5.
THE WORD OF THE DAY
Just like a favorite children’s television show, you can start your class by
introducing your kids to the word of the day. It doesn’t have to be a
complicated word, but it can be. (Never underestimate young learners.) The
key is explaining the word to your students in a way that they can understand.
For example, if you wanted to teach them the word soft, you could pass around
several soft items (a stuffed animal, a blanket, a cotton ball, etc.) The more
your students can get their hands on something, the more easily they will
remember the word you are trying to teach. Then give prizes to any students
who notice when you use the word throughout the day.
LA PALABRA DEL DÍA
Al igual que el programa de televisión infantil favorito, puede
comenzar su clase presentando a sus estudiantes la palabra del día.
No tiene por qué ser una palabra complicada, pero puede serlo.
(Nunca subestime a los niños). La clave es explicar la palabra a sus
estudiantes de una manera que puedan entender. Por ejemplo, si
quisiera enseñarles la palabra suave, podría pasar varios artículos
blandos (un peluche, una manta, una bola de algodón, etc.). Cuanto
más puedan sus alumnos poner sus manos en algo, más fácilmente
podrán recordará la palabra que está tratando de enseñar. Luego, dé
premios a los estudiantes que se den cuenta cuando usa la palabra
durante el día.
Example… You can explain
Hello! Students Today’s word is __________________________________
(You can find it in your house, in your province, in your country…)
This is used for _______________________.
You can (play, eat, sleep or drink ) with it
This is very ( soft, cold, hot , sweet, big, small, new, old, long,
short)
This is today’s word. Please repeat it_________________________
Ejemplo ... Puedes explicar
¡Hola! Estudiantes La palabra de hoy es
__________________________________
(Lo puedes encontrar en tu casa, en tu provincia, en tu país…)
Esto se usa para _______________________.
Puedes (jugar, comer, dormir o beber) con él
Esto es muy (suave, frío, caliente, dulce, grande, pequeño, nuevo,
viejo, largo, corto)
Esta es la palabra de hoy. Repítelo_________________________
(Use preferiblemente un objeto real ( Realia)