir con sus exigencias económicas.
Los cuatro puntos clave de conflicto entre padres e hijos son: estudios, dinero,
horarios y colaboración en las tareas domésticas.
Por otra parte, una gran proporción de jóvenes y adolescentes afirma tener una
mejor relación con la madre que con el padre, argumentando que ella intenta entender
sus puntos de vista. Aunque hay un número considerable de jóvenes que piensa que
intentar hablar con cualquiera de sus progenitores es inútil.
El paso de la niñez a la adolescencia es difícil y el niño, acostumbrado a ver a sus
padres como seres perfectos, empieza a descubrir sus debilidades y defectos. Ahora la
opinión de los padres no cuenta y será mucho más importante la influencia de los
amigos porque la adolescencia es un período de rebeldía y el adolescente suele hacer
lo contrario de lo que se le dice. Por otra parte, se siente incomprendido, marginado
y a veces acaricia la idea de escaparse de casa. Mientras, los padres observan con
horror cómo su niño se ha convertido en alguien completamente ajeno, rebelde,
siempre dispuestos a llevarles la contraria. Algunos reaccionan con posturas
extremas: intentan reforzar la disciplina convirtiéndose en padres despóticos o tratan
de acercarse a sus hijos, consintiéndoles todo. Ninguna de estas posturas es buena.
De cualquier forma, todo pasa y en unos años, el hijo madura y normalmente vuelve
a establecer una buena relación con sus padres.
2b.
LA FAMILIA TURCA
Tras la lectura elabora un texto sobre la familia en Turquía.
1) Debes explicar qué te choca de los 2 textos anteriores.
2) Debes mencionar los temas que tocan ambos textos añadiendo las
reflexiones que has hecho en la pregunta 1b: cambios en las costumbres de las
familias en Turquía en los últimos 100 años (antes y ahora), conflictos entre
generaciones, influencia de los padres en los hijos, intereses de los padres
respecto a sus hijos (y viceversa); cosas permitidas, toleradas y prohibidas en
el ámbito familiar; buenos y malos hábitos en la familia; propuesta de
soluciones para los posibles conflictos.
3) Debes terminar con una conclusión respondiendo a estas preguntas: ¿Se
solucionarán los problemas de la familia turca actual? ¿Hacia dónde irá la
institución de la familia en la sociedad turca del futuro?
Observa en ambos textos las palabras que están en negrita, los conectores (aunque,
por otra parte,…) que nos sirven para organizar el texto relacionando unas ideas con
otras. Incluye, al menos, cinco de ellas en tu texto.
Usa expresiones de generalización (la mayoría, casi todos…), al menos 4.
Organiza el texto en párrafos atendiendo a las ideas fundamentales estableciendo
relación entre ellas.
Utiliza el léxico, las expresiones y los contenidos gramaticales de las unidades
vistas hasta ahora (Unidad1, 2, 4, 3).
LA FAMILIA EN TURQUÍA (mínimo 250 palabras)
Entre las familias españolas y las familias turcas hay una gran variedad de costumbres
y formas de ver la vida. La mujer en países occidentales esta más ıntegrada en el
mundo laboral y social, dando así más opción que enseñar el valor del trabajo y la
autosuficiencia a sus hijos. No hay ningún punto exacto del texto que me haya
llamado la atención ya que considero que la rebeldia que un niño de 14 años puede
tener en cuanto al cambio entre la niñez y la madurez es igual en todo el mundo. Lo
que sí considero es que en Turquía la disciplina que los padres dan a sus hijos es
demasiado dura respecto a otros países occidentales. En Turquía las diferencias entre
la mayoría de las familias de hace 100 años a las de ahora son demasiado notables,
los problemas económicos, el sistema educativo, la mentalidad cerrada de un país
hace que su destino sea la deriva de una población sin educación ni medios para ello.
Hace 100 años considero que casi todas las familias podían dar más opciones futuro a
sus hijos, que las opciones que hay hoy día, había menos diferencias entre ricos y
pobres. Hoy en día en Turquía los principales problemas que pueden aparecer entre
padres e hijos son en relación a: las restricciones que imponen los padres a los hıjos,
llegando a niveles extremos, prohibiciones en cuanto a la forma de vestir, en cuanto a
los horarios de salida y llegada a casa, en cuanto a la influencia de unos padres en la
selección de las propias amistades del niño, son muchos los puntos que hacen que las
relaciones entre padres e hijos sean muy duras, considero que una de las soluciones
más importantes es equilibrar la balanza en cuanto a la disciplina, dejando al niño
opción para decidir por sí mısmo e intentando los padres entender que las
prohibiciones extremas no siempre son buenas en cuanto al crecimiento educativo del
niño. Considero que un país puede cambiar en el momento que la cultura influye en el
mismo. El ser humano necesita relacionarse, conocer mundo y a su vez otras culturas.
Por lo que la única opción que considero viable para que la mentalidad de una familia
turca cambie en un futuro, es que la cultura del país sea buena y con opcıónes de
futuro para los jóvenes, que haya más opciones y ayudas del estado para que se pueda
viajar, estudiar y formar en el extranjero, que la crisis económica pase y así las
familias vivan más tranquilas y felices en cuanto a las relaciones parentales y
laborales.
3. EN PAREJAS, PREPARACIÓN A DEBATE:
3a. En parejas, dos alumnos vais a preparar y entablar un diálogo.
Uno/a de vosotros/as defenderá una postura tradicional y
conservadora de lo que debe ser una sociedad y el/la otro/a
defenderá que una sociedad moderna y nueva es mejor para el ser
humano y los países (sin entrar en religión ni política).
3b. Ahora haremos un debate en 2 grupos: LOS
TRADICIONALES y LOS ROMPEDORES. Se hace un debate
de unos 15 minutos.