Français I – Mai 2016
Nom:
ORAL EXAM DESCRIPTION
For the oral exam, you will be asked to speak and converse with your partner in French
using correct grammar and appropriate vocabulary based on the situations you practiced
from Chapter 5-8. You will not know ahead of time who your partner will be, not the
topic of the conversation. It will be picked randomly from this list:
-Sports and leisure activities (Chapter 5)
-Food (Chapter 6)
-Clothes and accessories (Chapter 7)
-Chores and the house (Chapter 8)
The oral exam will take place in class.
In your conversation, you will ask your partner what she/he likes. You will also ask what
she/he did last weekend, and what she/he will do next weekend. All your questions must
be related to the topic of the conversation. You will use the present tense, the past tense
(passé composé) and the future proche tense.
You will also answer your partner’s questions about what you like, what you did last
weekend, and what you will do next weekend.
The conversation must be two-way, courteous and polite.
Requirements
Your conversation must have a start (greetings) and an ending (goodbye).
When asking and answering questions,
-vary the vocabulary
-make full sentences
-use present tense, past tense and future tense properly
-use a lot of vocabulary and give details
-use proper structures to ask questions
-ask your partner for details (e.g. where, when, with whom, etc)
-provide details in your answers
Note: Your teacher will not intervene in the conversation, and you should not ask her
questions during the exam.
Grading will focus on the following:
-comprehension: ability to understand oral cues and respond appropriately.
-comprehensibility: ability to communicate ideas and be understood
-accuracy: ability to use structures and vocabulary correctly
-fluency: ability to communicate clearly and smoothly
-effort: inclusion of details beyond the minimum predictable response
Quelques idées de questions pour les conversations
THÈME 1:
LES SPORTS ET LES ACTIVITÉS (Chap. 5)
-Qu’est-ce que tu fais comme sport? / Qu’est-ce que tu fais comme activité?
-Est-ce que tu as fait (ce sport/cette activité) hier?
-Où est-ce que tu fais (ce sport/cette activité)?
-En été, est-ce que tu vas faire (ce sport/cette activité)? Avec qui…?
THÈME 2 :
LA NOURRITURE (Chap. 6)
-D’habitude, tu choisis un petit déjeuner français ou américain ?
-En général, qu’est-ce que tu prends pour le petit déjeuner/déjeuner/dîner?
-Et ce matin, qu’est-ce que tu as pris? Avec qui est-ce que tu as pris ton petit déjeuner?
-Demain, qu’est-ce que tu vas prendre?
THÈME 3 :
LES VÊTEMENTS (Chap. 7)
-Est-ce que tu aimes faire les magasins/ faire du shopping ?
-Aujourd’hui, qu’est-ce que tu portes comme vêtements ?
-Et hier, il a fait froid. Qu’est-ce que tu as porté?
-Demain, s’il fait beau, est-ce que tu vas faire du shopping?
THÈME 4 :
LA MAISON (Chap. 8)
Tu habites dans une maison ou un appartement ?
Combien d’étages / chambres/ salles de bain est-ce qu’il y a chez toi ?
Hier soir, dans quelle pièce est-ce que tu as étudié/ joué/ dormi… ?
Dans le futur, où va être ta maison idéale? Est-ce que tu vas avoir une piscine ou un spa?
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