‫االقتصاد السياسي للتنمية في‬
‫اليابان‬
‫دراسة في تحليل أسباب النهضة‬
‫إعداد‬
‫دكتور‬
‫عبد هللا بن جمعان‬
‫الغامدي‬
‫أستاذ مشارك‪ -‬قسم العلوم السياسية‬
‫جامعة الملك سعود‬
‫مقدمة‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫تهدف هذه الدراسة للةت تص ةأل ااسةالم الفةتاصة ال لفاة عراة فلنةضة الاهبة ال لالا ة‬
‫ال د ث عالدعر ال لالاي الفتالفي في االقتصةلد الس لسةي الةدعلي عذلة فةي سة ل اسةتةد عةدد فة‬
‫الفصله ااسلس الفألعف لدراس ال لل أع اإلطلر الةلأل لا لال ‪ .‬عتلتار ال لال‬
‫لل فص دة لة‬
‫فقط لافعهةل االقتصةلدا السةر ا عالفث ةر لبعنةلم عل ة أ بةل لاطر قة الرا ةدة التةي أانةض فة‬
‫ةاللهل فشرععهل التافعا الالنح ةلرج اإلطلر الغراي عفي ظل ظرعف طا ل غ ر فال ف فثةل‬
‫افتقلرهل الشد د لافةعارد الطا ل ة و عتلر ةهةل اإلقطةلعيو عظةرعف دةعلهةل الفنتفةا الةدعليو عفةا‬
‫ذل استطلع‬
‫أارض الفاتن‬
‫عةالل ن ل عا د فقط أ تاهض ف هض ف عس ر عدفلر اقتصلدا لتصاح أ ةد‬
‫عالفصدر‬
‫عالففعل‬
‫اللللف‬
‫عت لعل هذه الدراس ت ا ل اللعافةل التلر ة ة عالثقلف ة عالس لسة عاالقتصةلد عالدعل ة‬
‫التةةي ش ة ا التنرا ة الةلص ة لاتاف ة ال لالا ة عأسةةهف فةةي انل هةةل الفةةذهل فةةي الا ةةل اةةللغرم‬
‫اقتصلد ل‪ -‬أع رد الصنعة االقتصلد فا الغرم‪ .‬فل ت لعل الدراس است شلف الف لعال ال لالا‬
‫لات ةف فةا عبةلهل الند ةةد الةذا لة ت تةف ف ة اسةد الصنةعة التافع ة ا اهةةل عاة‬
‫الةدعل الصةةالع‬
‫الفتقدف في الغرم فقط ال تنلعض ذل و في الض اا ل و ف ثال ل التصع عات تا الةدعل فةي‬
‫عدة فنلال‬
‫تثا‬
‫لف ل ااتهلج عسةل ل فسةتقا عفةتاصة لااهبة ال ةدا عة تاة الفتفر ةضة ةعل‬
‫الغرم ااعراي ععسل ا عق ف ‪ .‬ف لذ استطلع ال لال لانلض هذه الفلنضة االقتصلد ع ف‬
‫ف‬
‫لادعل الالف – عةلص الدعل اللرا عاإلسالف ‪ -‬استةالأل الةدرع‬
‫عاللاةر عالةتلا فة‬
‫هذه التنرا التافع أفال في لطال اهب عرا علسالف ند ةدة؟ تاة التسةلتال عغ رهةل هةي‬
‫ف عر اهتفل هذا الا ث ف ةالل الدراس االةتالر عدراس ال لل ال لالا ‪. Case study‬‬
‫مرحلةةة التوحيةةد القةةومي ابنةةا‬
‫الدالةةة‬
‫ح ةة‬
‫توكوجااا‪ :‬سياسة البلد المغلق)‪:‬‬
‫سةةتاض تصس ة ر الانةةلب ال لاةةلاي فةةي العق ة ال لبةةر بةةرعرة للقةةلة اظةةرة فل ص ة عاةةت‬
‫الصتةةرا السةةلاق ف ة التةةلر‬
‫اللللف‬
‫لا‬
‫ا ل لاةةلاي ا تنرا ة الاهب ة ال لالا ة ال ة‬
‫ترا ف عل تشهد صراعل ا‬
‫الفهف ل س سها اظرا ا التلر‬
‫تصلص ا و لال أا‬
‫ذا فعاطا‬
‫عات ترس‬
‫غ رهةةل ف ة التنةةلرم‬
‫فلبي ع لبةر أع اصةلل عفللصةرة‪ .‬عفةا أ تاة‬
‫الس لسةي ال لاةلاي لتاةر فلقةدا نةدا عال ف ة اإل لطة ا ةل‬
‫صي القعل اأ ال لال في القر السةلاا عشةر لاة دعلة بةل ص التةرااط ل اهةل‬
‫فةعر‬
‫اةصل صه اللرق ة ‪ .‬عفة نلااهةل فقةد سةلهف الفلتقةدا الد ا ة ال لالا ة‬
‫هذا الشلعر ف ةالل تأ دهل عات أ ال لال هي فر ةض ال ةع ‪ .‬عقةد عةضض اللضلة‬
‫‪90‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫النغراف ة ال لالا ة فصهةع ش ةصة القا اة الفاصصةا الةةذا ف ةض أفةةراد الشةةلم ال لاةلاي عنلةةل فة‬
‫الفست ل عات اانلام أ‬
‫صا عا نضةا ف القا ا عهع فل نلل ال لال ال تلطي لال قدرا ب ال‬
‫ف االهتفل الانلام‪ .‬عال ضال القلدة الس لس ع ال لالا ع‬
‫ضعفع اأ الاقلة اللرقةي هةع عا ةد‬
‫ف أه ااسالم لاه فا االقتصلد ال لالا في الللل ال ةع ‪ .‬عاةرغ ذلة االاسةنل الثقةلفي لال أ‬
‫ال لال ع تت القةر السةلاا عشةر لة ت ة دعلة اةللفلات ال ةد ث لافصةطاح‪ .‬عاةدال فة ذلة‬
‫الاظل الس لسي تت تا الصترة سةتاد عاةت ترت اةل لقطلع ة عطاقةل‬
‫ن دا قف عات رأسهل اإلفاراطعر "ت اع" سا ل آله الشف‬
‫الفقد‬
‫ةل‬
‫عظ ص ة فلرعفة عفاظفة‬
‫الذا ل قد ت عل فاةذ ضفة‬
‫طع ل للت شةص رفض الد أ فعض (الشعغل ‪ )shogun‬أع ضع ال رم لدارة الاالد السف‬
‫)‪ . (Duus, 1976‬ع ل‬
‫تر ض في الفاطق العسطت ف ال لال اشة ل فالشةر ا افةل‬
‫الشعغل‬
‫لا ة اانةةضاة ااةةةرن ف ة الةةاالد فقسةةف ا ة‬
‫قراا ة ‪( 250‬دا فةةع‪ )daimyo‬أع لقطلع ة‬
‫ةةل‬
‫ضعفلتهل قد أدع قس العالة ل ‪.‬‬
‫ةةذل أفةةرض ال لاةةل اإلقطلع ة أرسةةتقراط‬
‫‪Samurai‬و الذ‬
‫ا ةةرة ف ة الف ةةلرا‬
‫عرفةةعا اللسةةلفعراا‬
‫ارضعا ات ن لافللر الفستفرة لاس طرة عات اارابي التي اشا اة‬
‫ثةالث‬
‫عشل ر فهف هي‪ :‬ف الفعتع ‪Minamoto‬و فعن عارا ‪Fujiwara‬و ع تل لرا )‪(Wilson, 1992‬‬
‫‪ . Taira‬عا افل ل البه فرتاطل اللطاق ال ل فة‬
‫ةل آةةرع فةاه فسةتأنر و ل ةاه نف لةل‬
‫فا عا عالةه ال لفل اس لده الدا فع فقلال ال صةعل عاةت أرض أع رعاتةم فلل ة ‪ .‬عفةي اهل ة‬
‫اافر ت عل ناعد السلفعراا أاصسةه للةت طاقة أرسةتقراط عسة ر فتعارثة ةةالل الصتةرة فة‬
‫القر التلسا للت القر الثةلاي عشةر الفة الدا شة ا قرااة ‪ %6‬فة سة ل ال لاةل افةل ف هةل فة‬
‫ناةةعد غ ةةر اظةةلف‬
‫عفةةعظص‬
‫عفرتعسةة‬
‫)‪ .(Duus, 1976‬عرغ أ هذه الطاق‬
‫فةة ذعا الرتةةم الةةدا ل فةةي الفتسسةةل اإلقطلع ةة‬
‫لا تش ل ف قال قعة قتلل في أعا ل عصر تع عنةلعا‬
‫لال أاهةةل فةةا فةةرعر الةةضف ت عل ة للةةت طاق ة فدا ة ا رعقراط ة فتثقص ة فتعارث ة أ ثةةر فاهةةل قةةعة‬
‫عس ر دا ف ‪ .‬عا تصظ أفرادهل السلفعراا اتقا ةد افتشةل س عفهةم التقا د ة لشةلرة للةت فرا ةضه‬
‫ع لعلعا أ بل التفس اشهلفته اللس ر التي لا ل دن صصلته الالرضة‪ .‬عفا ذل فقد ت علعا‬
‫عاقل ل عفا فرعر العق ف رنلل س ف للت رنلل قا (را شلعرو ‪.)96 :1989‬‬
‫ع شلر في هذا الس ل للت أ لعلدة تع د ال لال س لس ل لا ‪ -‬في الغللم‪ -‬ات ن لنهعد‬
‫ثالث فة القةلدة اللسة ر‬
‫ال لاةلا‬
‫الفتلةلقا‬
‫اةدةا اللقل ةد "أعاةع اعاعالنةل" الةذا اسةتعلت عاةت‬
‫عتع عل ‪ ١٥٦٨‬ا ن فسلادة آةر فاةع عل اة آشة لنلو ثة تف ة فة لةبةلم‬
‫‪91‬‬
‫ةل فاةلط‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫عسط ال لال ااقل فا سطعةو فل انح في القبلة عات ساط الرهال الاعذ‬
‫عل ‪ . ١٥٨٢‬ث ةاص ف الده ع ا د ف أ صأ قلدت اللسة ر‬
‫لال أا اغت ةل فةي‬
‫و "هل د عشةي" عالةذا عاةرغ‬
‫عاة‬
‫ا در ف أصل انتفلعي شد د التعابا لال أا فا ذل استطلم اشر ساطلا في ل أا لة الاالدو‬
‫الةةد انل ة فةةي القبةةلة عاةةت نف ةةا فالفسة فة ال ةةل علناةةلره عاةةت الةبةةعم لة ‪ .‬علةةذل لة‬
‫ستلفل "هل د عشي" لقم "الشعنل " أسالف ال ل عل ا استطلم فرض قابت عات الفالصةم‬
‫اللا ل في ال عف اإلفاراطعر القد ف و عا ت ر لاصس التنلرة الةلرن الفرا ة‬
‫الصال ة‬
‫أسةةا‬
‫اهةلو عصةلدر‬
‫عفةةاله فة الهنةةرة فة فةةضراعه لبقلفة فةةي الفةةد و ععبةةا ةةدا فلصةةال اة‬
‫افتهاعا اللس ر ‪ .‬عأصاح السلفعراا في عهده تقلبع رعاتةم‬
‫طاقته عطاق السلفعراا الذ‬
‫ثلات و عفرض عا ه االاتقلل ف اإلقطلع ل الضراع لال ش في الفد القالع الةلص اأس لده‬
‫الر فال اارض (ر شلعرو‪)90 -88 :1989‬‬
‫ف‬
‫فل‬
‫هل د عشي دع أ‬
‫تر الده عر ثل شةلال قةلدرا عاةت ةالفتة علةذل شمهةمد ال لاةل‬
‫ا مرة فمي عل ‪ 1600‬الاتصلر أ د أارض‬
‫الد فعت صراعل طل ال عل الساط ااتهت الد فلر‬
‫فللعا ة "ا لسةةع تع عنةةلعا" الةةذا فبةةل اقةةل علصةةف‬
‫عتةةع للةةت فد اةةم (أدع ‪)Edo‬‬
‫فة فة‬
‫الفلرعف ال ع الس فد ا طع ةع فةي الفاطقة الشةرق فة الم ملاةمل (ظةلهرو ‪ .)37 :1999‬عقةد‬
‫دش "تع عنلعا" عهده السةتللدة لقةم "شةعنل " فة ند ةد فةل اةذل أقصةت فةل فةي عسةل لتثا ة‬
‫عل ات فةي‬
‫عرثت‬
‫ة ال لاةل عت ةر‬
‫اصعذهةل عسة لدتهل عقةد انةح فةي ت ق ة ذلة اللصلةل‬
‫فع ال لال فاذ ذل العق‬
‫ةث اسةتفر‬
‫ع تت فاتصف القر التلسا عشر (ر شلعرو ‪ 90 :1989‬؛‬
‫ظلهرو ‪.)37 :1999‬‬
‫فقد أةبا الشعغل ا لسع تع عنلعا التةلال‬
‫ععبا اظلفل فلقدا ف التدق‬
‫الفالشةر‬
‫لة فة الةدا فع لفال ظة شةد دة‬
‫عالتعاضال لتق د ساطته عبفل اإلستقرار‪ :‬ففثال ل‬
‫ة‬
‫سةفح‬
‫القد الضعاج دع فعافق الشعغل ةعفل ف الت للصل الس لس عل تشنا لقلفة الطةر عالنسةعر‬
‫ا‬
‫الف لفظل أفال في ال صلظ عات عضلتهل‪ .‬عفي سا ‪ 1630‬ت تااي س لس اللضل القعف التي‬
‫ظر‬
‫عات ال لالا‬
‫السصر لاةلرج أع االة السص القلدرة عات عاعر الف ة طو فةل فاةا اانلاةم‬
‫ف الدةعل للت ال لال ‪ .‬فل ت عبا اظل لال تنلض في سا ‪ 1642‬اض ضعنل عأاالة الدا فع‬
‫الإلقلف الدا ف في الللصف "أدع" أفل الدا فع أاصسه ف ةل عاة ه قبةلة قرااة اصةف السةا فةي‬
‫الللصةف لبةفل عال هة لاشةعغل )‪ .(Craig and Others,1986: 605‬عفةا تطةعر‬
‫"تع عنلعا" في "لدع" أةذ‬
‫تمت عل تدر ن ل للت‬
‫عف ا رعقراط‬
‫ا رة تب‬
‫عفة‬
‫الر الفال ف‬
‫‪92‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫عرث "الدا ف ع" عأتالم الفا "الشعنل " الفالشر ‪ .‬عاسةتنلا لف ةل ال لاةلا‬
‫النفلع في ال‬
‫ت لاشلة فتسسل س لس‬
‫ل عات رأسهل فناسل الش عخ عالشالم ا هفةل فةي‬
‫الترت م الا رعقراطي تش ال فضدعن ف الفعظص‬
‫الصةةرعم اإلدار ة فةةي‬
‫الصطةرا لافشةلر‬
‫أع فنفععل‬
‫رالع ة تقةع اةددارة فةتاةف‬
‫عف ة "الشةةعنل " عتشةةرف عاةةت لف ة شةةتع الةةاالد‪ .‬عأصةةاح الفاةةع أع‬
‫"الشعنل " فاذ ذل العق فنرد رفعض لاساط تفلفل فل ل عا العبا اللاسا لألالطرة الذ‬
‫عف "تع عنلعا" اللس ر ‪ -‬ف الال‬
‫لا‬
‫فسةةتعن اإلقطلع ةةل الضراع ة‬
‫الاظر ‪ -‬ت‬
‫ةةث ت ةةعل ال ةةل اإلقطةةلع‬
‫السفه ‪ .‬ع دث اافةر اصسة عاةت‬
‫"الةةد لف ع" للةةت فنةةرد شةصة ل‬
‫اةةلرضة ‪ .‬عفةةي ظةةل تا ة ااعبةةلم ةةل الا رعقراط ةةع ف ة السةةلفعراا ه ة ال ةةل الصلا ة‬
‫ف ةالل فنلل‬
‫فلرسعا ال‬
‫تاص ذ تصدر قرارا نفلع (ر شلعرو ‪.)91 :1989‬‬
‫عفي ف ل علته بفل االستقرار لنأ‬
‫أ‬
‫هدد اظل‬
‫الةةذ‬
‫ل ل دع الفتلةلقا‬
‫للةت انتثةلث لا فصةدر ف ة‬
‫فه ‪ .‬عقد ةل اشةلط الالثةل التاصة ر ااعرعا ة ال لثعل ة فة اة‬
‫الةطةةر تاة الةةد تضا ةةد عةةدد ال لاةةلا‬
‫عالض قلدة السل فعراا عتضا د الش ع‬
‫الفلتاقة‬
‫لافسة‬
‫عفة ا ةةاه عةةدد فة‬
‫فصةلدر‬
‫ةةل الفقلطلةةل‬
‫عل عالةه عااتفلةه لاعط و فبال عة تهد ةد ااف ةلر‬
‫الفس‬
‫الند دة لاظل الق الصلر السل د لةدن الطاقة اللسة ر ففةل اعتاةر ةطةرا هةدد الاظةل‬
‫عدفةةا‬
‫عف ة الشةةعغل للةةت اتةةةلذ قرارهةةل التةةلر ةي اتصةةص العنةةعد الفس ة ي عاةةت اارابةةي‬
‫ال لالا (ظلهرو ‪.)51-46 :1999‬‬
‫لذلك قام "هايديوشي" وخلفاؤه من بعده في بداية األمر باضططااد الديانطة المسطييية إلط أن تطم‬
‫القضططا عليـاططـا قضططا تامططا فططي عططام‪1638‬م وكانط التجططارة الخارجيططة ضططيية للاططو‬
‫اليابططاني‬
‫المعادي للمسييية األمر الذي ترتب عليط صطدور قطرار فطي عطـام ‪1639‬م بمنط اليابطانيين الطذين‬
‫يعيشون فيما ورا البيار من العطودة إلط بالدهطم خشطية أن ينشطروا "جرثومطة المسطييية" مطن‬
‫جديد في اليابان ‪ .‬ومـن ثـم اقتصر بنطا السطفن علط القطوارب السطايلية التطي ال تناسطب ريطال‬
‫المييط الطويلة كما اقتصر عالقا اليابان بالعالم الخطارجي علط اتصطاالتاا الميطدودة بكوريطا‬
‫والص طين عبططر أوكينططاوا وتقلص ط المراك ط التجاريططة فياططا فلططم يب ط مناططـا سططـو مرك ط تجططاري‬
‫هولندي صغير ومجموعة من التجار الصينيين كانوا خاضعين للمراقبة اليابانيطة الدقيقطة‪ .‬وهكطذا‬
‫عاشطططط اليابططططان الع لططططة التططططي فرضططططتاا علطططط نفسططططاا فتططططرة اد عططططن مططططا تي عططططام تقريبططططا‬
‫ريشاور‪.)92-91 :1989،‬‬
‫عأطا عات تا الس لس التةي تااتهةل‬
‫عالتي افعناهل ت طرد ل الفاصر‬
‫‪93‬‬
‫عفةل تع عنةلعا الفتللقاة "س لسة الااةد الفغاة "‬
‫ةالل الاصف ااعل ف القر السلاا عشةر عقطلة عفا ةل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫التنةةلرة الةلرن ة ع ظةةر ااةةلة السةةص ال ا ةةرة عأصةةاح السةةصر لاةةةلرج نر ف ة عقعاتهةةل الفةةع‬
‫ة‬
‫)‪ .(Kennedy,1987:14-15‬عرغ أ اللضل علدة فل تةرتاط اةللر عد الثقةلفي لال أ فتةرة‬
‫أسرة تع عنلعا التي افتد ضفال طع ال قد أسهف فة ةةالل تعف رهةل لاسةال عاالسةتقرار عالافةع‬
‫االقتصةلدا فةةي ااالةةلث اهبة أصة ا‬
‫ةةل لهةةل ااثةةر اااةةرض فةةي اقةةل االقتصةةلد ال لاةةلاي فة افةةط‬
‫اإلاتةةل ج فةةل قاةةل الرأسةةفللي للةةت افةةط لاتةةلج رأسةةفللي دع االعتفةةلد عاةةت فسةةلعدا ةلرن ة‬
‫(‬
‫)‪.see,Toby, 1991: 483-512; Moriss-Suzuki, 1994‬‬
‫ةةةةةذل شةةةةةهد ال لاةةةةةل فةةةةةي تاةةةةة الصتةةةةةرةو فةةةةةل قةةةةةعل ر شةةةةةلعرو قةةةةةدرا ا ةةةةةرا فةةةةة‬
‫التاةةةعم فةةةي الفةةةدار‬
‫الصاسةةةص فثةةةل الفدرسةةة ال عاصعشسةةة عالفةةةدار‬
‫أدن االتصةةةلل اللتنةةةلر الهعلاةةةد‬
‫فةةةي النةةةلضا ي فةةةي القةةةر الثةةةلف عشةةةر للةةةت تاف ةةة االهتفةةةل‬
‫اةةةةةلللاع الغرا ةةةةة عةصمعصةةةةةمل عماةةةةةمع المطةةةةةمم عالتلةةةةةد‬
‫أطاقعا عا اس "التلا الهمعلمامدا"‪ .‬الةتصلر ف‬
‫فةةي ذرعة‬
‫الصاسةةةص ااةةةةرن فةةةل‬
‫عالفدفل ةةةةة عهةةةةةع اللاةةةةة الةةةةةذا‬
‫القعل اأ ال لالا‬
‫ةةع ته الثقلف ة (ر شةةلعرو ‪ .)1989‬عفةةي هةةذا السة ل‬
‫بلر ل لاعا‬
‫الفالضل‬
‫شةةلر للةةت أ ال لاةةل‬
‫فةةل قةةعل‬
‫فسلعد ظلهر‪:‬‬
‫لم تع ل بشكل تام عن العطالم الخطارجي كمطا يعتقطد بعطا البطايثين‪ ،‬وإنمطا تمط ع لتاطا الطوعيطة‬
‫بنا عل قطرار سياسطي يابطاني قضط بتجنيطب اليابطان الضطغوط الخارجيطة المت ايطدة واالنصطرا‬
‫ليل مشكالتاا السياسية واالقتصادية‪ .‬فسمي لاطا تلطك الع لطة بتططوير قواهطا الذاتيطة‪ ،‬وتصطليب‬
‫ويططدتاا القوميططة‪ ،‬وتنميططة ثقافتاططا الخاصططة‪ ،‬وتطططوير بناهططا االقتصططادية واالجتماعيططة بمعط ل عططن‬
‫المططؤثرا الغربيططة‪ ،‬وتضططخيم التططراكم المططالي النقططدي النططاتن عططن يططاب االسططتن ا‬
‫المططالي إل ط‬
‫الخارج عبر التبادل ير المتكافئ (ظاهر‪.)51 :1999 ،‬‬
‫مشراع النهضة األال‬
‫إصالحات الميجي‪ :‬بلد غني اجةي‬
‫قوي)‬
‫ااتهةةت عفا ةةل قراا ة قراةةل عاصةةف ف ة س لس ة اللضل ة عاالاغةةال فةةا العصةةعل الفصةةلن‬
‫لاقاطل اافر ي فلث ع ا را السطعل الا را للت سةعا ل ال لاةل فةي سةا ‪1853‬‬
‫تصع بل ر لس ل اصتح ف لدثل‬
‫الدعل ‪ .‬عل‬
‫تنلر ة فةا ال لاةل عفهةددا لهةل ابةرعرة فةتح أاعااهةل أفةل التنةلرة‬
‫القاطل ا را لا اا‬
‫اإلفاراطعر الذا ل ت‬
‫الفتعاصا فاذ آالف السا‬
‫ةلفال فلة‬
‫ل هال رنال‬
‫تقلسفل الضعلف في ال لال و ااعل هع‬
‫لة لا سةاط فلا ة علافةل ةل فقةط رفةضا لالسةتفرار علاثقلفة ال لالا ة‬
‫عل‬
‫ق في " عتع" الللصف اإلفاراطعر القد ف لااالد‪ .‬عالثةلاي‬
‫‪94‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫هع الشعغل الذا ل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫الاالد فلال ف فعقل في فد اة "ا ةدع" التةي أصةا‬
‫اعاسةةط طاقة فة اإلقطةةلع‬
‫أع الةةدا فع‪ .‬عالعاقةا أ تهد ةةد قل ةةد ااسةةطعل اافر ةةي لاسةةاطل‬
‫ال لالا قد ق الفراد الد أ أعطت ال لالا‬
‫أفل السص اافر‬
‫فا‬
‫ال قةل طع ةع‬
‫فها سا ل ةي ص ةرعا فةي اافةر ع صت ةعا فةعاا ه‬
‫عااعرعا ‪ .‬عاللصلل فقد علد في اللل التللي (‪ )1854‬عتعصل الت فاتغله‪.‬‬
‫أفل ال عف ال لالا التي لا تتلاا ن دا لةصل الف لعال الص ا في فقلعفة‬
‫دااعفلس السص ال را الغرا قال عقد ف الضف سعن القاعل اساسةا فة االتصلق ةل الفن صة‬
‫التةةي أد ةةةالل عةةدة سةةاعا الةةد ذل ة للةةت فةةتح عةةدد ف ة الفةةعاا ال لالا ة لاتنةةلرة الةلرن ة ‪.‬‬
‫ععبل‬
‫اهل لتنرا ت لد ت ع فر دة في تلر‬
‫تا االتصلق ل‬
‫الاشر استفر أ ثر ف فل تي‬
‫عل تةا ف هل ال لال ع ت اعلعن ل السالب ال د ث عارتد ف هةل فة الاادق ة للةت السة ف‪ .‬عدفةا‬
‫هةةذا االاصتةةلب اإلناةةلرا ال لاةةل للةةت فةةأض‬
‫ةةعل ص ة الةةرد عاةةت هةةذا التهد ةةد الةةةلرني عالتقا ة‬
‫الفتطعرة التي فتا هل‪ .‬عاةدةا فة تاة الا ظة تسةلرع‬
‫عات ال بلرة الغرا ل‬
‫اا ةداث عل ة االاصتةلب ال ق قةي لا لاةل‬
‫‪.‬‬
‫صل لال الد تغ ر الاظل ععصعل سالل الف ني للت سدة ال‬
‫ععفعفل فقد اتج ع ااصتلب ال لال الفصلن عات الغرم ابةطرام عفعبةت فةي ااسةعا‬
‫العطا ال لالا عضاد الاظل الاقدا سعةا رد فلل لأل داث الس لس ‪ .‬فل أ الس لس الد تلتعر‬
‫اللس ر التةي ااتهنهةل "الشةعنل " اعصةص قل ةد اافة اللسة را التةي لاة تاةدع فاةررة ل فل ة‬
‫ااف أثات فشاهل في فل الاالد عفة ثة اةل‬
‫لألعبلم النلر آاذا ع ل الفتذفر‬
‫قد هض‬
‫اظةل "الشةعنل " فلربةل لهنةع‬
‫ةل الرافبة‬
‫ف تساط تع عنلعا الفتضا د‪ .‬ع لا أ ةداث عةل ‪1853‬‬
‫اظل تع عنلعا فة أسلسة فاةدأ ه اة الفتقةلد فةي الت اةل‪ .‬عدةةل السةلفعراا فةي طةعل‬
‫الاالد ععربهل فةي نةدل ةعل س لسةل‬
‫الاظةل ‪ .‬ععاةدفل أناةر‬
‫عفة "لدع" فةي عةل ‪1858‬‬
‫عاةةت لاةةرا الفللهةةدة التنلر ة فةةا العال ةةل الفت ةةدة اشةةتلا الفشةةلعر العطا ة بةةد فةةتح الةةاالد‬
‫لألنلام عتلملظم المشملةمعر الشةلاي ابةرعرة فعانهة التهد ةد الةةلرني ا شةد قةعن اافة‬
‫عطللا‬
‫الض القعن الس لس اد لة الاظل اإلفاراطعرا فة ند ةد ل ةل ف ةل اظةل تع عنةلعا‬
‫اللسة را عرفلةعا شةللر "الفنةد لبفاراطةعر" تلا ةرا عة فطاةاه هةذا فقتراةل اللصة‬
‫الللف التي رفل شللر "اطةردعا الارااةرة " ل ةةرج فة الشةللر‬
‫أراا افل عهي "ل‬
‫‪95‬‬
‫اهةل‬
‫العطا ة‬
‫شةللر ند ةد عا ةد ت ةع فة‬
‫ل اإلفاراطعر عل طرد الاراارة" (ظلهرو ‪.)105 :1999‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫عفي اهل اافر عا‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫اإلقطلع تةل ال ا رتةل "سلتسةعفل" ع " عشةع" عالةض لقطلع ةل‬
‫أةةةرن ال ةةدة علقطلع ةةل صةةغ رة ثلاع ة ا تالفةةل ف فةةل ا اهةةل اسةةتطلع فة ةاللة سة‬
‫اإلقطلع الفتداع في ااقالم ف دعد اللاف في ‪ 3‬ال ر ف عةل ‪ 1868‬علاشةلة‬
‫ال عفة‬
‫عفة ثعر ة‬
‫ند دة اضعلفة اإلفاراطةعر الشةلم «فعتسةعه تع» الةذا أطاة عا ة لقةم «الف نةي» الةذا لاةي‬
‫الفستا ر عقد ةل فسةتا را اللصلةل فهةع الةذا قة الاهبة ال لالا ة ‪ .‬عأعاة السة‬
‫رف ل‪ :‬ال ل‬
‫اإلفاراطعر ععدة ال‬
‫ة أسةرة "تع عنةلعا" الةذا اسةتفر أ ثةر‬
‫اإلفاراطعرا الفالشر علاهلة‬
‫ف فل تي عل ‪ .‬عفي عل ‪ 1869‬اقا ال عف الند دة اإلفاراطعر للت القال الفام م م فمي "لدع"‬
‫الللصةةف عأطاق ة عا هةةل اسةةفل نمد ةةمدا هةةمع "طمع م ةةمع" أا الململصمفةةم الشةةرق ‪ .‬ع لا ة نف ةةا‬
‫ااعفلل ال عف تت الس اإلفامراطةمعر ععمرفةم‬
‫لعلدة ف ني اإلصال‬
‫الس " ر‬
‫عا افل تف‬
‫الطاق ااعل نلر‬
‫لعلدة تأه ل اإلفاراطعر رفض لاساط الس لس فد القعة ال ق ق‬
‫عا هل عالتي شفا‬
‫التي استعل‬
‫اللغرم)‪ .(Duus, 1979‬عفا ذل‬
‫اهل أد‬
‫أع د‬
‫عالفتلاف‬
‫الصراس‬
‫للت القبلة عات ااسر اإلفاراطعر‬
‫فارغ رفض ال ر‬
‫فنفعع اإلقطلع‬
‫عةلص‬
‫نم أ تصه عفا‬
‫لافنتفا ال لالاي‪ .‬فللثعرا‬
‫الصال ل‬
‫عفا ة هةذا الت ةعل اللظة فةي تةلر‬
‫"‬
‫الشعغل و عأفراد السلفعراا التقدف‬
‫اإل د علعن‬
‫الذ‬
‫‪ 1789‬عالااشص‬
‫عقتا‬
‫أع اص‬
‫لاعا عات درا‬
‫‪1979‬‬
‫‪ 1917‬عاإل راا‬
‫اإلفاراطعر‪ .‬أفل في ال لال فقد‬
‫لفتسسل‬
‫اإلصال‬
‫الاعذ عالشعغل عالسلفعرااو لال أا ف الفت د أ‬
‫الاةراطه في فنلال‬
‫هي التي عفر‬
‫التنلرة عااعفلل عالتلا‬
‫عالن ش اأعداد ا رة‪ .‬أفل السلفعراا اافبل لال فقد أصا عا‬
‫ثعرة أع ااقطلعل ع الفلبي اقدر فل لا‬
‫عال عف‬
‫ر‬
‫ف ني‬
‫لعلدة تعاض لاساط عالقعة بف الاالة ال لالاي‪ .‬عفي‬
‫قعل هلل )‪ (Hall, 1970‬أ تا‬
‫ال ر‬
‫لا‬
‫ف تعاة صرا بف النفلع‬
‫اللقعة عت د دا بف طاق السلفعراا عأاهل قد أعتفد‬
‫لرفعض العالة عالق الس لس ‪ .‬علذل فد فل دث أاذا‬
‫فق دة أسهف في ل داث ر‬
‫القلعدة‬
‫لفل عسصراة‪ .‬علذل فقد ل‬
‫الةالف هع س د الفعقف في عفا الت عل ال لالا و عف ث ل ت‬
‫القد ف الففس‬
‫أقصعا‬
‫لبفاراطعر عأعطي لافرة ااعلت فاذ قراا ألف سا ساط تاص ذ ‪ .‬ذل‬
‫عالاشلط في فترة الف نيو عذل‬
‫هذا الس ل‬
‫لا‬
‫(الدا فع) الذ‬
‫اد‬
‫لعلدة اإلفاراطعر في لطلر ااس‬
‫ال تا ااعسا ف أفراد طاق السلفعراا اا ثر فقرا عاا ثر تقدف‬
‫اإلنفلم عل‬
‫ال لاةل‬
‫عات االستفرار القع‬
‫ل في نعهره افثلا ردة فلل س لس‬
‫ت د ث "فعق " )‪.(Hall, 1970: 247‬‬
‫‪96‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫عفاذ الادا أدر الض ال لالا‬
‫أ الدفلم الع د ع االده بد الغرم ل‬
‫ع لا لال تصعقهل الت اعلعني اصس في الفنلل‬
‫الاراارة‬
‫ت دع أ‬
‫اللس را عاالقتصلدا‪ .‬عاهذا فقط ف‬
‫طرد‬
‫ت ق لا لال الت لفت فا الغرم في ال الفنلل ‪ .‬الدهل رفا ال لالا ع شللرا ند دا‬
‫ف أراا افل‬
‫أ بل هع "ااد غاي عن ش قعا"‪ .‬عارغ أا‬
‫للت تطع ر عتلض ض القدرا‬
‫القعف‬
‫الدفلع‬
‫لال أا‬
‫ل هال‬
‫ل هال لنفلم عل‬
‫عل ال لن‬
‫ندال ا را عل دعر اانلام‬
‫عالتلا اانااي‪.‬‬
‫عقد عقا عمة رس الس لسل عتاص ذهل عات لهل فنفعع ف شالم السلفعراا ااقع لة‬
‫اإلصال‬
‫ف ذعا الرتم ال ا رة عالفتعسط عفلظفه ف اإلقطةلع ت‬
‫ع " عشع"‪ .‬عتعل‬
‫هذه الفنفعع ف السةلفعراا الشةالم الةذ‬
‫ال ا ةرت‬
‫"سلتسةعفل"‬
‫فهفة‬
‫ت علةعا للةت ا رعقةراط‬
‫اإلشةةراف الثةةعرا عاةةت االقتصةةلد الس لسةةي لا لاةةل عتنلرتهةةل الةلرن ة عفتسسةةلتهل الفةتاصة فة‬
‫ن ش علدارة عاقتصلد‪ .‬ع ل أعل‬
‫القلدة تلالع فل نرا ف تفض‬
‫اعصلل الصة‬
‫الفنةلعرة‬
‫عات أ دا القعن ااعرا الف تاة فةي ةرعم ااف ةع عأدر ةعا اللتةللي أهف ة اتةةلذ قةرار سةر ا‬
‫لتنام فص ر فشلا ‪ .‬عااطالقل ف‬
‫اة‬
‫عاه تنلر ن ةد‬
‫فقةد أقتاةا القةلدة ال لاةلا ع الللالقة العث قة‬
‫التاف ة االقتصةةلد عالتصةا ا فة نهة عالقةةعة اللسة ر عالس لسة فة نهة أةةرن‪ .‬علةةذل‬
‫دشاعا س لس قعف ف ر اتلل تقع عات فضافا االة "ااد غاي عن ش قةعا"‪ .‬عقةد أفةلد ال لاةلا ع‬
‫الذ‬
‫لاعا عات فلرف اللت اعلعن ل الغرا ف ةالل دراسلته "لاتلا الهعلادا" لفلدة ا رة فةي‬
‫ف لعل عبا هذا الشللر فعبا التاص ذ‪ .‬علفل لا ال لال قد فت‬
‫في استةدا أعل‬
‫الاراارة فل أطاقعا عا ه فقد ان‬
‫أاعااهل ‪ -‬اللصلل‪ -‬لاغةرا‬
‫"الاراارة" أاصسه في ف لعل ت ق‬
‫"دعل غا عن ش قعا"‪.‬‬
‫أما المامة األكثر صعوبة التي واجا النظام الجديد كما يورد ريشاور فقد كان ‪:‬‬
‫مامططة إلغططا التقسططيما الطبقيططة و االمتيططا ا الخاصططة التططي تمت ط باططا أفططراد طبقططة السططاموراي‬
‫وكرساا النظام القديم‪ .‬فم‬
‫وال اإلقطاعيا ال راعية فقد السـامـوراي وضطعام المتميط كطبقطة‬
‫بيروقراطي طة متوارث طة ‪ .‬وف طي ع طام‪1876‬م لنظططام التجني طد اإلجبططاري العططام ميططل نظططام الخدمططة‬
‫العسكرية الـقديم القا م عل أسـا‬
‫طبقي‪ .‬وصدر األوامر في العام نفس لمن الساموراي من‬
‫امتشاق سيوفام وشاراتام الممي ة‪ .‬كما تم تخفيا معاشاتام قبل أن تتيول في العام نفس إلط‬
‫مبلغ صغير شامل أو سندا يكومية دفعتاا لام اليكومطة دفعطة وايطدة‪ .‬أي أن النظطام الجديطد –‬
‫باختصار استطاع خالل ثماني سنوا فقط تجريد الساموراي من جمي امتيا اتام الخاصطة لتبطدأ‬
‫اليابططان أكبططر تغيي طر يططول مجتمعاططا خ طالل جيططل أو جيل طين مططن مجتم ط يتيططدد كيان ط عل ط أسططا‬
‫‪97‬‬
‫أع‬
‫شللر‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫التوارث إلط مجتمط يعتمطد بدرجطة كبيطرة علط التعلطيم ومطا ينجط ه المطواطن اليابطاني مطن أعمطال‬
‫(ريشاور‪.)109-108 :1989 ،‬‬
‫عل ت ة افت ةلضا طاقة السةلفعراا هةي اللقاة الع ةدة أفةل ااةلة دعلة‬
‫سفح لاصال‬
‫د ثة ‪ .‬فاة‬
‫ة‬
‫و ةالل الاظل اإلقطلعيو الفتال اارض أع تغ ر لقلفته أع فهاه و فةل لة‬
‫ة‬
‫سفح الفراد السلفعراا الللفل فةي الضراعة علةذا اعتاةر الطاقة ااعل نلر ة تاة الففلرسةل‬
‫عقال أفل التاف الصالع ععفا عات لضا تهل‪ .‬عهذا فل دفا أصال ي ف ني للت تااي س لس‬
‫اإلصالب الضراعيو الد فتةرة قصة رة فة لضا ة ضعفةلة اإلقطلع ةل اللسة ر‬
‫لاصال‬
‫و عالتةي سةف‬
‫اتفا اارضو التي لاعا ضرععاهل فقط لصللح السة د اإلقطةلعيو عالفتةلنرة العا ةدهل‪.‬‬
‫عاهذه الس لس‬
‫ّعل ااصال ع‬
‫ا لبرا م الدفل أصا عا فاتن‬
‫لة الصال ة‬
‫فة‬
‫ةلة ال صةلف للةت فال ة‬
‫قةلدر‬
‫عاةت دفةا‬
‫لصل ض عن للت السع و فل عفا عات القبلة عات الت ةتال‬
‫اال ت لر التي لا تق د ر العصعل للت ااسةعا الر سة ‪(Craige & Others, 1986:‬‬
‫)‪ . 1050‬ف نلام أةر أدةا ثعرة ف ني لصال ل فةي فنةلل التلاة فة أنةل ت ق ة هةدف‬
‫أسلسة‬
‫هفةةل ت لض ةةض التاف ة االقتصةةلد عاشةةر القة القعف ة عترع نهةةل‪ .‬عطةةلل اإلصةةالب فنةةلل‬
‫التنا د أ بل الذا أستةد ل‬
‫عطا‬
‫ف‬
‫ف أنل أاشلة ن ش قةعا فقةط علافةل أ بةل لت ع ةل الصال ة‬
‫للةت‬
‫لفظع عات القلاع عالاظةل فةي الةداةل عالةةلرج)‪ .(Bowen, 2006: 9‬عاةرغ ذلة‬
‫القعل أ عفا الت د ث تا ل تسر اةدع عراق ةل اع صةلعال‬
‫الطاق االقطلع القد ف الفرتاطة اللشةعغل اإلصةال ل‬
‫ةث قلعفة شةر‬
‫فة‬
‫الند ةدة التةي اتةةذهل اإلفاراطةعر علة‬
‫تقال اصقدا افت لضاتهل عفصلل هل عأرابة هل علةذل ثةلر فةرت‬
‫عا ة فةي عةل ‪1874‬و ع‪1877‬‬
‫عااتهةةة الفلر ةةة لصةةةللح النةةة ش االفاراطةةةعرا ععاةةةدهل اصةةةاح لفاراطةةةعر الف نةةةي فطاةةة‬
‫الصال ل في الااد عألغةت فاصةم الشةعغل الةذا ةل‬
‫الفسة عأصةاح اإلفاراطةعر هةع ال ةل‬
‫الصلاي لا لال ‪.‬‬
‫اليابان تدخل المجتمع الدالي ‪:‬‬
‫عالد قرع ف االالضال اعترف الاةا الند دة اأهف الةتّلا فة اللةلل الةةلرني لةذا تة‬
‫لرسلل فنفععل‬
‫ا رة ف الشالم ال لالاي في الثل دراس للةت الغةرم فةي العقة‬
‫اصسة الةذا‬
‫اتنه ف أاظلرهل ادا للت أعراةل عادرنة أقةل للةت العال ةل الفت ةدة لالسةتصلدة فاهةل فةي لاشةلة‬
‫الن ة ش عالشةةرط عالفةةدار‬
‫عالاظةةل القةةلاعاي عغ رهةةل فةة الفتسسةةل الس لسةة عاالنتفلع ةة‬
‫ع اةتلر ف الافلذج ااعرا فل اعتقد أاة أفبةل عصةره آاةذا ل اهةل فبةا تاة التةي لاة‬
‫‪98‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫تاسن فا الففلرسل ال لالا السةل دةو علةذا ةل تصبة ل الاةاة الند ةدة لاظةل الشةرط الصراسةي‬
‫الذا ل فر ض ةل عاةت الافةعذج الار طةلاي الةذا ةل اللفقلراة ال فر ض ةلو فةل اسةتللر‬
‫اظةل‬
‫التلاة الصراسةي عالا رعقراط ة االفلا ة )‪ .(Bowen, 2006‬عال قةل عفةي فتةرة فةل الةد ال ةرم‬
‫اللللف ة ااعلةت ععاةةدفل ا ثة الشةر ل ال لالا ة ال اةرن عة أسةلل م لرفةا ال صةةلةة اةدع صةةدا‬
‫عفللي اتنه‬
‫ر‬
‫تا الشر ل للت العال ل الفت دة – التي لا تشهد تصا لل فتالف ل اةدع عنةعد‬
‫عفلل قع ‪ -‬عاستللر فاهل ففلرسل‬
‫فثل اإلدارة الصالع ع رأسفلل الرفةله عالفلرفة‬
‫التقا ‪.‬‬
‫االعتفلد عات‬
‫ذل عادفل تعصل لصال ع ف ني للت ةالص أسلس فصلدهل أا ال ف‬
‫قعن السع الطا ل ع دهل لالتنله ا ع التصا ا عالا ل اللغرم قررعا استةدا الدعلة إل ةداث‬
‫ثعرة فعق ‪ .‬عف ث أتسف س لس‬
‫ةا ترا‬
‫فتسسل‬
‫عف ف ني فاذ ذل ال‬
‫رأسفللي عاالة ن ش ةد ث‪ .‬عر ةض‬
‫ل ف القطلع‬
‫الستةدا الاصعذ الس لسي ف أنل‬
‫هةذه الس لسة للةت تعظ ةف ثةرعة الدعلة لتفع ةل‬
‫اللل عالةلأل في ال لال فا تعن رأسفلل الدعل ا ع لاشلة عتطع ر‬
‫صةةةالعل ذا عالقةةة عث قةةة النةةة ش فثةةةل ااةةةلة السةةةص و الصةةةامو الفاةةةلن و عالسةةة‬
‫عالتاغراف‪ .‬ع لا الدعل تلفد للت ا ا تا الصالعل عادفل تادأ في ت ق‬
‫فف‬
‫ال د د ةةة و‬
‫اارالب لرنلل أعفلل‬
‫ل له عالقل عث ق اللق لدة الس لس عهي عالقل اضداد رسعةل فا تالفي الفصللح ا‬
‫الدعل عالقطلم الةلأل‪ .‬عقد هدف تا الس لس التي أطا عا هل تشةللفرض نعاسةع ‪(Johnson,‬‬
‫)‪" 1987‬الدعل التافع " ت ق‬
‫عاللصلل ان‬
‫قطلعل‬
‫شللر "دعل غا عن ش قعا" عات أرض العاقا‪.‬‬
‫لالا فاظف ن دا ف الا رعقةراط‬
‫عاللسة ر‬
‫اش ل فاص لااظر في ت ع ل شللر "ااد غاي عن ش قعا" للت عاقا فافع و‬
‫عالصةالع‬
‫ث ارض ال لال‬
‫أعل اقتصلد رأسفللي صالعي غ ر غراي عأعل قعة لفار لل غ ر غرا ‪ .‬عقد ل لا رعقراط‬
‫الدعل ت‬
‫اإلدارة ال صتة لاسلفعراا السلاق‬
‫اإلفاراطعر ف نيو اللتللع العث‬
‫عالتي تراط فل ا‬
‫عرف‬
‫دعرا لسفل في ر‬
‫التصا ا هةذه فةي ظةل ق ةلدة‬
‫فا عدد بة ف الشر ل الةلص الةلبل لس طرة عل ا‬
‫الفاشةت الصةالع عالتنةلرة عالفلل ة فةي شةا‬
‫الس (ضا التسةع ‪ .1) Zaibatsu‬عفةي هةذا السة ل‬
‫سةف‬
‫عفلقةدة فة اللالقةل‬
‫شة ر ر شةلعر للةت أ الاظةل الند ةد قةد‬
‫اذل‪:‬‬
‫‪ 1‬فصطاح ضا التسع هع لةتصلر ل افل‬
‫عل ا ا رة في نف ا الفنلال ‪ .‬الال ث‬
‫‪99‬‬
‫لالا تش ر للت ت تال‬
‫اقتصلد بةف تب شر ل عفتسسل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫كططل الجاططود لتيططديث االقتصططاد اليابططاني‪ .‬فظقططام نظامططا مصططرفيا يططديثا‪ ،‬وأصططل النظططام النقططدي‬
‫فظصبي الويدة النقدية هي الين الياباني الذي كان يساوي في ذلطك الوقط نصط‬
‫دوالر تقريبطا‪.‬‬
‫وأقام النظام الجديد الفنارا ‪ ،‬وعمل علط تططوير المطوانئ والمرافطئ‪ ،‬وربطط اليابطان كلاطا بشطبكة‬
‫تلغرافية‪ ،‬ومد خطوط السطكة اليديديطة‪ .‬وفطي عطام‪١٨٧٢‬م مطد خطط يديطدي بطين طوكيطو ومينا اطا‬
‫يوكوهامطططا‪ ،‬وارتقططط مسطططتو إنتطططاج اليريطططر مطططن خطططالل اسطططتخدام بكطططرا الخيطططوط اليريريطططة‬
‫الميكانيكيطة‪ ........‬وقطد أقامط‬
‫اليكومطة بنفسطاا الصططناعا اإلسطتراتيجية‪ ،‬مثطل إنتطاج األسططلية‬
‫والذخا ر‪ ،‬وتطوير التعدين‪ ،‬كما قام بدور را د في اقتيام مجال المصان التجريبية‪ ،‬فضطال عطن‬
‫مجموعة متنوعة من الصناعا األخر (ريشاور‪.)110-109 :1989،‬‬
‫اعتار الصترة فاةذ فاتصةف القةر التلسةا عشةر ع تةت الراةا ااعل فة القةر اللشةر‬
‫فترة ااتللش لا لال‬
‫قق ف هل لانلضا‬
‫لا لاةل آاةذا لال هة ّ عا ةد‪ :‬الا ةل ار ةم‬
‫ا رة‪ .‬ل‬
‫ال بلرة الغرا اأا ش ل ل عرد الهعة الس ق التي تصصل اة‬
‫ع لا‬
‫ات ن ذل النهد فشنل ال عأ ثر ف ذل‬
‫تةاةف ال لاةل عتقةد الغةرم‬
‫لا فلنضة‪ .‬عارغ أ اإلفاراطعر ةل فةي‬
‫لاةة ف عر ةة فةةي أسةةطعرة الت ةةد ث‬
‫فقتاةةل اللفةةر عاةةد اسةةتللدت صةةال لت لال أ شةص ة ت‬
‫ال لالا ‪ .‬فل أا قد أ لط اصس افنفعع ف السلفعراا الشالم الفصفف‬
‫عل‬
‫ةفس‬
‫عاةت ت ةد ث ال لاةل ‪-‬‬
‫اللبةرعرة تغر اة ‪ -‬عهةع فةل أسةه فةي اةرعض شةلعر قةعا اللقعف ة ال لالا ة ‪ .‬فصةي أقةل فة‬
‫سا ت عل ال لال ف عبا اللضل ةاف الف طل للت أ تصاح أعل قةعة عللف ة غ ةر‬
‫غرا في االقتصلد الس لسي الدعلي‪ .‬عةةالل عةدة عقةعد الةد ذلة اسةتطلع ال لاةل ذا الدرنة‬
‫الفتسلرع ف التصةا ا هض فة‬
‫ةل فة الصة‬
‫عرعسة ل فةي ااتصةلرا عسة ر‬
‫لسةف عاةدأ‬
‫فر ا ف التعسا اإلفار للي الفاتظ عار آس ل‪ .‬عفي تصس ره لةذل اإلانةلض ال لاةلاي ت ةد فسةلعد‬
‫ظلهر عات دعر الترا‬
‫الفلدا ةالل فترة تع عنةلعا‬
‫ةث شة ر للةت أ لصةال ل االفاراطةعر‬
‫فل ني قد قلف ‪:‬‬
‫عل ركا داخلية متينطة نتجط عطن تطراكم اإليجابيطا الكثيطرة التطي تجمعط إبطان مريلطة الع لطة‬
‫الطوعيططة‪ .‬وعنططدما تططوفر لاططا القيططادة السياسططية المتنططورة‪ ،‬واالنتلجنسططيا الواعيططة التططي تثقف ط‬
‫بثقافة عصرية معمقة دون القط م ثقافتاا اليابانية األصيلة أو التنكطر لاطا‪ ،‬وااللتفطا‬
‫الشطعبي‬
‫العطارم‪ ،‬اسطتطاع اليابطان بنطا ناضططة متميط ة فطي التيطديث يططر قابلطة لالرتطداد‪ ،‬وهطي التجربططة‬
‫األول خارج تجارب التيديث الغربية (ظاهر‪.)356 :1999 ،‬‬
‫علنفلال ف‬
‫القعل أا ارغ أ ال لال قد است قظ‬
‫عات عقا دااعفلس السص اللدعاا ة‬
‫عشةةهد التهد ةةد اةةلال تالل اانااةةي ل اهةةل فةةي الاهل ة و عال ة‬
‫غ رهةةل ف ة شةةلعم اللةةلل غ ةةر‬
‫‪100‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ااعرا ة لة تةبةةا لالسةةتلفلر اإلفار ةةللي‪ .‬اةةل عاةةت الل ة‬
‫فة ذل ة دشةةا ال لاةةل ت ة ق ةةلدة‬
‫عف اإلفاراطعر ف نةي نهةدا ةلرقةل ال تشةلف أسةرار القةعة ااعرا ة عاسةتةدافهل لتلض ةض قةعة‬
‫الاالد ف الداةل ث االادفلم للت الةلرج الةد ااتصةلراتهل عاةت الصة‬
‫اللشر ‪ .‬عقد عضض‬
‫عرعسة ل فةي اةدا ل القةر‬
‫تا االاتصلرا فعنل التصا ا في الساعا الال ق عهع فل دفا الل لاةل‬
‫للت الت عل للت "دعل عظفت" في ادا ل القر اللشر ‪.‬‬
‫عفةةا ذل ة فقةةد ةةل لاشةةلعر اةةأ قةةدر ال لاةةل هةةع فةةي تع ةةد ن رااهةةل ا س ة ع‬
‫ت ة‬
‫ه فاتهةةةةل فبةةةةال عةةةة الفطللةةةةم الفتالف ةةةة لافر ةةةةم الصةةةةالعي‪-‬اللسةةةة را الفتلةةةةلظ دعرا فةةةةي‬
‫تةةدهعر عالقةةل ال لاةةل فةةا ةةل ف ة ن رااهةةل ا س ة ع‬
‫القةةةر اللشةةةر‬
‫عالقةةعن الغرا ة ةةةالل الثالث اةةل ف ة‬
‫فةةةا تعسةةةا اإلفاراطعر ةةة ال لالا ةةة عت علهةةةل للةةةت دعلةةة لفار لل ةةة ذا اضعةةة‬
‫عس ر تعسل ففل أدن للت دةةعل ال لاةل فةي ةرم فةا الصة‬
‫لا‬
‫ع اصل هل الغرا‬
‫أعال ثة فةا العال ةل الفت ةدة‬
‫ات نتهل ف فل الد هض ف عس ر عا تالل أفر ةي ارابة هل فةي ال ةرم‬
‫اللللف الثلا ‪.‬‬
‫االحتالل األمريكي وإعادة صياغة اليابان‬
‫فل ااته س لس اللضل ال لالا في القر التلسا عشر فنأة ات ن لتهد د ةةلرني ف ةذل‬
‫ل ال لل فا تعسلهل اإلفار للي في القر اللشر‬
‫الةذا ااتهةت هةع ااةةر فنةأة ل اة اتةةذ هةذه‬
‫الفةةرة شة ل الهض فة اللسة ر عاال ةةتالل اللسة را اافر ةةي لا لاةةل ةةةالل الصتةةرة فة ‪-1945‬‬
‫‪ . 1951‬ع فل فلل القاطل ا را سلاقل أنار النارال اافر ي فةل أرثةر ال لاةلا‬
‫الفا ل‬
‫تغ ر عاسل الاطل في فتسسةل الةاالد الرسةف عاالنتفلع ة عاالقتصةلد ‪ .‬فقةد أعتاةر‬
‫فل أرثر ال لاةل الفه ضعفة افثلاة فلفةل را ةا لتنراة ت ر ةر شةلم فة‬
‫عةا‬
‫عاةت القاةعل‬
‫عف ل ارال ‪ .‬فل اعتاةر اصسة قةع اةدعر الفهاةد‬
‫عأعتقد أ عانا‬
‫ل‬
‫ة عسة را شةفعلي‬
‫االنتفةلعي عالس لسةي عاالقتصةلدا‬
‫تفثل في لعلدة االة ال لال ف ااعات تةت قلعةدة الهةر ‪ .‬عةةالل سةا فة‬
‫تساف الفهف أعا أ "ثعرة رع‬
‫"ت‬
‫لشراف الة ّر قد أاه‬
‫ة ضعفةلة االقطةلم التقا ةدا‬
‫فةي ال لاةل عفا ة اسةاعم ال ةلة اافر ةي الةد فعقراطي لا لاةل ‪ .‬علةةأل نةع داعر ‪Dower‬‬
‫الفتةصأل في الشأ ال لالاي اشة ل را ةا االهةداف الر سة لال ةتالل عالتالقبةل الر سة التةي‬
‫ا تعتهل اقعلة " ةل سة اضم سةالب ال لاةل فة قاةل النة ش اافر ةيو عتص ة الفر ض ة اعاسةط‬
‫‪101‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫الاظل الهرفي لان ش اافر يو عتصرض الد فعقراط ف ااعات‪ .‬لقد ل عات ال لال أ تشهد‬
‫ثعرة فنهعل الفصدرو عساف و عادع ثعار" )‪.(Dower,1971: 147‬‬
‫عف ا‬
‫الهدف‬
‫التاص ذ ا ل عبعب‪.‬‬
‫الاذا‬
‫ةددتهفل لدارة اال ةتالل ةل اةضم سةالب ال لاةل هةع االسةهل فةي‬
‫ث ادأ ذل فا لعال اإلفاراطعر ه رعه تع في ‪ 14‬اغسط‬
‫‪ 1945‬ع‬
‫لستسال ال لال غ ر الفشرعط عاتاا اساسا ف القرارا و عف بفاهل ااد السال علداا ال ةرم‬
‫الةةذا بةةف فةةي الدسةةتعرو التةةي أ ةةد نف لهةةل عاةةت لاةةل فاضعع ة السةةالب‪ .‬أفةةل الهةةدف الثةةلاي‬
‫لال ةةتاللو الدفقرطة و فاة‬
‫ة سةةهل التاص ةةذ‬
‫ةةث افتةةرض السلسة اافر ةةع أ عاة ه ل ةةداث‬
‫تغ را نذر في ل فنلال ال لة االنتفلع عاالقتصلد عالس لس عالثقلف ال لالا ة و عهةع‬
‫فل ل‬
‫لاي الذهلم للت فل هع أالد ف فنةرد تلاة دسةتعر ند ةد‪ .‬عفةا ذلة فقةد اةدأ فةل أرثةر‬
‫ةث عفةد فةا فر قة اإلدارا‬
‫تاص ذ ةطت تا إلعلدة ص لغ ال لال عت ع اهل للةت سع سةرا آسة ل‬
‫اتصةةص الن ة ش عالتنفلةةل القعف ة الف لفظ ة عفلظ ة القةةلدة الس لس ة‬
‫فةةي ضف ة ال ةةرم عقةةلدة‬
‫قطلعل ااعفلل (ضا التسع) )‪ .(Miller, 2005:36‬عأد هذه التصص للت القبلة عاةت الطاقة‬
‫اللس ة ر عاسةةتادال الضعفةةلة الس لس ة‬
‫القةةعف‬
‫ات اةةعقراط عاسةةتادال أسةةر (ضا التسةةع) افةةدراة‬
‫ف تةةرف ‪ .‬عاا ثةةر أهف ة أاهةةل تر ة الا رعقراط ة فتفلس ة‬
‫النفلعل‬
‫ااةرن‪ .‬عقد ترأ‬
‫عفةةي عبةةا قةةعا نةةدا فةةي فقلاةةل‬
‫فل أرثر ااصس عفا لعلدة تلا الدستعر ال لالاي (عفة بةفاهل‬
‫الصقرة الفتلاق اللتةاي الدا ع استةدا القعة أع االة قعة عس ر هنعف )و فبةال عة تعسة ا‬
‫اطل التصع‬
‫ل ل الرنلل عالاسلة عبفل‬
‫قع فدا لافعاطا‬
‫ال لالا‬
‫شا ه اتا السل دة‬
‫في أفر ل‪ .‬فل عفد للت القبلة عات اصعذ ت تال ضا التسع عفة بةفاهل فتسسةل بةةف فثةل‬
‫ف تسةةعاو عف تسعا شةةيو عسةةعف تعفعو فةةا لصةةرار ففلثةةل عاةةت لعةةلدة ص ة لغ الثقلف ة الس لس ة‬
‫ال لالا ‪ .‬عفي عصص لهذه اللفا‬
‫تم هادرا ‪:Hendry‬‬
‫قامط يكومططة االيططتالل بيظططر المنططاهن التططي كانط مسططتخدمة قبططل اليططرب العالميططة الثانيططة ألناططا‬
‫ساعد في تشجي اليماسة القومية التي أد باليابطان إلط الا يمطة‪ .‬ييطث علمط تلطك المنطاهن‬
‫اليابطانيين األسططورة علط أناطا تطاريج‪ ،‬وشطجع كطل الشطعب اليابطاني فطي كطل مكطان علط اعتبطار‬
‫أنفسطططام منيطططدرين مطططن سطططالال فرعيطططة للسطططاللة اإلمبراطوريطططة ‪ .......‬كطططذلك تطططم يظطططر تعلطططيم‬
‫اإليديولوجية الشنتوية في المدار‬
‫بعد اليرب مباشرة‪ .‬وتطم تطدري‬
‫قطيم ربيطة جطدا ومعظماطا‬
‫أمريكي تعرا ليياة أبطال مثل بنجامين فرانكلين وتقدماا كنماذج قدوة لألطفطال‪ .‬وبالتطدرين تطم‬
‫إدخال مواد أكثر "يابانية" في الميتو ومناسبة لألبططال اليابطانيين الضطفا صطبغة ميليطة علط‬
‫‪102‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫نس القيم الجديد‪ .‬وم ذلك بقي ميتو مناهن المدار‬
‫موضطوعا لخطال‬
‫كبيطر ‪(Hendry,‬‬
‫)‪.1997: 260‬‬
‫غ ةةر أا ة فةةا "فقةةدا الص ة " عظهةةعر اةةذر ال ةةرم الاةةلردة اةةدأ فةةل أرثةةر عال عف ة‬
‫ةشع ف سقعط ال لال‬
‫اافر‬
‫ذل في قاب الش عع ‪ .‬عهذا أدن ادعره للت تغ ر نةذرا‬
‫فةةي س لس ة اال ةةتالل فةةي سةةا ‪1947‬‬
‫ةةث ت ة التةاةةي ع ة التأ ةةد السةةلا ات ع ةةل ال لاةةل للةةت‬
‫سع سرا أةرن لصللح لال عا دة عفع دة ل اهل فا ذل غ ر فسا‬
‫الةةدع عال فل ة اافر ة‬
‫الف لفظ‬
‫الداعف‬
‫ع ا صة لاغةرم تتفتةا ا ةل‬
‫دعل ة تلال ة ‪ .‬عااةةلة عاةةت ذل ة ت ة لعةةلدة تأه ةةل عةةدد ف ة الس لس ة‬
‫لات للف( ل عدد فاه قد ت لقصلةه) الذ‬
‫ال لالا ة ‪ .‬فةةل اةةرض فةةرة أةةةرن أسةةر ضا التسةةع عل ة‬
‫استطلععا اله فا عات الس لسة‬
‫تاظ ة أقةةل صةةراف عتلةةرف ( ر تسةةع‬
‫‪ ) Keiretsu‬عالتي استطلع اسرع استللدة ه فاتهل عاةت االقتصةلد ال لاةلاي‪ .‬عااهل ة اال ةتالل‬
‫أعةةلد فتسسةةل ضا التسةةع ال ا ةةرة (ف تسةةعاو ف تسعا شةةيو عسةةعف تعفع عغ رهةةل) ااةةلة اصسةةهل‬
‫عتعس ا اشلطهل ععفا عات لاشلة شا‬
‫فنفععل الشر ل التي تس طر عات االقتصلد ال لالاي‬
‫في العق ال لبةر (نةرااو ‪ .)242 :2000‬عفةا عنةعد ا رعقراط ة اةاع ة‬
‫صةتة عاةت القفة‬
‫ع ا ف فصبل لاعال ل الفت دة لا ال لال نلهضة لادة استرات ن تهل الفذهاة لةرد الصنةعة فةي‬
‫فر ا فل الد ال رم‪.‬‬
‫عتأس سل عات ذل‬
‫ال لالا‬
‫ف‬
‫القعل أا فا لعلدة قعا اال تالل اافر‬
‫في سا ‪ 1952‬ارض افطل س لس ل‬
‫ادعا فتالقب ‪ .‬فف نه‬
‫السة لدة القعف ة للةت‬
‫ل‬
‫ال لال اعاسط عا د ف أ ثر دسلت ر الللل د فقراط صف ل ي تةاأل ف ال‬
‫صترض أ ت‬
‫ااعل نلر ي‬
‫الذا شنا عات اشعة ال عفل اللس ر في عقدا الثالث ال عاارال ال ف القر اللشةر ‪.‬‬
‫عف نه أةرن دفل البرعرا الارنفلت لا ةرم الاةلردة ال لاةل ا ةع اتنةله أقةل د فقراط ة‬
‫ففةةل فهةةد الطر ة لشةص ة ل س لس ة ذا فعاقةةف شةةا ه لااةةةم القد ف ة اتسةةا فقلل ةةد السةةاط‬
‫)‪.(Bowen, 2006‬‬
‫‪103‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫مشراع النهضة الثاني‪ :‬العمل على اللحاق بالغرب ثانية‬
‫مرحلة ما بعد الحرب العالمية الثانية‬
‫أ ةةةةدث اإلانةةةةلضا االقتصةةةةلد االسةةةةتثال‬
‫لا لاةةةةل ةةةةةالل فر اةةةة فةةةةل الةةةةد ال ةةةةرم‬
‫اللللف ةةة الثلا ةةة النةةةدل الةةةد انل هةةةل فةةةي ت ق ةةة فةةةل شةةةا الفلنةةةضة االقتصةةةلد ةةةةالل فتةةةرة‬
‫قص ة رة ف ة الةةضف ‪ .‬فةةةالل ثالث ة عقةةعد ف ة الةةضف فقةةط عل ة ال لاةةل اصسةةهل ف ة ااةةد طفت ة‬
‫ال ةةرم تر ةةض ااتللش ة الصةةالعي فةةي لاتةةلج "اانةةضاة الرة ص ة " عالسةةاا االسةةتهال‬
‫الاس ة ط‬
‫للةةةت دعلةةة ثر ةةة عرا ةةةدة عاةةةت فسةةةتعن اللةةةلل فةةةي فنةةةلل الصةةةالع التقا ةةة الفلقةةةدة ع ققةةة‬
‫اذل اقا اعع ةالل عقعد قا ا فا أاهل تصتقر للت ال دّ اادات ف الفعارد الطا ل ‪ .‬عفي الفنلل‬
‫التنةةلرا سةةله انةةلب الصةةلدرا ال لالا ة فةةي تلض ةةض الصةةل ض فةةي تلةةلفال الةةاالد الدعل ة فاةةذ‬
‫السال ال‬
‫ف القر الفلبةي‪ .‬عتة اسةتثفلر هةذا الصةل ض البةة فةي الةةلرج ففةل أدن للةت ةاة‬
‫ص بةف ف اارصدة الةلرن لا لال ‪ .‬عفاذ هذه الصترة ادأ الدراسل الغرا تت دث عة‬
‫"الفلنضة االقتصلد ال لالا " عت ذر ف فةلطر الافةع االقتصةلدا ال ا ةر الةذا ققتة ‪ .‬عاللصلةل‬
‫فصةةي فاتصةةف الثفلا اةةل ارتق ة ال لاةةل للةةت القف ة‬
‫ةةأ ار دعل ة دا ا ة فةةي اللةةلل ‪ .‬عقةةد ةةل الافةةع‬
‫االقتصلدا ال لالاي الد ااتهلة اال تالل فذهال فةي نفة عسةرعت عاسةتفراره‬
‫الالتج القعفي ال لالاي اة‬
‫ةث قصةض لنفةللي‬
‫‪ 1984-1975‬فة ‪ 8,30‬اا ةع دعالر للةت ‪ 1,261‬تر ا ةع دعالر لا‬
‫اقصةضة ااغة ‪ 42‬بةلصل )‪ .(Kozo & Okimoto, 1987:175‬ع ةل االقتصةلد ال لاةلاي قةد قة‬
‫افع ساعا تصل اسات للت ‪ %9‬ةالل فترة الافع اللللفي في الست ال ‪(Kozo & Yasukichi,‬‬
‫)‪. 1987: 95‬‬
‫عارغ أ التنرا الثلا ت لد ت ع فةتاص نذر ل ع التنرا ااعلت في عهد ف نيو لال‬
‫أ ال لال عصا للت ت ق ة الفلنةضة االقتصةلد تاة ااهةل ااة‬
‫اهبةتهل الثلا ة عاةت ل نلا ةل‬
‫الاهب ااعلتو أا أ صلاا القرار ال لالاي ااطا ف تق ة تنراتة ااعلةت ل ل ةد ااةلة اصسة فةي‬
‫تنرا ند دة (ال داث في ةدف الفنتفا) ادع‬
‫عس را عاةدع قةعن عسة ر قع ة الةد أ‬
‫دفل ال لال ثفال غلل ل لااتل ج الساا لفقعل (ال داث في ةدف اللس ر) (ظلهرو ‪.)357 :1999‬‬
‫ل الرغا التلر ة ال لالا لاتلا ف ااةر فا فر م الشةلعر اةللةعف فة هةذا ااةةر‬
‫عال ةةذر فاة قةةد ضعدا الرغاة ال لالا ة الفا ة فةةي رد الصنةةعة اقةةعة لف ة ل ةةدفلل الل لاةةل للةةت قفة‬
‫‪104‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫الترت م اللللفي‪.‬‬
‫ثةةرعة هل ا ة‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫ث عفر الانةلب االقتصةلدا فةي فر اة فةل الةد ال ةرم اللللف ة الثلا ة لا لاةل‬
‫فةةل عانههةةل ا ةةل ف ة الصةةرأل عااللتضافةةل الفصةةل ا لات ةةعل للةةت قةةعة ر س ة فةةي‬
‫االقتصلد الس لسي الدعلي‪ .‬عفا ذل فد هةذه الثةرعة عالقةعة الند ةدة قةد أثةلر فةرة أةةرن ةةعف‬
‫عقا ة ن ةةرا ال لاةةل عدفل ة الل لاةةل اصسةةهل لاق ةةل ااةةعم ف ة است شةةلف الةةذا‬
‫ةةعل فس ة عل لتهل‬
‫اللللف ‪.‬‬
‫عمالق اقتصادي اقزم سياسي‬
‫اليابان في الوقت الحاضر‪:‬‬
‫فةةا اهل ةة ال ةةرم الاةةلردة لاةة ال لاةةل قةةد ققةة طفع هةةل اللا ةةل اةةللغرم صةةالع ل‬
‫عاقتصلد ل ففل نلل الالض رش هل لالم دعر أسلسي في الس لس الدعل و لال أ عصةعل ال لاةل‬
‫للت قف ترت م القعن اللللف قد تراف فا ساا‬
‫ث استفر ال لال في التصرف ع أاهل شر‬
‫نلةةل آةةةر‬
‫لالا‬
‫لل للم دعر ق لدا في الشتع الدعل‬
‫تنلر دعل ة أ ثةر فة‬
‫عاهةل دعلة قعف ة و ففةل‬
‫صبةةاع اسةةتةدا عاةةلرة "عفةةال اقتصةةلدا عقةةض س لسةةي" ث ةةرا لعصةةف الةةدعر‬
‫ال لاةةلاي غ ةةر الفتفلثةةل عاةةت السةةل‬
‫الدعل ة ‪ .‬لال أ تا ة الففلرس ة ل ة تلةةد فقاعل ة اللاسةةا لاقةةعن‬
‫اللظفت ااةرن ععات رأسهل العال ل الفت دة عةلص فا تضا د نة الصةل ض التنةلرا ال لاةلاي‬
‫فةةا العال ةةل الفت ةةدة علةصةةل الف ةةلعال اافر ة فاةةذ اهل ة ال ةةرم الاةةلردة ع تةةت ا‬
‫فةةي‬
‫تص ح اللنض التنلرا فا ال لاةل الةذا تنةلعض اطةل ‪ 50‬اا ةع دعالر‪ .‬عاةدأ عابة ل أ التغ ةر‬
‫الفث ر لاظرعف الدعل الد ااتهلة ال رم الاةلردة قةد ةاة بةغعطل عاةت عالقةل ال ةلفي‪ -‬التةلاا‬
‫التقا د ا‬
‫العال ل الفت دة عال لاةل و‬
‫ةث لة لةد فة الفقاةعل أفر ةل التعقةا أ تت فةل أ اةر‬
‫دعلة فد اة فةةي اللةةلل "العال ةةل الفت ةةدة" فلظة ت ةةلل ف الةةدفلم عة أ اةةر دعلة دا اة فةةي اللةةلل‬
‫"ال لال "‪ .‬عهذا اللتللي دفا السلس اافر‬
‫للةت البةغط عاةت ال لاةل إلعةلدة تق ة سةاع هل فةي‬
‫الاظل الدعلي عتقلس عمة الف لفظ عات الاظل الدعلي الند د عةلص فا االضدهةلر االقتصةلدا‬
‫ال لالاي في الساعا ااة رة عالترانا الاساي لاه فا اافر‬
‫ادأ دةل قلفع‬
‫الاةا ال لالا ة عأال ة‬
‫‪ .‬ع ادع أ فصهع تقلس اللةمة قةد‬
‫هةذا فةي الةض الفنةلال التةي اةدأ ال لاةل تالةم ف هةل‬
‫دعرا ق لد ل عفاهل ارالفج الفسلعدا التافع الدعل و علدارة أضف د ع الللل الثللث ‪(NYT, 17‬‬
‫)‪ April 1989: A1‬و عتفع ل الد‬
‫اافر ي عالفشلر‬
‫في قعا‬
‫صظ السال الدعل ‪ .‬فصي سا‬
‫‪ 1989‬تنةةةلعض الفسةةةلعدا الةلرن ةةة ال لالا ةةة الاللغةةة ‪ 8,9‬اا ةةةع دعالر فقةةةدار الفسةةةلعدا‬
‫اافر‬
‫ففل نلاهل أ ار دعل فقدف لبعلال اعل فرة‪ .‬عارغ أ فسلعداتهل الةلرن في سا‬
‫‪ 1990‬قد قلرا‬
‫‪105‬‬
‫‪ 10‬اا ع دعالر لال أاهل ال تضال تفثل أقل فة ‪ %1‬فة لنفةللي الاةلتج القةعفي‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ال لالاي ففل لاةي أ لةدن ال لاةل قةدرة عاةت ض ةلدة نة تاة الفسةلعدا )‪.(Meeks, 1993:63‬‬
‫عفا ذل فقد أثات الاةا ال لالا فرة أةرن فقةدرة فل قة عاةت تعظ ةف هةذا الةدعر الند ةد اشة ل‬
‫ا نلاي لةدف الفصللح ال لالا عتعس ا ص ال لال في السع اللللف‬
‫عاسلل ف فشلر ا التاف في اادا عد دة ل‬
‫ث فعل ال لال اطلقل‬
‫فقط في أس ل علفر ق ل عالشر ااعسط عل ة أ بةل‬
‫في عسط عشر أعرال عأفر ل الالت ا عفاطق ال لر اي )‪.(Akaha & Langdon, 1993: 8‬‬
‫علذا فد ااه لر االةا ال رم الاةلردة فةي الس لسة الدعل ة قةد أبةر الللالقة العث قة اة‬
‫العال ل‬
‫الفت دة عال لال‬
‫فل فرض عات الاةا ال لالا ة بةرعرة فعانهة ت ةدا أعاةلة عبةلهل‬
‫الند د في الاظل الدعلي‪ .‬فةالل فترة ال رم الالردة اظر العال ةل الفت ةدة لا لاةل‬
‫ال فاهل القعفي فل أ اشلطل ال لال االقتصلد ل ت‬
‫ااةد‬
‫ةعا‬
‫تش ل عا ل عات الرفله اافر يو لال أ‬
‫ااتهةةلة ال ةةرم الاةةلردة قةةد قاةةم ذل ة التصةةعر رأسةةل عاةةت عقةةم‪ .‬فلل لاةةل تلتاةةر ال ةةع أقةةل أهف ة‬
‫تةةرن فةةي ال لاةةل تهد ةةدا ر سةةل فةةي‬
‫لاعال ةةل الفت ةةدة فة الال ة اإلسةةترات ن اةةل أاهةةل أصةةا‬
‫الفنةةلل القتصةةلدا‪ .‬عف ة الفث ةةر لاسةةةر أ العال ةةل الفت ةةدة اصسةةهل تقتةةرب أ العق ة اللاسةةا‬
‫صةةتهل الللدل ة ف ة فس ة عل ل‬
‫لا لاةةل لتطةةع ر ن شةةهل عض ةةلدة اصقلتهةةل اللس ة ر عففلرس ة‬
‫صةةظ‬
‫السال اللللف ‪ .‬أفل ال لال فترن أ اهل ة ال ةرم الاةلردة عاالضدهةلر االقتصةلدا صربةل عا هةل‬
‫تااي اظرة ند دة أ ثر استقالل عةلص الد أ أصةا‬
‫أهف و فل أ ال لال أقل اعتفلدا عات التقا اافر‬
‫البةفلال اافا ة اافر ة ال ةع أقةل‬
‫في تاف تهل االقتصلد ‪ .‬عفةا ذلة ال اةدع‬
‫أ الاةا ال لالا في عنا ف أفرهل لاتةاأل ف التصعر السل د عاهل " لفال اقتصلدا عقةض‬
‫س لسي" عاالستلداد لففلرس دعر أ ثر فلعا في الس لس الدعل ‪.‬‬
‫عتأس سل عات ذل‬
‫ف‬
‫القعل أ ال لال ال ةع قةد ت علة للةت قةعة اقتصةلد هل اة‬
‫ةث‬
‫تاتج قراا ‪ %15‬ف لنفللي الاةلتج القةعفي اللةللفي ف تاة فةي ذلة الفرتاة الثلا ة الةد العال ةل‬
‫الفت دة‪ .‬عارغ أ ال لال‬
‫لا و تت عق قر مو تتفتا اصل ض تنلرا بة فا ةل فة أعراةل‬
‫عالعال ل الفت دة فل تلتار ال ع ف أ ار الفلا‬
‫رأ‬
‫لافسلعدا التافع الدعل و عأ اةر فصةدرا‬
‫الفللو ع أارض دعل دا ا لال أ التأث ر الن ع س لسي لا لال عاةت الفسةرب الةدعلي ال ةعاضا‬
‫قعتهل االقتصلد تا ‪ .‬ع رنا اافر في ذل لساا‬
‫صربهل الااد التلسا في دستعرهل الذا‬
‫اللق عد القعف ااعسة ا التةي شة ا‬
‫‪(Bowen, 2006: 31‬‬
‫أسلس‬
‫أعلهفل فرتاط اللق عد الدستعر التي‬
‫د ف ااةراط ال لال في الس لس الدعل و ع رتاط الثلاي‬
‫نةضةا فة ثقلفتهةل الس لسة فاةذ اهل ة ال ةرم اللللف ة الثلا ة‬
‫ث بلف التأث ر الس لسي ال لالاي‪.‬‬
‫‪106‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫رؤى متعددة لنجاح مشراع التنمية في اليابان‬
‫ال لال ل‬
‫ان‬
‫فقط في تنام العقعم في اراث التهف ش االقتصلدا علافةل أ بةل فةي‬
‫الت عل للت دعل عصةر ادفاراطعر ة تعسةل لفار لل ة فةي فتةرة فةل اة‬
‫ث تف ا‬
‫ال ةرا‬
‫عفةل ل قهةل‪.‬‬
‫ف ا تسلب فالط اصةعذ اإلفاراطعر ةل ااعرا ة فةي أسة ل عأ تفثةل ع ةدهل ت ةد ل‬
‫عس ر ل نلدا عةلص تنله الص‬
‫ةث ال ةرم ال لالا ة الصة ا قةد اسةتفر فةي الصتةرة ‪1937‬‬
‫عفل الدهل ث دفلر الهض ف اللس ر في ال رم اللللف الثلا ة لتصةاح فاتنةل عفصةدّرا عففةعال‬
‫عللف ل فة الطةراض ااعل‪ .‬ع ةل ت ق ة هةذه الفلنةضة افثلاة قةدر ا ةر فة الاقةلش عالنةدال اة‬
‫الفص ر‬
‫فتلددا التةصصل ‪ Multidiscplined‬عذل عات الا ع ا تي‪-:‬‬
‫أوال‪ :‬التفسير الثقافي ( األخالق الكنفوشسية‪ ،‬نموذج الساموراي وقيم البشيدو)‬
‫نلدل الض الفاتف‬
‫التلر‬
‫لفدرس الت د ث الا ارال و افلل ر ةل فة التعق ة‬
‫عالاتةل جو اةأ‬
‫راط ال لال ادرن أ ار اللدعل الصالع اا دث في أعرال عةلص الفلا ل عا طلل ل أ ثر‬
‫ف راطهل الانضاة ااةرن ف الللل غ ر ااعراي‪ .‬فف ةالل التر ض عات الصتةرة التةي أعقاة‬
‫عصةةعل سةةص القاطةةل ا ةةرا فالشةةرة أقتةةرب أعل ة أ الللفةةل اا ثةةر أهف ة فةةي ااطةةال ال لاةةل‬
‫عتاف تهل فة فةي ق قة‬
‫عاهةل لة ت ة فنتفلةل فتةاصةل ث ةرا قاةل عةل ‪1850‬‬
‫عتلتاةةةةر دراسةةةة رعاةةةةر اةةةة اله الشةةةةه رة )‪1957‬‬
‫فةل ةل‬
‫لتقةد‪.‬‬
‫‪ (Bellah,‬الفلاعاةةةة "د لاةةةة تع عنةةةةلعا"‬
‫"‪ "Tokugawa Religion‬فثلال افعذن ةل لهةذا االتنةله )‪.(Bellah, 1957‬‬
‫ةث ضعة اة اله أ‬
‫الفلتقةةدا الد ا ة الفصبةةا فةةي أعاةةةر فتةةرة التع عنةةلعا ت شةةف ع ة رعب تشةةا ادرن ة فذها ة‬
‫"أةالق ل اللفل الارعتستلات " التي ضع فل‬
‫فةةي الغةةرم ااعراةةي‪ .‬ةةذل أعبةةح تعفةةل‬
‫الغرا قد شهد‬
‫ف ار أاهل لا علفال فهفل في ظهعر الرأسفلل‬
‫سةةف ث ‪ Smith‬أ ال لاةةل فثاهةةل فةةي ذلة فثةةل أعراةةل‬
‫افعا اقتصلد ل قال فر ا اللصعر ال د ث عأ الصال‬
‫في فتةرة تع عنةلعا قةد‬
‫أناةةرعا عاةةت تطةةع ر اةةعم ف ة االابةةالط فةةي اللفةةل عهةةع فةةل أهاه ة ن ةةدا لات ةةف فةةا صةةراف‬
‫الرأسفلل الصالع )‪.(Smith, 1959‬‬
‫فل أ د رعاللد دعر)‪ (Dore, 1965‬في تلا "التلا في تع عنلعا ال لاةل " عاةت أهتفةل‬
‫ال لالا‬
‫اللتلا عالدعر الذا للاة أفةراد طاقة السةلفعراا فةي هةذا الفنةلل اةل أاة أشةلر للةت أ‬
‫فسةةةتعن التلاةةة فةةةي ال لاةةةل فةةةي تاةةة الص تةةةرة ةةةل‬
‫فلثةةةل ذلةةة الفعنةةةعد فةةةي اللةةةلل فةةةل قاةةةل‬
‫الصالعي )‪ . (Dore, 1965‬عهذا االهتفل الفا ر اللتلا هع الذا نلل ال لاةل ال ةع عا ةدة ةفة‬
‫‪107‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫أ ثر ااف تلافل عتسنل أعات فلدال لاتشلر الص ف في الللل ‪ .‬أفةل نةع هةعل )‪(Hall,1955‬‬
‫فقد أشلر ف نلاا في تلا ع )‪ (Tanuma Okitsugu‬للت أا ا اةعل فاتصةف القةر الثةلف‬
‫عشر ل هال اللصلل فتشرا‬
‫اأ الض قلدة تع عنلعا قد اةدأعا است شةلف اقترااةل أ ثةر داثة‬
‫لا عف عالتاف االقتصلد )‪.(Hall,1955‬‬
‫لال أ فدرس الت د ث ‪ Modesigation‬عف ةالل تقد ال لال " افعذج أقا ة عةللفي"‬
‫استطلع أ ت انح أف اظرا لتطعرهل التلر ةي الةلأل ةالل قا تع عنلعاو استاتن بةفال‬
‫ف ةةةةةرة أاةةةةة لذا لةةةةة تسةةةةةتطا الةةةةةدعل غ ةةةةةر ااعرا ةةةةة أ تتطةةةةةعر فةةةةةد ذلةةةةة ال لةةةةةعد ادرنةةةةة‬
‫ا ةةرة لف ةةراث االسةةتلفلر عاله فا ة ااعرا ة أع ل لل ة الةةال فسةةلعاة القل ف ة عالفشةةل ل فةةي الاظةةل‬
‫االقتصلدا الدعلي علافل ا تاة الةدعل ل سة فسةتلدة ادرنة‬
‫أةر أ فدرس الت د ث ادال ف تقد فهل لا لال‬
‫لف ة لاتطةعر فنتفلةل ‪ .‬افلاةت‬
‫افعذج لاقدرة عات ت ط أسطعرة تصةع اللةر‬
‫ااا ض علثال أ في فقدعر شلعم أةرن في الللل أ ت رر ذلة فداهةل قةدف ال لاةل‬
‫إلثال‬
‫قلعدة التصع اا عراي الثقةلفي عالتةلر ةي‪ .‬فلل لاةل‬
‫لسةتثالة‬
‫لاة قةلدرة عاةت الانةلب ا فلبة هل‬
‫ل أسلسل (عاستثالةا) شا هل اللفلبي ااعراي‪ .‬عهال تارض النذعر اللف قة لات ةض الغةل ي بةف‬
‫فدرس الت د ث فةي تصسة رهل لتنراة الت ةد ث ال لالا ة‬
‫تاةرض فقةط تاة النعااةم فة‬
‫ةث لاة‬
‫الفلبي التي ادع أا هل فاسنف فا ف رتهل القل ا اأ الفنتفا ت ر اثال ا ع "ال داث " عتقاةل‬
‫ف شأ النعاام الفةللص ‪ .‬فل أاهل تةتةضل فعبةععل فلقةدا لل داثة للةت فنةرد فسةأل التصةا ا‬
‫ففل ف اهل ف تنام أس ا أ ثر صلعا‬
‫ل الت ا ل الدق‬
‫أشتفل عات استللرا‬
‫عل التاف االنتفلع عالثقلف عالس لسمم ‪.‬‬
‫لفشةرعم الت ةد ث ال لاةلاي شة ر للةت أاة عاةرغ أ ذلة الفشةرعم قةد‬
‫عد ةدة فة الغةرم ااعراةي فةي فنةلال‬
‫ث ةرة ةللااع عالتلاة عالنة ش‬
‫عالقلاع لال أ أ ل ف عفا ل االستللرة تاة لة ترتةم عا هةل تغ ةر نةذرا فةي ه ل ةل الفنتفةا‬
‫ال لالاي أع فاظعفت الثقل ف ال‬
‫فضاع فدرسة الت ةد ثو فةل لة‬
‫ة هةدف فشةرعم الت ةد ث‬
‫ال لاةةلاي تغر ا ةةلو فةةل ةةل عا ة ال ةةلل فةةي تر ةةل فةةثالو علافةةل ال صةةلظ عاةةت االسةةتقالل الةةعطاي‬
‫عااصلل ال لالا الفتف ضة‪ .‬عفي هذا الس ل‬
‫شلر للت أ شللر "ال لال أعال" الذا طر ت تنرا‬
‫الاهب ااعلت في عهد فل ني قد القت دعفل قع ل ف نف ا قعن الفنتفةا ال لاةلاي الصلعاة ‪ .‬ع فةل‬
‫ش ر فسلعد ظلهر(‪ ) 1999‬فقد ت ف‬
‫لهذا الشللر ل ف ‪:‬‬
‫اإلمبراطططور‪ ،‬والسططاموراي عل ط اخططتال‬
‫مططراتبام‪ ،‬والبورجوا يططة اليابانيططة الصططاعدة‪ ،‬والتجططار‪،‬‬
‫والصططناعيين‪ ،‬واليرفيططون‪ ،‬والعمططال‪ ،‬والم ارعططون‪ .‬ولططم يلط معارضططة تططذكر مططن إي مططن القططو‬
‫‪108‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫اليابانية الفاعلة وساهم في ترسيج ذلك الشعار المقطوال الشطعبوية التطي انتشطر علط نططاق‬
‫واس وأبر ها‪ :‬أرا اليابان مقدسة وال يجو أن تدنساا أقدام الغ اة‪ ،‬اإلمبراطور مقد‬
‫رم لليابان وأب لجمي اليابانيين‪ ،‬الشعب الياباني شعب متجان‬
‫وهطو‬
‫وهي خصوصية ير متطوافرة‬
‫في إي شعب أخر‪ ،‬الخدمة العسكرية إجبارية وبالتساوي بين جمي اليابانيين‪ ،‬العلطم يط مقطد‬
‫لجمي ط اليابططانيين عل ط اخططتال‬
‫طبقططاتام االجتماعيططة‪ ،‬قططيم العمططل واإلنتططاج هططي القططيم العليططا فططي‬
‫المجتم الياباني‪ ،‬الكفا ة الشخصية ولي‬
‫الموروث االجتمطاعي هطي القاعطدة الوييطدة للتوظيط‬
‫والترقي اإلداري‪(...‬ظاهر‪.)278 :1999 ،‬‬
‫عفا أا قد نرن االعتقلد اةأ الشةر ‪The Firm :‬و عهةي الع ةدة ااسلسة لةافط اإلاتةلج‬
‫الرأسفللي ال د ثو هي فنرد فتسس اقتصلد لهل اظةل تراتاةي ‪ hierarchy‬فتلةف فة فنفععة‬
‫فة اللفةةلل فةةي أسةةصا عف ة فةةد ر‬
‫لاشر‬
‫عفسةةلهف‬
‫فةةي أعةةالهو لال أا ة ف ة العابةةح أ هةةذا الفصهةةع‬
‫هع تلفة تنر ةداو ذلة و ا الرأسةفلل فةي ال لاةل لهةل ثقلفة أةالق ة فةتاصة ‪ .‬فللشةر‬
‫ال لالا ة تاةدع " لاسةرة")‪( Mashiko, 1988, 57‬و أع " للفت ةد")‪(Dore, 1987: 53‬‬
‫اللفللو نف له و في الرغا في ت ق‬
‫ةث شةتر‬
‫الة ر اللل و أا اضدهلر الشةر ‪ .‬ع شة ا فةي عرشة اللفةل‬
‫‪ workshop‬شلعر اداصلف الترت ال االنتفلع عاالقتصلد و لا أ اللفلل لفاع عفقةل لفاةدأ‬
‫أةالقةةيو عهةةع‪ :‬صةةأل النهةةد الفشةةتر و عفثةةل هةةذا الاةةعم ف ة ا ة اللفةةل علّةةد عالقةةل ف ة‬
‫الثق عالشلعر النفلةي – الرفةلقي فةي الشةر‬
‫)‪ . (Dose 54‬لا أ هال فلرقل أةر ا‬
‫اهةلو فةل اة‬
‫اللفةللو عفةل اة‬
‫اللفةلل عالفةد ر‬
‫افطي اإلاتلج ال لالاي عااف ر ةيو هةع الصةلر ااةالقةي‪.‬‬
‫فلالقتصةةلد ااف ر ةةي فنةةرد ف ة الق ة االنتفلع ة و لةةذل و ال عنةةد أا ةةلاح السةةتغالل الطاق ة‬
‫الرأسفلل‬
‫لالفلل‪ .‬في فقلال ذل و اند االقتصلد ال لالاي فعصعال االض الق االنتفلع ة و رغة‬
‫رأسفلل ت عأهداف في الةراح العاسةا‪ .‬فهةذه شةر‬
‫اةا‬
‫سةلا ع ‪ Sanyo‬تصتةةر اةأ شةللرهل هةع‪" :‬دععاةل‬
‫فنتفلل أفبل ف ةالل الشر ")‪.( Fursttenburg, 1974: 26‬‬
‫عاذل د ب الفتسسل ال لالا الص رة السل دة ع الافةع الرأسةفللي التةي قةدفهل فةل‬
‫ف ار‪ Max Weber‬عغ ره فة اللافةلة الغةرا‬
‫اصسهل ف فنتفلهل اا ف ةالل لضا‬
‫اللالقل اللل ا عالشةص ع فنلل ال لة االقتصةلد‬
‫عنلل االقتصةلد فنةلال فاصصةال عفسةتقال ت فة‬
‫ف‬
‫عالتةي تت ةد عاةت أ الرأسةفلل تتطةعر اةلاتضام‬
‫القعل أ تنرا الاهب ال لالا قد أثاتة‬
‫سةلال‬
‫ال شةصة لاةراح عالةسةلرة‪ .‬عفة ثة‬
‫عاشة ل صةلرخ فةدن ض ةف الصربة التةي تسةتاد‬
‫عا هل اظر ل الا ارال الرأسفلل التي تت د عات أ اللالقل االنتفلع ة التةي اشةأ فةي الةدعل‬
‫الصالع الرأسفلل في الغرم فثل الصرد عالسع ال رة الاد أ تاشأ ذل في أا ااد أةر اشد‬
‫‪109‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ت ق‬
‫التاف الصالع ‪ .‬علذل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫ل فهادسع س لس الت د ث في ال لال‬
‫رفبع ف رة الراط اة‬
‫الت د ث عا تسلم الق الغرا ة ‪ .‬ع فةل أشةلر عاسةعع فقةد أعبةح ال لاةلا ع "رفبةه لفةل سةفت‬
‫فرب التقلرم التي فتادهل أ هال فاطقل علفل لاتصا او عأ اللالقل االنتفلع التةي عنةد‬
‫في الدعل التي ساق في ااةذ اللتصا ا (الصرد و عسع اللفل ال ةرةو عهاة نةرا) الاةد أ تاشةأ‬
‫في ل ف ل ")‪. (Waswo,1996:102‬‬
‫لقد فثّل انةلب ال لاةل فةي الت ةعل للةت قةعة صةالع‬
‫د ثة شةلهدا قع ةل عاةت فقةدرة اةاة‬
‫فصفف عات ت د ث فنتفا تقا دا‪ .‬أفل فل هةع أ ثةر لثةلرة لالهتفةل فهةع أ عفا ة الااةلة هةذه قةد‬
‫تف ااطالقل ف ثقلف ال لال التقا د ة ‪ .‬فقةد اسةتععا ال لاةل التقا ة الغرا ة ل اهةل اق ة ف لفظة‬
‫الفقعال الثقلف السةل دة فةي الغةرم‪ .‬عهةذا‬
‫عات الةصعص ال لالا عل تظهر رغا في اقتال‬
‫فل أ ده ارترااد راسل عادفل قلل " لا ال لال دعل فتةاص اقتصةلد لو لال أاهةل لة ت ة تشةلر أاةدا‬
‫أاهل دعل فتةاص ثقلف ل"(اقال ع الظلهرو ‪ .)310 :1999‬عهذا اافر فه اش ل ةلأل فةل قةعل‬
‫فةةعاتي اةةللفر ‪ Palmer‬اا ة اةةره عاةةت أا ة ف ة اظر ةةل لةةدعل اللةةلل الثللةةث ااةةةرن أ تانةةض‬
‫ال داث ادع أ تتغرم أا تصاح اسةل فشعه ف الغرم )‪.(Palmer, 1997: 257‬‬
‫عفي هذا الس ل‬
‫ت د الت ا ل الثقلفي عات ةصعص التنرا ال لالاا في التاف ‪ .‬فلل لال‬
‫ف الفاظعر الثقلفي تلتار عللفل ا د ذات ‪ .‬ل الص رة الفصبا ع ال لال‬
‫"‪ Inc‬تل‬
‫فال‬
‫شر‬
‫فع دة ‪"Japan‬‬
‫االعتقلد اأ الشةلم ال لاةلاي هة ااسةلط أ ثةر تنلاسةل علاتلن ة عقعف ة فة غ ةره ‪.‬‬
‫الافط السل د ع "الصرد اافر‬
‫" الذ‬
‫تالفسع بد البه الةالض ف ةل ال لاةلا ع‬
‫للت تصب ل التبلف النفلعي عاإلنفلم‪.‬‬
‫فاةرغ أ اللفةةل هةةعو اةةللطااو اشةةلط فةةرداو لال أاة لتاةةر فةةي ال لاةةل فةةي أ ثةةر ال ةةلال‬
‫فتسس فشتر‬
‫تتطام ال د االقصت ف التللع عالتعاصل‪ .‬عتقد الثقلف عالتقلل د ال لالا ة دعفةل‬
‫ل د علعن ل لانهعد النفلع ف ةالل تفن د اإلاسةنل النفةلعي عتصبة ا عاةت لا تصةرف اةدع‬
‫أالا ل‪ .‬عتضعج هذه الةلص النفلع فلظة ااعرا ة‬
‫الفتةأثر‬
‫اةاص ة ثقلف ة ذا درنة علل ة‬
‫ف الصرد و الاهل ااظره تدع التصرفل الفالع لا ر الصرد و أع ااهل فسةتادة عاةدفل تبةا‬
‫فصا‬
‫ف‬
‫النفلع فع فصا‬
‫لانهد النفلعي أ‬
‫الصرد‪ .‬عف ث ف‬
‫القعل أ ااعرا ة‬
‫لفةل أةصقةعا فةي فهة‬
‫ةف‬
‫دع عاانلب قطلم ااعفللو أع أاه اعتارعه غ ر طا لي أع عات ااقةل‬
‫غ ر د فقراطي‪.‬‬
‫‪110‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ععفقةةل لهةةذه الاظةةرةو اظةةر لافنتفةةا عاةةت أا ة ساسةةا ف ة النفلعةةل التراتا ة ل اهةةل ذا‬
‫اعتفلد فتالدل ادةا ف ااسرة عفستفرة اش ل تصلعدا للت الشر‬
‫ل‪ .‬عل ل نفلع قل د عتت د عات االة عالقل‬
‫ال لال‬
‫عصعال فةي اهل ة اافةر للةت‬
‫عار شةص قع ة ل ةي تبةف االاسةنل‬
‫عالتللع ف ةالل تنام الفشل ل عاإلذعل لتعقلل النفلع ‪ .‬عتلتاةر تاة اللالقةل فهفة ااهةل‬
‫تتغاغل في ل شرا ح الفنتفا عفتسسلت‬
‫لا ضام الس لس عات لدا اللفل عاااد ة الر لبة‬
‫عالفاظفةةل الطالا ة عالنلفلةةل عغ رهةةل‪ .‬عقةةد ةةل ر ةةد )‪ (Reid‬أ ةةد أاةةرض فة شة ّةأل تةةأث ر‬
‫النفلع في ال لال عالذا عضاه للت الق عالتقلل د ال اصعشس الدفل راقةم عدع عشةرا الطةر‬
‫التي ف ةاللهل سه العالة لانفلع في ت ق ة الانةلب االنتفةلعي عاالقتصةلدا لة‬
‫فةي ال لاةل‬
‫لع دهل ال في فلظ شر آس ل أ بل)‪ .(Ried, 1999‬ع فبةي هةذا التصسة ر للةت التأ ةد عاةت أ‬
‫ةةال فةة ال عفةة و علدارة الشةةر ل و عاللفةةلل فةةي ال لاةةل فتصقةة‬
‫االقتصةلد‬
‫نفل ةةل عاةةت أعلع ةة التاف ةةة‬
‫هةدف انتفةةلعي سةلع فلةةل لت ق قة ‪ .‬عهةةذا لاةي أ اللةةلدا الثقلف ة ال لالا ة قةد تة‬
‫ترنفتهل للت افع اقتصلدا فرتصا‪.‬‬
‫عترت ض التصس را الثقلف لانلب فشةرعم التاف ة فةي ال لاةل عاةت أرالة عالصةر ر سة‬
‫هةةةةي‪ :‬القعف ةةةة و عاالاسةةةةنل عالتنةةةةلا و عالقاةةةةعل اهرف ةةةة السةةةةاط و عاال تةةةةرا الشةةةةد د لالفةةةةل‬
‫النةلد)‪ . (Palmer, 1997: 287‬عفةي هةذا السة ل‬
‫لالا ته‬
‫ال ةظ أ ال لاةلا‬
‫لاةرع اصةةر شةد د عة‬
‫فل أ لد ه ل فلال ال دعد ل اقدرته عات الانلب‪ .‬ال أ الض الفتلال‬
‫تصلةر ال لالا‬
‫اللقعف‬
‫في اضدراة ال لالا‬
‫صل للت د اللاصر )‪ .(Van Welferen, 1990‬فل اا ارض تت‬
‫ااالة نادته الذ‬
‫ق فع لفدة طع اة فةي الةةلرج ففةل صةلم فلة عفا ة‬
‫لعلدة دفنه في الثقلف ال لالا عفي هذا الس ل‬
‫تكش‬
‫لتقةدع اةأ‬
‫تم أعنلتل‪:‬‬
‫معالجة مشكلة أول ك العا دون لليابطان بعطد قضطا هم فتطرا طويلطة فطي الخطارج أن إعطادة‬
‫انتظام أطفال رجال األعمال في النظام المدرسي تمثل المعضلة في شكلاا األكثطر يطدة ‪ .....‬ييطث‬
‫ينظر لكل من ال يجيد استخدام اللغة اليابانية أو ال يعر‬
‫التاريج أو الجغرافيا اليابانية بطاال درا‬
‫بكططل تظكيططد‪ .‬وبالمقارنططة فظنطط ينظططر ألول ططك الططذين يجيططدون لغططا أجنبيططة بالشططك‪ .‬وعلطط وجطط‬
‫الخصوص يعتبر أول ك الذين لديام دواف فردية أو يقدمون علط اتخطاذ المبطادرة يطر متعطاونين‬
‫أو يت‬
‫)‪.67‬‬
‫‪111‬‬
‫ير يابانيين باختصار أنام يعاملون كما لو كانوا يعانون من إعاقة ما ‪(Ogata 1992:‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫عقد عظف القلدة الف لفظع ال لالا ع في فر ا فل الد ال ةرم اللللف ة الثلا ة ف ةعا‬
‫قةةعف‬
‫لااةةلة قلعةةدة دعة قع ة لس لسةةلته هفةةل الصةةةر اةةللفانضا عالشةةلعر الالا شةةلف‬
‫أسلسة‬
‫)‪ . (vulnerability‬فصي فترة قص رة ف الضف ت ت ع ل ال لال ف دعل فهضعف عف طف للةت‬
‫قعة اقتصلد عظفت‪ .‬ع عاضا هذا الضهع القعفي شلعرهل ل الالا شلف أا الةعف الفاتشةر اةأ‬
‫ال لال صغ رة ندا ا ث ال تستط ا فل ه فاتهل االقتصلد في فعانه فالفس‬
‫غ ةعر‬
‫فة‬
‫انل هل )‪.(Calder, 1988‬‬
‫عتتفثل الدعلف ااسلس لاثقلف ال لالا في تأ ةدهل عاةت االاسةنل النفةلعي‪ .‬علةذل فةد‬
‫النفلعة‬
‫الفعاط الفثللي في ال لال هع ذا الذا فضج هع ت فا هع النفلع ع با فصةا‬
‫فةةع فصةةا ت الشةص ة ‪ .‬ع ةةعفر هةةذا التأ ةةد عاةةت االاسةةنل النفةةلعي الدعلف ة الثقلف ة لفصهةةع‬
‫"ال ص الللدل " الذا لتار سف الرضة في الس لسة ال لالا ة ‪ .‬فلل لاةل تلتاةر افثلاة عل اة عا ةدة‬
‫ا رة ععا‬
‫نم اإلاقلة عات ل أعبل هل بف الاظل ا ةل العسةل ل الفف اة ‪ .‬فةل ةال‬
‫فةةي الةصةةل أل االسةةتثال‬
‫التعظ ف فدن ال لةو فقل‬
‫هةذا‬
‫القتصةةلدهل الةةداةاي عةلصة "الثةةرعا الةةثالث الفقدسة " الفتفثاة فةةي‬
‫اانرة الاقدف و عات لدا الشر‬
‫(فقلرا اللصالع اش ل عل )‪.‬‬
‫ث قلل اأ هذه الفتسسل الثالث قد سةلهف فةي تلض ةض عالة الفعظةف عت ق ة درنة علل ة‬
‫ف االاسنل ا‬
‫اللفلل عاإلدارة‪ .‬عهذا فل سلعد عات تصس ر قدرة الاةم ال لالا الفةتاصة لالفةل‬
‫اسة ج عا ةةد ادرنة علل ة فة ال صةةلةة عذلة ااهة نف لةةل نةةضة فة اصة‬
‫)‪ . 1997‬ع ظهةةر هةةذا االاسةةنل أ بةةل اة‬
‫الللفل في ل دن الشر ل‬
‫طةةعال‬
‫ااسةةرة ‪(Palmer,‬‬
‫عفةةلل الشةةر ل ال اةةرن فةةي ال لاةةل عذلة ا القاةةعل‬
‫لاي اتةلذ الصرد قرارا اظ ساع‬
‫االقتصلدا عالس لسي عاالنتفلعي‬
‫لت ة ‪ .‬علةةذل اةةلدرا فةةل غ ةةر الفعظصةةع ال لاةةلا ع عظةةل صه ع تعقةةا فةةاه تااةةي فصةةللح‬
‫شر لته ‪.‬‬
‫ل است للم الانلب االقتصلدا الالهر لا لال ن دا ستاض فه اللالق العث ق ا‬
‫االقتصلد‬
‫عالثقلف في الفنتفا ال لالاي )‪ .(Kuman & Rosovsky, 1992‬أ أعل فل اص االاتاله في هذا‬
‫الفنلل هع اإلاتلن الللل لالفلل ال لالا )‪ . (Dore & Sako, 1989‬ففا أ اللفلل ال لالا ع‬
‫فل هع ال لل في فنتفا صالعي فتقد لد ه الرغا في ت ق‬
‫اللفل ال اصعشس عبغط ا‬
‫الراح لال أا ادع أ‬
‫ال فة قة‬
‫النفلعة ال لالا ة ت صةضا عاةت ت ق ة لاتلن ة علل ة ‪(Greene,‬‬
‫)‪ .1990‬ذل عاللفقلرا فا اظرا ه الغرا‬
‫لتار الا رعقراط ع ال لاةلا ع أ ثةر فة ال لااظةر‬
‫‪112‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫للت دعره االقتصلدا عفقل لفلل ر قعف عقد ادأ هذه الففلرس فةا لصةال ل ف نةي عتسةتفر‬
‫تت ال ع )‪.(Campbell, 1989‬‬
‫عتفثل فاظعف الق السل دة في الفنتفا ال لالاي قلعدة أسلس لاتصةع ال لاةلاي‪ .‬فاةرغ أ‬
‫القبلة عات اإل د علعن اإلفاراطعر الد هض فتهل في ال رم اللللف الثلا قد افقد ال لال آل‬
‫لباط ااةةال عالصبةل ل تسةتاد عاةت فاسةص قعف ة أع د ة لال أاة لة فالهةل فة ت ق ة فسةلعاة‬
‫نلاهل ال ع تت ع ا لفاهل تقر ال ف طاق عسةطت‪ .‬علةع تفلاةل قاة ال ادر اةل أ الاظةل‬
‫ا نتفلع‬
‫الا رعقراطي قد للم دعرا لسفل في هذا الفنلل‪ .‬فقد ت عا الا رعقراط ال د ث في ال لال ف‬
‫ث ةةر ف ة ف ةةلراي السةةلفعراا السةةلاق‬
‫الف ةةلرا‬
‫الةةذ‬
‫ااةرطةةعا فةةي اللفةةل ال ةةعفي الةةد للغةةلة طاق ة‬
‫ةةةالل فتةةرة ف نةةي (‪ ) 1912-1868‬لةةذا لا ة ال فلس ة تنةةله ت ق ة قةةدر أعاةةت ف ة‬
‫الفسلعاة تفثل استفرارا لتةراث هةعالة الا رعقةراط‬
‫فة السةلفعراا الةذا ترسة ةةالل فر اة‬
‫ة تع عنةةلعا (‪ .) 1868-1600‬عقةةد لا ة قلعةةدة أعل ة السةةلفعراا الص ر ة عالسةةاع‬
‫"الاش دع" ال تي تلاي رف ل "طر‬
‫الف لرم" عالتةي لاة‬
‫هةةي‬
‫تقةد الصبةل ل ااةالق ة عاةت الةراح‪.‬‬
‫فةةل تفثةةل أ ةةد أاةةرض ةصل صةةهل فةةي التأ ةةد الشةةد د عاةةت الشةةرف للةةت ال ةةد الةةذا ةةدفا الف ةةلرم‬
‫قلدرا عات ففلرس عانا ااةالقي‪.‬‬
‫الةت لر الفع لذا ل‬
‫ع لد تلم (الاشة دع رعب ال لاةل و ‪ ) Bushido the Soul of Japan‬إلاةلضع ا تةعاي‬
‫‪ Inazo Nitobe‬عا دا ف أفبل فل تم ع فاظعف ق الاش دع‪ .‬ع قد ا تعاي ق الاش دع عات‬
‫أاهل طر ق الف لرم عرفض الشنلع لاسةلفعرااو عأاهةل اللتةللي ال تفثةل اابةالطل را ةل فقةط اةل‬
‫أاهل تقد اسقل عاسلل ف ااةال عالصبةل ل عافعذنةل‬
‫ةل لاص ةر عال ةلة عالفثةل ف ة فة ةاللة‬
‫اسةةتفداد القةةعة ف ة الفلبةةي لااهةةعض الل لبةةر عالفسةةتقال‪ .‬عتشةةت الةصةةل أل الر س ة لصاسةةص‬
‫الاشةةة دع (الشةةةنلع و عالفسةةة عل و عالاضعةةة للةةةت عفةةةل الة ةةةرو عاادمو عالصةةةد و عاالةةةةالألو‬
‫عالشرفو عاالقتصلدو عالعالةو عاالابالط) ف التلةلل ال اصعشسة عالاعذ ة عتفثةل اال لسةل لقة‬
‫تا التللل ‪.‬‬
‫ث أةذ ف ال اصعشس ق الفس عل عالعالة لاعالد‬
‫عتقاةةل القبةةلة عالقةةدرو عف ة تلةةلل "ض‬
‫عاالابالط عالتعف‬
‫ا‬
‫عالرتسةلة عالسةاع الن ةد‬
‫‪ "Zen‬الاعذ ة ق ة االقتصةةلد فةةي اإلاصةةل عالاسةةلط‬
‫الفعاقف الفةتاصة ‪ .‬فةل تة ةةالل فتةرة‬
‫طلاا لقطلعي للت تا الفالدئ عفاهل ق الل ةم عالشةنلع عطقةع‬
‫ة التع عنةلعا لبةلف قة ذا‬
‫ال لتلاةل فتفثاة فةي السة ف (‬
‫)‪ . Mishima 1977; Nakane 1970; Nitobe [1935] 1990‬عشة ا فاسةص الاشة دع التةي‬
‫‪113‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫فلتقةةدا عففلرسةةل السةةلفعراا‪ .‬أاهةةل لا ة تلاةةي تنةةلعض‬
‫تلاةةي "الت ةةرر ف ة الةةةعف" أسةةل‬
‫السةةلفعراا لةعفة فة الفةةع عفا ة الطفأا اة عالقةةعة لةدفة سة ده اةةدةالأل عأ‬
‫تقاةةل الفةةع‬
‫اشرف عاد البرعرة‪ .‬فل أ د تا الصاسص عات التّلا عفاع الدفلم ع الاص ‪ .‬علذا ل الس ف‬
‫رفض لادفلم ع الاص‬
‫قاةم الاشة دع ف ةل‬
‫تقةد الشةلا الفلقةدة ترفةض لاةتّلا ع الهفةل عنهةل اللقةل أفةل‬
‫فد طقع‬
‫تفثةل فةي الشةرف أع الصةةر )‪ .(Nitobe, 1990‬عقةد ةل االعتةضاض اللشةرف‬
‫تل فرتا علل ة فةي الفنتفةا ال لاةلاي عفلة ارتةاط فصهةع الفةع الةذا ةل هةع ااةةر فةرتاط‬
‫اللس ف‪ .‬عل‬
‫ف ف ‪ .‬علذل‬
‫الفع‬
‫تت الالات لر أفرا اس طلو فللفع‬
‫ل هال اعتقلدا أا ف ةالل طقةع‬
‫استللدة الشرف‪ .‬عفي هذا الس ل‬
‫قعل أدع‬
‫عفقل لصاسةص الاشة دع تبةف طقعسةل‬
‫االات ةلر عة طر ة "شة الاطةع " ف ة‬
‫ر شلعر‪:‬‬
‫أصططب االنتيططار بططظفظ وسططيلة وأكثرهططا إيالمططا وهططي وسططيلة "بقططر البطططون" نوعططا مططن الطقططو‬
‫الدينية التي تستخدم إلظاار قوة اإلرادة والميافظة علط الشطر ‪ .‬وتعطر‬
‫وسطيلة االنتيطار هطذه‬
‫باللغة العاميطة اليابانيطة باسطم "هطاراكيري" أو " شط الطبطن" لكناطا تسطم بطالتعبير األدق باسطم‬
‫"سبيبوكو" أي األسلوب المشّر‬
‫لالنتيار‪ .‬وما ت ال عمليطة االنتيطار فطي بعطا المناسطبا فطي‬
‫مشطرفا ‪ ...‬للاطروب مطن‬
‫العصر اليديث بوسطا ل أقطل قسطوة تعتبطر مطن األمطور المقبولطة وأسطلوبا‬
‫ّ‬
‫موق‬
‫ال ييتمل (ريشاور‪.)79 :1989،‬‬
‫علذا لا الاش دع في صةعرتهل اا ثةر لثةلرة تفلثةل عاةلدة السة ف الةذا لتاةر هةع ااةةر‬
‫نضةا أسلس ل فة السةاع االنتفةلعي تةت أصةا‬
‫عاةلرة "السة ف هةع رعب السةلفعراا" تفثةل‬
‫فثال شلا ل عت عل س ف السلفعراا للت تلا ر فنلضا لافنتفا ال لاةلاي )‪ .(Nitobe, 1990‬عقةد‬
‫ااتقا‬
‫هذه الصاسص ف الف لرا‬
‫السلفعرا‬
‫في فترة تع عنلعا للةت ةاصةل ه الا رعقةراط‬
‫فةي‬
‫فر اة ف نةةي عهةةي التةةي عفةةر آل ة سة طرة عبةةاط اقتصةةلدا عانتفةةلعي لااظةةل الا رعقراطةةي‬
‫ةةةالل فتةةرة طع اةة فةةي فر اةة فةةل الةةد ال ةةرم اللللف ةة الثلا ةة عذلةة ا السةةلفعراا أعال ثةة‬
‫الا رعقراطي ف فل الد ل فصرا عات الل ش في "فقر فشرف" طاقل لصاسص الاش دع‪ .‬عل‬
‫أ اةةةرن ال ةةةع هةةةذه الةصةةةل أل فتنسةةةدة فةةةي ال لاةةةلا‬
‫الفللصةةةر و ف فةةةل سةةةلهف قةةة القةةةعة‬
‫عاالابالط عاالقتصلد في اإلاصل عالعالة التي تبفاتهل فاسص الاش دع في نلةل ال لاةلا‬
‫أشةةداة فةةي الفلبةةي فةةد اص ة‬
‫صلال‬
‫فقةلتا‬
‫الق ة هةةي التةةي تةةدفله ال ةةع فةةي فنةةلال الفتسسةةل االقتصةةلد‬
‫اللفالق ‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬التفسير التاريخي‬
‫‪114‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ضع نعرج اعل ‪ Ball‬ال م عض ر الةلرن ة اافر ةي ااسةا أ التةلر‬
‫رس لطالقل ااص‬
‫تلر‬
‫ال لاةلاي لة‬
‫الفا ا ل الفتفعن التي ف ض تطعر الاادا ااةرن عأا ادال ف ذل ‪" :‬فةد‬
‫التطعر ال لالاي شا ادرن‬
‫ا رة الةطعط الفستق ف الفتللقاة التةي تاقطةا الاتظةل اضعا ةل‬
‫ةلدة عاةدفل تا ةةرف أفة اأ فاهةلو تسة ر اسةرع‬
‫طر ة ند ةد‪ .‬عهةع اافةر الةذا لة‬
‫ا ةرةو فنةةأة صةر النة ش الفدراة تفلفةل لسةةا‬
‫لة فث ةل فةي التةلر‬
‫الاشةرا اة " ‪(As cited by Pyle,‬‬
‫)‪.1992:12‬‬
‫عف‬
‫ال لالاي عات أاة اسة ط عفلقةد فةي اصة‬
‫الاظر لاتلر‬
‫العقة ‪ .‬فاةرغ أ الفنتفةا‬
‫ال لالاي اقي فنتفلل فغاقل فةي عنة اللةلل الةةلرني إللةف سةا لال أاة ت ةعل ةةالل الفةل تي سةا‬
‫ااة رة للت اسة فتسلرع ف تلر‬
‫فلظ الدعل القعف ال د ثة فةي أعراةل‪.‬‬
‫ةث شةهد تاة‬
‫الصترة أفعل اإلقطلمو عاةرعض فا ة عسة ر أعتعقراط ة و عظهةعر قةعة لفاراطعر ة اسةتلفلر و‬
‫ع ةةرعمو عهض ف ة و عد فقراط ة و عتصةةا ا سةةر ا‪ .‬هةةذه الساسةةا الفتللقا ة ف ة التطةةعرا غ ةةر‬
‫الفتعقل هي التي أةذ ال لال ف قرع ف االالضال الفتةعف للت د التشا اللغرم في اللقعد‬
‫ااة رة ف القر التلسا عشرو عف اإلفار لل اللس ر للت التنلرة الهلد ة فةي الاصةف ااعل‬
‫ف ة القةةر اللشةةر‬
‫عف ة اقتصةةلد فتةاةةف للةةت ق ةةلدة فتةةرددة فةةي االقتصةةلد الس لسةةي الةةدعلي فةةي‬
‫الاصف الثلاي ف القر اللشر ‪.‬‬
‫عارغ هذه التالقبل‬
‫الهل ا لال أ التلر‬
‫ع ل أعل افعذج لهذه االستفرار‬
‫صراعل ا‬
‫ال لالاي ل فطاععل ااعم فة االسةتفرار ‪.‬‬
‫تفثل في أ فشرعم التاف في ال لال‬
‫ل ترا ف ل عل شةهد‬
‫فلض ع لبر فل شهدت أعرال عصر الاهب أع اادا الللل غ ر ااعراي‪ .‬ع هفاةل‬
‫هال اعن ةلأل ذل الدعر الذا للات فترة‬
‫ادأ الفترةع‬
‫تع عنلعا في "ل ةدع" فة ‪1686- 1600‬‬
‫ةث‬
‫ش رع اش ل فتضا د للت أ عالصر الفنتفا ال د ث ل تصةل فنةأة للةت شةعاط‬
‫ال لال عات فت سص القاطل ا را السةعداة اةل أ فنتفةا ل ةدع ةل قةد عبةا قاةل ذلة القلعةدة‬
‫ااسلسة لنعااةةم عد ةةدة ف ة عفا ة الت ةةد ث ةةةالل فتةةرة قةةرا‬
‫الطعع ‪ .‬ففا أ ال لال‬
‫فتسسلتهل لا‬
‫ف‬
‫لا آاذا ذا اقتصلد سلا لاتصا او عافعذج س لسةي لقطةلعي لال أ‬
‫فر ا عفتقدف نداو فل ل ت‬
‫لدارتهل الا رعقراط تقل ع فث التهةل ااعرا ة‬
‫ث اافلا عال صلةةو عل ةتاةف فسةتعن التلاة ف هةل ث ةرا عة فسةتع ل التلاة فةي أ ثةر‬
‫الدعل الغرا تقدفلو‬
‫‪115‬‬
‫ف ة الةةضف ف ة اللضل ة القعف ة‬
‫ث ااغ اسا الرنلل الفتلاف‬
‫ف هل ‪ %٤٥‬عالاسةلة ‪ . %١٥‬علةذل فاة‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫هال ش في ق ق أ ال لال استصلد‬
‫التع عنلعاو عاللتللي ل ت‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫ث را ف عفا ل الت د ث التي ادأتهل فا ةراو ةةالل فتةرة‬
‫الصنعة الت اعلعن ا اهل عاة‬
‫الغةرم آاةذا فنةعة عاسل (را شةلعرو‬
‫‪ .)113-111: 1989‬عفي هذا الس ل ل بل أشلر سعضا هلااي فةي ‪Everyday Things in‬‬
‫‪ Premodern‬الصةةةةةةةةةةةةةةةةةةلدر فةةةةةةةةةةةةةةةةةةي سةةةةةةةةةةةةةةةةةةا ‪ 1997‬للةةةةةةةةةةةةةةةةةةت أ‬
‫‪Japan‬‬
‫اضد ةلد االاتة لج الضراعةةي عتطةةعر التنةةلرة سةةا اشة ل فث ةةر الظةةرعف الفل شة لااةةل‬
‫ةةالل تاة الصتةرةو فةل أ الةاظ الفتطةعرة ف فةةل تلاة اللصة‬
‫التةاأل ف الاصل ل‬
‫عاعلدة التدع ر) قد دل‬
‫اللةةلد‬
‫الللفة عاللال ة اللا ة (عةلصة‬
‫عات فستعن بلرا فتقد ‪ .‬عهال ععافةل أةةرن‬
‫أعرد لتدع ف رة التاف ال لالا ةالل فتةرة اإل ةدع فاهةل تقةد طةر الفعاصةال عاالتصةلال‬
‫ععنعد اقتصلد اقةدا فلقةد عشةلم ن ةد التلاة اظةرا لةدعر الفةدار‬
‫الرسةف عاالاتشةلر العاسةا‬
‫الف ا ة التةةي عرفة السة ‪ terakoya‬عفسةةتعن عةةلل فة‬
‫ةةم اإلطةةالم الص ةةرا فةةل‬
‫لافةةدار‬
‫ظهر في أعفلل عدد ف الفص ر‬
‫الفهتف‬
‫اللتلر‬
‫الطا لي عالفلرف الغرا ‪(Shuji,1998:‬‬
‫)‪.6‬‬
‫أفةةةةل ثةةةةلاي افةةةةعذج فتفثةةةةل فةةةةي ال لاةةةةل‬
‫فقاةةةةدة‪ .‬فلاةةةةر التةةةةلر‬
‫اسةةةةتللر ال لاةةةةل و‬
‫ععاةةت اطةةل عاسةةاو ف ة أف ةةلر عفتسسةةل عتقا ةةل تا ة الثقلفةةل عالفنتفلةةل التةةي اعتارتهةةل‬
‫فتصعق ة عا هةةل ل اهةةل ت ةةلد ت ةةع الدعل ة ا س ة ع الع ةةدة التةةي اسةةتطلع و عاسةةرع ق لس ة أ‬
‫تسةةتععم تا ة الت اعلعن ةةل عف ة ث ة تطعرهةةل لتتنةةلعض الغةةرم فةةي ث ةةر ف ة السةةاا اإلل ترعا ة و‬
‫عصةةالع اإلاسةةل ا لةةي)‪ (Robot‬و عالاصةةر ل و عأنهةةضة اإلعةةال و عاانهةةضة الطا ة عغ رهةةل‬
‫(ظلهرو ‪. )2004‬‬
‫عال ا ر ال لالا ع هذه الظلهرة ال لترفع اأاه اقاعا ع الغرمو عفسةتفرع فةي اقةل‬
‫أ ةدث أشة لل الت اعلعن ةةل التةي هة ا لنة لل هةةل دع عقةد أع فر ةةم اقةأل‪ .‬لال أ ذلة لة نلةةل‬
‫ال لالا ع‬
‫شلرع اأاه فرغفع عات الف لفظ عات اقلة تا ااش لة الفستللرة ف الةلرج اةل‬
‫عفاةةةعا عاةةةت ت صهةةةل لتتالسةةةم فةةةا ا ت لنةةة لته الةلصةةة عغللاةةةل فةةةل طةةةعرعا أع عةةةضضعا الاسةةةة‬
‫ااصا (ر شةةلعرو ‪ .) 49 :1989‬أاه ة عانهةةع الظةةعاهر ااناا ة ل ةةاه عاةةدفل لرفةةع ق فتهةةل‬
‫تااعاهل ع صاغعاهل اللةصعص ال لالا ‪ .‬ع ظهر هذا اافر نا ل سعاة ل فتلاقل اأنهضة الص د ع‬
‫أع دعا ر الت‬
‫الاععي الفستقدف ف أ فر ل عالتي ص فا الا ة ال لالا ة ثة أع ةد تقةد فهل للةت‬
‫أفر ةةل فةةرة أةةةرنو أع اد لاةة ض الاعذ ةة عأعةةعاد اا ةةل التةةي اسةةتقدف فةة الصةة‬
‫أع د لاةة‬
‫‪116‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ال اصعشس التي اقا ف‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫عر ل أع اللا عالتقا الغرا ال د ث التي استل ر فة الهعلاةد‬
‫اأعل دسةتعر الةذا استاسة فة الارعسة‬
‫أع ااظةل الفةدار‬
‫أع‬
‫الةذا اقةل عة االفةل & ‪(Fields‬‬
‫)‪.Norville, 1996: 268‬‬
‫ثللثل ‪ :‬اظر ال لالا ع دا فل لاللل افلةل ر التراتا ة التصةلعد عااةعا عا ة فةعقصه تنةله ااصسةه‬
‫عالللل الةلرني‪ .‬فقد ه فا رعب النفلع السلفعرا عات ال لال عاظةر ال لاةلا ع فة‬
‫ةاللهل لاللل ‪ .‬ععفقل لتا الرعب ل الللل‬
‫عاش ل عل‬
‫فالفسةة‬
‫ا فصاصل طاقل لااظل االنتفلعي السلفعراا‪.‬‬
‫ل اللةلل فقسةفل ااسةلط للةت ااعرا ة‬
‫الةةةذ‬
‫عاافلرقةةة السةةةعد عالفاةةةعا‬
‫الاة ض الةذ‬
‫سةت قع أ‬
‫عاةعا‬
‫ةةةل‬
‫اعتاةةرعا فةةةي درنةةة عبةةة ل ‪ .‬علةةةذل‬
‫ال لاةةلا ع عةةةالل فلظ ة تةةلر ةه شةةلرع ااةةعم ف ة اإلعنةةلم عالتةةةعف تنةةله الةةدعل‬
‫ااقعن فاه فثل الص‬
‫تقا ةدهل أع االقتاةل‬
‫عرعس ل عار طلا ل عالعال ل الفت دة ل اه ل ندعا فشة ا فةي‬
‫فاهةلو ل ة عاةدفل تالفة قةعته عتبةلةل قةعة تاة الااةدا اسةةا ل أع‬
‫اش ل فطا ت ةعل الشةلعر ال لاةلاي غللاةل فة اإلعنةلم اتاة الااةدا للةت اضدرا هةل‪ .‬أفةل‬
‫الشلعم ااةرن الصق رة عالبل ص عالف لف ة‬
‫للشةلعم ا سة ع عاافر ق ة فقةد شةاه‬
‫اعبا الص ل التي تقاا أسصل الهةر االنتفةلعي عالتةي نةم أ تةذع لألعافةر عتلتةرف‬
‫اضعلف السلفعراا )‪.(Dose: 261‬‬
‫أفل الةلص الفستفرة الراال فتتفثل في فل سفت الل عراعرات ال لالا القعف ‪ .‬فقد فاح‬
‫الفعقةةا النغرافةةي لانةةضر ال لالا ة عالتنةةلا‬
‫الاسةةاي لاشةةلم شةةلعرا قع ةةل ع ةةلدا لةةدن ال لاةةلا‬
‫اقعف ته (ر شلعرو ‪ .)49 :1989‬عقد أدن شلعر القا ا هذا في الغللم الل لالا‬
‫لتااي عنه اظر‬
‫ف ر اتلل (تنلر ) ع اللةلل افللدلة صةصر لاةراح عالةسةلرة‪ .‬فةل غةذن دافةا التبة‬
‫ال لاةةلا‬
‫لةدن‬
‫فةةي سةةا ل دعلةةته سةةعاة ةةل ذلةة فةةي االسةةتغالل اللسةة را سةةلاقل أع فةةي ال فةةال‬
‫االقتصلد في ا عا ااة رة )‪.(Dose: 261‬‬
‫عتتفثل الةلصة الفسةتفرة الةلفسة فةي فةل ف ة أ اسةف اافةعذج السةلفعراا‪ .‬فاةرغ‬
‫فرعر أ ثر ف فل عةفس‬
‫عاقتصلد عس لس‬
‫الافعذج تت ا‬
‫سةا فاةذ القبةلة عاةت‬
‫ة تع عنةلعا ع ةدعث تغ ةرا انتفلع ة‬
‫ا رة في ال لال فاذ ذل العق لال أا ف‬
‫عهي االستفرار التي لعل اافر ع‬
‫ا ل لصرار ةالل فترة اال تالل اافر ي (‪.)1952-1945‬‬
‫‪117‬‬
‫فال ظ اسةتفرار فث ةرة لهةذا‬
‫فاتصر‬
‫في ال رم القبلة عا هل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫فقد أستهدف اافر ع الثقلف القد ف التي اعتار الافعذج السلفعراا قااهل الالاض عذل‬
‫ف ة ةةةالل س ة تشةةر لل تنةةر‬
‫ةةلضة س ة عف السةةلفعراا عت ظةةر تفةةلر اه فبةةال ع ة تقةةد‬
‫لصال ل ضراع نذر ع قع دستعر عق ل ارال ند دة‪ .‬عاظرا اا ل‬
‫ة لا لاةلا‬
‫أا‬
‫فرص سعن القاعل اتا التلد ال فقد لا استنلاته تتفثل فةي تعسة ا افةعذج السةلفعراا فة‬
‫فل ة طاقة عا ةةدة للةةت اافة ا لفاهةةل‪ .‬افلاةةت أةةةر ت علة اافة ال لالا ة‬
‫لفاة للةةت سةةلفعراا‬
‫عسلهف فبل ل السلفعراا في لعلدة االة ال لال ف الرفلد عت عل ق ف العالة فثال ف الةعالة‬
‫لاسة د الفالشةةر للةةت الةةعالة لألفة ‪ .‬هةةذا االاالةةلث لافةةعذج السةةلفعراا ع سة ن ةةدا الفص ةةر ال لاةةلاي‬
‫فلش ة فل (‪ Mishima )1977‬الةةذا أ ةةد ف ة عاةةت بةةرعرة تعقةةف ال لاةةلا ع ع ة اإلعتذار ة أع‬
‫ال رج ف فلبة ه عااتقةد اشةدة الفص ةر‬
‫عاللافةلة عانةع اإلعةال الستسةالفه لافلد ة الغرا ة‬
‫ععصفه ارفعض االا دار عأ د عات أ طر‬
‫السلفعراا فقط هي التي ستستل د الشرف ال لالاي‬
‫القد )‪.(Mashima, 1977‬‬
‫‪118‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ثالثا‪ :‬التفسير االقتصادي‬
‫(الرأسمالية الليبرالية مقابل الرأسمالية التنموية)‬
‫فل هع فألعف عاه عات أعلع‬
‫ر ض االقتصلد ع الفتأثرع اتعن الرأسفلل الا ارال‬
‫قعن السع في ال لال عدععا للت تقا أل تدةل الدعل في الاشلط االقتصلدا اا تسام ااظره‬
‫في تلط ل قلاع اللرض عالطام عف ث ةصض اإلاتلن ‪ .‬عشددعا عات أ دعر الفالدرة الصرد‬
‫عفالدرة الشر‬
‫في سع فصتع و للت درن‬
‫في ال لال ‪ .‬عطاقل لهةذا التصسة ر فاة‬
‫ا رةو لال دافل‬
‫عراة الانلب االقتصلدا‬
‫ر س‬
‫هاةل شةية اسةتثال ي ةعل افةعذج الرأسةفلل ال لالا ة عأ‬
‫اللعافل غ ةر االقتصةلد قةد للاة دعرا هلفشة ل فةي التاف ة االقتصةلد ال لالا ة ‪ .‬أفةل ف فةل تلاة‬
‫اللتأث ر اال نلاي لا عف ال لالا عات الافع االقتصلدا فقد ل ف ةالل س لسل اقتصلد‬
‫ف‬
‫ا‬
‫ث ت اإلشلرة فثال للت أ اظةل البةر ا ال لاةلاي ةل فال فةل لفلةدال فل ةدة فرتصلة و‬
‫فل أ غ لم تاظ فل ف لرا اال ت لر قد أسه في اضدهلر قطلم ااعفللو فةل سةفح لاشةر ل‬
‫ال لالا اتنف ا فعاردهل فلل في سا ل ت ق‬
‫أا لث أع تاف فشةتر ‪ .‬عفةي فنةلل التر ةض عاةت‬
‫دعر الفاةلدرة الةلصة فةي تطةعر ال لاةل أاتقةد أاصةلر هةذا التعنة عاةت عنة الةصةعأل الاظةرة‬
‫القل ا اأ "الس لس الصالع " ذا عالق عث ق اصه ااداة االقتصلدا الفذهل لا لال ‪ .‬فبال ع‬
‫أاه فتش ع‬
‫االقتصلد‬
‫لل قدرة الا رعقراط‬
‫عات ص لغ ةط اقتصلد قعف فتفلس‬
‫تتعقا الصالعل "الراا " ع "الةلسرة" في الفستقال)‪.(Fields & Norville, 1996: 265‬‬
‫الةتصلر ف‬
‫لم"الطر‬
‫أاصلر هذا التعن‬
‫القعل أ‬
‫ااف ر ي" عا نلد ااس‬
‫الفه ف عالفتف عر عل العال ل‬
‫اإل د علعن‬
‫لعلع‬
‫الصاا ف‬
‫افقلد الثق اأا طر‬
‫فغل ر‬
‫انل استفرار الاظل الا ارالي‬
‫الفت دة‪ .‬عفا ذل فد اظر ل‬
‫هذا االتنله تةص‬
‫ث را في‬
‫تصس ر ال لة االقتصلد في ال لال ال ع ‪.‬‬
‫فف الفال ظ أ ف أارض الةصل أل الفف ضة لاس لس االقتصلد‬
‫غ ر الرسف العث ق ا‬
‫ثالث نفلعل‬
‫االقتصلد في الاالد فتفثا في ق لدا‬
‫فهف عات السل‬
‫ال لالا‬
‫ال لالا‬
‫تا الرعااط‬
‫تس طر عات صاا الس لس‬
‫الةدف الفدا و ع الر رنلل االعفللو عق لدا‬
‫ال ضم‬
‫الا ارالي الد فقراطيو ف فل أصاح لرف اللفثاث الصعالذا)‪ .(Vogel,1979)(Iron Triangle‬ععفقل‬
‫لتا التر ا فد الا رعقراط‬
‫الس لسل‬
‫عالتشر لل‬
‫عل‬
‫التي نلا‬
‫ال ضم ال ارالي الد فقراطي (الذا‬
‫‪119‬‬
‫الس لس‬
‫تعلعا عبا فلظ‬
‫أع رنلل االعفلل ه الذ‬
‫ف ال لال عفالقل اقتصلد ل عاا ثر أهف‬
‫ال لال فاذ ‪ 1955‬ع تت ا‬
‫أ فلظ ق لدا‬
‫ف فل عدا فترة ضفا‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫قص رة في ‪ ) 1993‬عفلظ رنلل ااعفلل لاعا ه أاصسه قد عفاعا بف قطلم الةدف‬
‫الفدا ‪ .‬عف ث فدا عال‬
‫ال لل في العال ل الفت دة‬
‫ث اللالق غللال فل ت ع عدا‬
‫رنلل االعفلل عال عف فد الاةا ال لالا تلتقد أ التللع ا‬
‫أفبل طر‬
‫الافع االقتصلدا‪ .‬ع ل ف ات ن ذل‬
‫لت ق‬
‫فل ا‬
‫ال عف عالقطلم الةلأل هع‬
‫التللع تااعر فل أصاح لرف‬
‫اافعذج "رأسفلل الدعل " أع "ال لال الشر " "‪."Japan, Inc.‬‬
‫فصت العق‬
‫فللهل عفا‬
‫رأ‬
‫الغرا‬
‫ال لال طعال الاصف الثلاي ف القر اللشر‬
‫الفلل عفقل لفلل ر ال عف ‪ .‬ف نه أةرن ف‬
‫الشر ل‬
‫عف‬
‫الذا اعتفد‬
‫ف‬
‫الدعل الرأسفلل‬
‫عات السع ال رة لتعض ا رأ‬
‫ال لالا عات ااسعا‬
‫ع الرأسفلل‬
‫الصرد‬
‫فل‬
‫عات لاشلة اظل فللي قع اتقس‬
‫القعل أا ارغ أ هال تالفسل شد دا ا‬
‫دث في ل ف ل لال أ الرأسفلل ال لالا تةتاف اش ل‬
‫اااناع افر‬
‫‪ .‬فللفتسسل‬
‫ال لالا‬
‫عالشر ل‬
‫فل قعل نع‬
‫نراا )‪ (Gray, 2000‬تلتفد في تللفاهل فا فعظص هل عفا أفراد الفنتفا عات شا ل‬
‫ف الثق‬
‫ادال ف ثقلف اللقعد‪ .‬عهي أقل ااصصلال ع فنتفلهل اللفقلرا فا فث التهل الغرا و فل أ لهل‬
‫عالقل عث ق عراسة فا فتسسل الدعل (نرااو‪ .)241-238 :2000‬عفي هذا الس ل‬
‫اعل ا دا (‪ )1988‬للت أ التصا ا السر ا في ال لال قد دث ت‬
‫فر ض‬
‫قع‬
‫تقع عات فادأ التدةل‪ .‬ال أ فتسسل‬
‫الدعل‬
‫عنا التاف االقتصلد عالصالع عاد ل فالطف في التلر‬
‫لا‬
‫رعل‬
‫ساط‬
‫شر‬
‫عف‬
‫هي الللفل ال لس في دفا‬
‫ال لالاي‪ .‬عأ ت د ث ال لال‬
‫ل‬
‫برعرة‪:‬‬
‫ال ألن المنظمين األفراد كانوا ير بون في ذلك‪ ،‬بل ألن الدولطة كانط تيتطاج إليط ‪ ...‬فقطد شطجع‬
‫الدولة بنا شبكة من السكك اليديدية واالتصاال البريدية والخطوط الماليية‪ ،‬وعمل بالتعاون‬
‫م المنظمين اليابانيين الصاعدين عل تطوير الصناعة الثقيلة وصناعة الصلب واليديطد‪ ،‬وبنطا‬
‫السفن‪ ،‬وكذلك عل تيديث إنتاج المنسوجا ‪ .‬كما كطان الطدعم اليكطومي يقطدم لتع يط الصطادرا‬
‫وتشجي النقل البيري وإقامة بنية صناعية يديثة‪ .‬وفوق ذلك كلط كطان يكمطن االلتط ام السياسطي‬
‫الرا‬
‫ذل‬
‫بتيقي الشعار القومي "دولة نية ذا جيش قوي"‪.( Kennedy, 1988: 266).‬‬
‫شلر للت أ الرأسفلل ال لالا ل تق عات أاقلض الاظةل اإلقطةلعي فةل ةدث فةي‬
‫أعرال ال أ تطعر الشر ل ال لالا ال د ث‬
‫ال ل تدشة‬
‫ل افتدادا لفتسسل‬
‫فعرعث ف القرع العسةطتو‬
‫الفشةرعم االقتصةلدا ال لاةلاي ال ةد ث فةي اللقةعد ااة ةرة فة القةر التلسةا عشةر‬
‫‪120‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫عالفستاد للت قلعدة صالع قع‬
‫الف لرا‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫ل تنس دا لاظل انتفلعي ظل قل فل عللا ف طاق السلفعراا‬
‫ف فل الد دعرا لسفل(نرااو ‪ .)241-238 :2000‬عف ث ف‬
‫أعال ث الا رعقراط‬
‫ال قعل اأ دةعل ال لال الفصلن في االقتصلد الس لسي الدعلي في القر التلسا عشر قد أسةه فةي‬
‫تطةةعر افةةعذج االقتصةةلد الس لسةةي الف ر اتةةللي الةةذا ال رت ةةض عاةةت ال ر ة الا ارال ة عال عاةةت‬
‫الفسلعاة الش عع ‪ .‬ففاذ أ ت ق ضعفلة ر‬
‫اسرع أع تعان اص‬
‫فص ر الص‬
‫ف ني اإلصال‬
‫آاذا عتقا ت‬
‫أا نم عات ال لاةل أ تتطةعر‬
‫الس طرة االفار لل الغرا و ل تلد التاف ة‬
‫الس لسةةةةةةةةةةةةةة الفعنهةةةةةةةةةةةةةة فةةةةةةةةةةةةةة قاةةةةةةةةةةةةةةل الدعلةةةةةةةةةةةةةة فنةةةةةةةةةةةةةةرد عسةةةةةةةةةةةةةة ا لةدفةةةةةةةةةةةةةة‬
‫اةةةدال فةةة ذلةةة أداة لا صةةةلظ عاةةةت السةةة لدة القعف ةةة ‪ .‬علةةةذل فةةةد الشةةةللر‬
‫الشةةةلم علافةةةل أصةةةا‬
‫القعفي الذا أطاق ضعفلة تا ال ر‬
‫لاعا فدر‬
‫عا‬
‫"ااد غاي عن ش قعا" ل‬
‫اش ل لفل فاةذ الادا ة لالالقة العث قة اة‬
‫القعة اللسة ر عالقةعة الس لسة فةي السةل‬
‫ت د ث ال لال عف ذل الشللر ال ف‬
‫تعن‬
‫ا عت ق‬
‫ل الفعارد الفتل‬
‫ال عف ف قال قطلعل‬
‫ثرعاته أثالة‬
‫ال عف ف ةالل شر ل‬
‫في ب‬
‫ف‬
‫التاف ة اإلقتصةلد عالتصةا ا فة نهة‬
‫الدعل ة فة نهة أةةرن‪ .‬فةل أدر ةعا أ هةدف‬
‫ت ق ق ادع أ تأةذ ال عف ال لالا ضفةل الفاةلدرة فةي‬
‫ذل الهدف‪ .‬ع دث هذا اافةر فةي ظةل تقاةل عاسةا لس لسة‬
‫عاسل ف الشلم عف ا ةاه فلظة‬
‫تع عنلعا عالذ‬
‫ش ر للت أ لصال ي ف نةي‬
‫اةلر التنةلر ااثر ةلة الةذ‬
‫عاةعا‬
‫قلفعا اتشغ ل الفشرععل الند دة عادأ ال ث ر فاه في فسلادة‬
‫تلال للل ال‬
‫علقلف ااع فثل فنفععل ضا التسع التي ل لهل دعر‬
‫ا رة ف اافعال لا لال في الاصف ااعل ف القر اللشر ‪.‬‬
‫ع تت الد سقعطهل ت‬
‫اال ةتالل قلعفة ال لاةل ف لعلة اافةر‬
‫الفلل القل ف عات الفالفس في ال لال في أعاةةر اارال ا ةل‬
‫تقةد أسةعا رأ‬
‫عاسةتفر هةذا التلةلع اة‬
‫الشةر ل‬
‫ال اةةرن عالدعل ة عاضداد رسةةعةل عةلص ة الةةد أ قلف ة ال عف ة فاةةذ ةفس ة ال القةةر الفلبةةي‬
‫اتأس‬
‫الفةلل عاةت الشةر ل‬
‫فتسسل فلل ة فتلةددة لتعض ةا رأ‬
‫عالقطلعةل التةي تفثةل أهف ة‬
‫لالضدهةةلر االقتصةةلدا فثةةل اا ة اال تفةةل و اا ة االسةةت راد عالتصةةد رو اا ة لاتاف ة و اا ة لتفع ةةل‬
‫الصالعل الصغ رة‪.‬‬
‫ع صعر أعل‬
‫الذ‬
‫لتاقع هذا التصس ر لادعل التافع ال لال عات أاهل اعم فةتاف ف‬
‫الرأسفلل عأاة ةتاةف اشةدة عة الافةعذج االاناةع أفر ي(نةرااو ‪ .)238 :2000‬فا افةل تفتاة‬
‫الرأسفلل الغرا نذعرا ل ارال عاب‬
‫‪121‬‬
‫تقد‬
‫الصرد ة عالسةع ال ةرة فتةأثرة فةي ذلة ا تلاةل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ل ف نع لع عأد سف ثو فد الرأسفلل ال لالا الفتأثرة اأف لر الص اسعف االفلاي فر در‬
‫ل سةة‬
‫‪ Friedrich List‬قةةد اا ةة‬
‫عاةةت افترابةةل ف ر اتلل ةة‬
‫ةةعل طا لةة اإلاتةةلج عالتاةةلدل‬
‫االقتصلدا أةذ ف هل رفله النفلع أعلع عات قع اافراد‪ .‬عهذا فل نلةل االقتصةلد فةي ال لاةل‬
‫فل قعل ن ف‬
‫فللعض "نضةا فة الن عاعل ت ة – أا أاة افثلاة الفصتةلب لقةعة اافة فةي فعانهة‬
‫اإلا شلف في التللفل فا القعن ااةرن" )‪.(Fallows, 1993: 64‬‬
‫ر ض أاصلر تعن "الدعل التافع " ف نلااه عات تصس ر فةتاف لنةذعر الانةلب‬
‫علذل‬
‫االقتصلدا ال لالاي في فر ا فل الد ال رم اللللف الثلا فت د‬
‫عات دعر ال عف أع الدعلة‬
‫فةةي رعل ة التطةةعر االقتصةةلدا لا لاةةل ‪ .‬ع ةةدع هةةتالة فةةضاعفه هةةذه ف ة فاظةةعر ثقةةلفي عآةةةر‬
‫اقتصةةلدا‪ .‬عطاقةةل لافاظةةعر الثقةةلفي (أا اةتةةضال السةةاع ال لاةةلاي فةةي الةصعص ة ال لالا ة ) فةةد‬
‫فةتاف "الفتسسل االستثال " الفعنعدة في ال لال ال تلتار ظلهرة فلضعل ال أاهةل تصهة اشة ل‬
‫أفبل أنضاة ف اظل اقتصلدا عس لسي أعسا‪ .‬فةالل فر ا فل الد ال رمو عبل ال عف‬
‫ال لالا أعلع لتهل في الا ل اللغرم صالع ل عتلال‬
‫لاتاف ال لالا ف نه أةرن ف ضع اأ ال لالا‬
‫هذا الهدف ادصرار‪ .‬أفل الت ا ل االقتصةلدا‬
‫فثل أا شلم أةر فدفععع اللفصا‬
‫الذات‬
‫االقتصلد ‪.‬‬
‫عفي هةذا السة ل تعصةف الدعلة ال لالا ة "اللدعلة التافع ة " ا ااعلع ة القصةعن لةد هل‬
‫لا عال تضال هي التاف االقتصلد و عل‬
‫التاظ ‪ ( regulation‬فل في العال ل الفت دة)و أع‬
‫الرفله ‪ ( welfare‬فل في أعرال)و أع الثعرة ( فل في الص )‪ .‬أفل فقل‬
‫التعن اإلاتلني فهي ت ق‬
‫عفي هذا الس ل‬
‫ااداة في هذا الافعذج ذع‬
‫ادةلر علل عاستثفلر علل أ بل اةدال فة ض ةلدة االسةتهال عالتةرف‪.‬‬
‫تف ةض االقتصةلد ال لاةلاي ابةةلف‬
‫نة ادةةلرا تة القعف ة التةي عصةا للةت فةل‬
‫قةةةلرم ‪ %40‬فةةة لنفةةةللي الاةةةلتج القةةةعفي تقر اةةةل فةةةي فر اةةة فةةةل الةةةد ال ةةةرم اللللف ةةة الثلا ةةة‬
‫)‪ . (Yamamura & Yasuba, 1987: 138‬عفا ذل فد الاظل ال لاةلاي هةع "اظةل رأسةفللي" سةتاد‬
‫عات الفا‬
‫الةلص عالشر ل الةلص الهلدف للت ت ق‬
‫اارالب التي تشلر في أسعا ف ا‬
‫ععللف ة ذا تالفس ة علل ة لال أ الدعل ة هاةةل تعن ة السةةع ادرن ة أ اةةر ا ث ةةر ففةةل‬
‫الافعذج اافر ي‪ .‬ع شفل ذل التعن فنفعع ف الس لسل‬
‫عغ ر الرسف‬
‫ت لدرانهل غللال ت‬
‫ةةدث فةةي‬
‫عاإلنراةا االقتصةلد الرسةف‬
‫فصطاح الس لس االقتصلد عف بةفاهل فةرض تلر صةل‬
‫فل ة عبةرا م عاةةت الةعاردا و عتشةن ا التلةةلع عال ةد فة الفالفسة الفصرطة فةي القطلعةةل‬
‫‪122‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫التصد ر اإلسترات ن و عتقد قرعض اصعا د فاةصب و علعصلةا بر ا لاشر ل التةي تقاةل‬
‫الالسةةةتثفلر فةةةي صةةةالعل فسةةةتهدف ‪ .‬ع ةةة ت صةةة لغ تاةةة الس لسةةةل عتاص ةةةذهل اعاسةةةط الاةاةةة‬
‫الا رعقراط االقتصةلد ال لالا ة الةد التشةلعر عالتاسة‬
‫فةا القطةلم الةةلأل‬
‫‪(Craige & Others,‬‬
‫)‪ . 1986: 1233-1234‬عفةا أ الدعلة اصسةهل ع العةم ق قةي فةي السةع ال تسةت عذ عاةت القعاعةد‬
‫عاإلنراةا ل اهةل اةدال فة ذلة تشةغل اصسةهل اأهةداف انتفلع ة هلفة عةلصة تشةن ا التالفسة‬
‫ث تعن الس لس الصالع لادعل ا ع هذا الهممدف‪.‬‬
‫الدعل لاصالع‬
‫ال لال الصرص االستثال‬
‫فقد ااتهض‬
‫التي سا‬
‫لهل ن دا في ظل ال رم الاةلردة عاةدفل‬
‫تعل عضارة التنلرة الدعل عالصالع ‪ MITI‬تعن التاف ا ع الصالع الثق ا عةلص صالع‬
‫الصام عاالة السةص عالاتةر ع فلع ةل ‪ .‬عاسةتةدف الةعضارة سةاطتهل لبةفل‬
‫صةعل الشةر ل‬
‫الةلصة فةةي تاة الصةةالعل الفسةةتهدف تفةةع ال لف ةةل فة ةةةالل قةةرعض اا ة تصبة ا اةةدال فة‬
‫الانعة للت رفا رأ‬
‫الفلل الالدر ف ةالل ا ا ااسه ‪ .‬ذل عفا العضارة عات تق ةد التالفسة‬
‫لفاا الفعانهل الف اص بةف تاة القطلعةل االقتصةلد ذا ااعلع ة الللل ة ‪ .‬ع ةل فة أاةرض‬
‫اتل ج هذه الس لسة الصةالع تةدع عالقةل ال عفة اقطةلم ااعفةللو عتلض ةض عبةا الشةر ل‬
‫ال ا ةةرةو عتسةةر ا الافةةع االقتصةةلدا‪ .‬ل ة‬
‫لتلر صل نفر‬
‫ةةف أف ة ت ق ة ذل ة ؟ ف ة ةةةالل فةةرض ال عف ة‬
‫علل ل فل الشر ل ال لالا ف الفالفس ااناا ة و تقاة أل فلةدل البةرا م‬
‫عات الشر ل الف ا التي لا‬
‫اانلام ف االست الة عات ص‬
‫تالف‬
‫الشر ل‬
‫ااناا و عفرض ق ةعد اقد ة لفاةا الفسةتثفر‬
‫ا رة فة القطلعةل‬
‫اإلسةترات ن فةي السةع ال لالا ة ‪ .‬ععاةت‬
‫النلام اال نلاي شنل ال عف ال لالا الااع عاةت تقةد قةرعض اصعا ةد فاةصبة لافتسسةل‬
‫العاعدة‪ .‬الإلبةلف للةت ذلة قةدف ال عفة ال لالا ة فلعاةل لشةر ل ف ةددة لاة ا لنة للةت‬
‫فسلعدة لبلف و عرفل رسع االست راد ع ا ال‬
‫الفصال في الةةلرج التةي لاة بةرعر‬
‫لتطعر الشر ل الف ا و عاستةدف ععا د البرا م الللف لاالة اا ة أسلسة بةرعر لاقطةلم‬
‫الةلألو فل قدف فلاعفل عةدفل أةرن لاشر ل التي ادأ أ لد هل فرأل عاعدة لاانلب‪.‬‬
‫عارغ‬
‫ل الصللم التي عانهتهل ال لال فةي القةر اللشةر‬
‫لال أ الااةلة ااسلسةي لةذل‬
‫القتصلد الس لسي الف ر اتللي في ال لال اقي صلفدا‪ .‬عفة ثة فقةد أسةه هةذا الافةعذج الةذا تااةعر‬
‫ت‬
‫ظرعف عس ر صةلرف أثاةلة فر اة الف نةي عتة تاق ة ةةالل فتةرة اال ةتالل اافر ةي‬
‫ععصل فر ا الابج في ظل ال فل اللس ر عاالقتصلد اافر‬
‫‪123‬‬
‫في فر ا ال رم الالردة‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫في ااتشلل ال لال ف ت‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫رفلد الهض ف اللس ر الفدفرة عااةلة اقتصةلد قةعا عصة ي عفاةلف‬
‫عللف ل عالةدفا اهةل لتصةاح ثةلاي أ اةر اقتصةلد فةي اللةلل ‪ .‬علةذل لة‬
‫ة غر اةل أ‬
‫ةلعل اللافةلة‬
‫ع ذل صالم القرار فه تا الفلنضة التافع عأ تصاح دراسة افةعذج الرأسةفلل التافع ة فةي‬
‫ال لال‬
‫قال هلفل لادراس اا لد ف عالت ا ل الس لسي‪.‬‬
‫رابعا‪ :‬التفسير الخارجي‬
‫تتس التصس را الثالث السلاق لاانلب ال لالاي (الثقلفيو عالتلر ةيو عاالقتصلدا) في أاهل‬
‫نف لل ذا‬
‫هي التر ض عات اللعافل الداةا و لال أ هال فةضاع أةةرن‬
‫ةلص عا دة فشتر‬
‫تت ةةد عاةةت أهف ة اإلطةةلر الةةدعلي عتقاةةل فة دعر اللعافةةل الداةا ة اإل نلا ة فةةي ت ق ة الاهبة‬
‫ال لالا ‪ .‬عارغ اإلصرار عات أ لاذار القاطةل ا ةرا هةع الةذا دشة ااطالقة فشةرعم الاهبة‬
‫ال لاةةلاي ف ةي اسةةةت ااعلةةتو عهةةع فةةل عاةةر ع ة فعقةةف ل ةةد علعني فسةةا عف لعل ة إلل ةةل تا ة‬
‫الاهبة اتنةةلرم الت ةةد ث ااعرا ة (ظةةلهرو ‪)56 :2002‬و لال أ فلظة لسةةهلفل أصة لم هةةذا‬
‫التصس ر قد تر ض عل فر ا فةل الةد ال ةرم اللللف ة الثلا ة‬
‫الفذهل في هذه الفر ا ف‬
‫ةث نةلدلع اةأ الانةلب ال لاةلاي‬
‫تصس ره اش ل ا ةر فة ةةالل ال ةرم الاةلردة عطا لة اللالقة اة‬
‫العال ل الفت دة عال لال الالتن ع تا ال رم‪.‬‬
‫ع شة ر فة‬
‫تااةةت هةةذا الةةضع للةةت أ الس لسة اافر ة تنةةله ال لاةةل فةةي فر اة فةةل الةةد‬
‫ال رم اللللف الثلا قد اااثق عاش ل فاطقي ف ااشغللهل الالت لد السعف تي أعال عالص‬
‫ال قل‬
‫ةةث رأ العال ةةل الفت ةةدة أا ة ف ة البةةرعرا ل نةةلد اصةةلة ةةعل اللةةلل اهةةدف ا تةةعاة الفةةد‬
‫الش ععي علذل ت عل فهفة اال ةتالل اافر ةي لا لاةل فة هةدف ت ع ةل ال لاةل للةت سع سةرا‬
‫الشر ف ةالل لعلدة ص لغ ال لال عات الافعذج الغراي عتلض ض اإلصال ل الد فقراط للةت‬
‫هدف تأه ةل ال لاةل‬
‫السعف تي عالص‬
‫ا ةف أسلسةي افر ةل فةي أسة ل فةي فعاقةا الفعانهة الفتقدفة بةد االت ةلد‬
‫ةالل فترة ال رم الالردة‪.‬‬
‫ع لتار ةال فة ال ةل ‪ Pyle‬ع ه افةل ‪ Hellman‬فة اة‬
‫أاةرض الةذ‬
‫القشةعا الستصلبة‬
‫فدن االستصلدة ال لالا ف الاظل الدعلي في فر ا فل الد ال رم اللللف ة الثلا ة ‪ .‬فقةد تةم ال ةل‬
‫ادسهلم ع التأث ر اإل نةلاي لاتاةلف‬
‫عاالت لد السعف تي عات ال لال‬
‫عاةت الضعلفة ةةالل ال ةرم الاةلردة اة‬
‫العال ةل الفت ةدة‬
‫ث أةذ العال ل الفت دة عات علتقهل فل ال لال ف تقااةل‬
‫‪124‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫الس لس الدعل ة ففةل سةفح لا لاةلا‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫أ‬
‫تصرغةعا لاتر ةض عاةت ت ق ة الافةع االقتصةلدا ‪(Pyle,‬‬
‫)‪ .1992: 43‬ف نلاا أشلر ه افل للت فل سفله "تأث ر الا ع الف ف الدعل " ‪international‬‬
‫‪ greenhouse effect‬لاف ف ةة اافر ة الةةذا أتةةلب لا لاةةل االضدهةةلر "فت ةةررة ف ة تالةةل‬
‫عت لل ف ع لال عد الت ق الالتن ع الفشلر‬
‫ال لفا في الشتع الس لس عاافا الدعل " (‬
‫‪.Hellman, 1988: 345).‬‬
‫ع ش ر فالصرع فقعل الرا م الفنلاي "‪ " free rider‬للت ثالث طر ف ددة عات ااقل‬
‫أسةةهف فةة ةاللهةةل اللالقةةل اافر ةة ال لالا ةة ةةةالل فتةةرة ال ةةرم الاةةلردة فةةي دعةة الافةةةع‬
‫االقتصلدا ال لالاي‪ .‬فأعال‪ :‬ت صاة العال ةل الفت ةدة ات فةل فةلتعرة الةدفلم عة ال لاةل ففةل سةلعد‬
‫ال لال في تعن فعاردهل ا ع اإلاتلج الصةالعي لا ةل اةللغرم اقتصةلد ل‪ .‬فقةد بةفا العال ةل‬
‫الفت دة أف ال لال افعنم ااعد الفللهدة اافا اافر‬
‫ال لالا الفعقلة فةي عةل ‪ 1951‬فةي‬
‫فقلال ال صعل عات لفت لضا عس ر عاسل في ال لال عقاةعل ال لاةل أ تصةاح تلالةل عسة ر ل‬
‫لاعال ل الفت دة‪.‬‬
‫ثلا ل‪ :‬سها العال ل الفت دة عفا اقل التقا لا لال الد ال رم‪ .‬عقد سلعد عفا اقةل التقا ة‬
‫هةةذه ف ة العال ةةل الفت ةةدةو الااةةد اا ثةةر تقةةدفل صةةالع لو الفاتن ة‬
‫الس لس التافع ةلص عأ ال لال‬
‫ال لاةةلا‬
‫عاةةت تسةةر ا‬
‫لا فلتفةدة عاةت عاردا التقا ة فةي الصةالعل ذا‬
‫الافع اللللي التي ت استهدافهل في فشرعم التاف ال لالا ‪.‬‬
‫ععفعفل فقد عضض العال ل الفت دة فشرعم التاف ال لالاي ف ةالل س لستهل في فنلل‬
‫التنلرة الدعل ‪.‬‬
‫ث عفا العال ل الفت دة في فر ا ال رم الالردة عات الف لفظ عات اظل‬
‫التنةةلرة ال ةةرة فةةي اللةةلل الرأسةةفللي عفت ة أسةةعاقهل عاسةةلل أفةةل الصةةلدرا ال لالا ة علة تطاةةم‬
‫الفللفا اللفثل ففل أسه في ض ةلدة التالفسة اللللف ة لاصةالع ال لالا ة عض ةلدة الصةل ض التنةلرا‬
‫ال لالاي فا العال ل الفت دة)‪.(Fields & Norville, 1996: 268‬‬
‫عفةةا اهل ةة ال ةةرم الاةةلردة لاةة ال لاةةل قةةد ققةة طفع هةةل اللا ةةل الغةةرم صةةالع ل‬
‫عأصا‬
‫طع ع فر ضا ر سل لااظل الاا ي اللللفي)‪ .(Economist, May 4, 1991‬عل ت تف‬
‫اذل اةل ت علة للةت فاةلف‬
‫اقت صةلدا ةط ةر هةدد الفصةللح الغرا ة‬
‫التنلرا فا العال ل الفت ةدة عأعراةل فةي العقة ال لبةر اف ةل الاال ة‬
‫‪125‬‬
‫ةث قةدر فةل ض الف ةضا‬
‫فة الةدعالرا لصةللح‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ال لال ‪ .‬عه ذا استللد ال لال دعرهل الصلعل في الاظل اللللفي الند د الفلرعف الصةر اللعلفة و‬
‫ف قق اذل اقا اعع ةالل عقعد قا ا فا أاهل تصتقر للت ال دّ اادات ف الفعارد الطا ل ‪ .‬عفاذ‬
‫السةةال ال اةةدأ الدراسةةل الغرا ةة تت ةةدث عةة "الفلنةةضة االقتصةةلد ال لالا ةة "‪ .‬عفةةي عقةةدا‬
‫الثفلا ال‬
‫عالتسل ال‬
‫اا الض قلدة الدعل الغرا للت فةلطر الافةع االقتصةلدا ال ا ةر ف ةذر‬
‫اأ ال لال قد تغضع الللل فلل ل عاقتصلد ل فةي فطاةا القةر ال ةلدا عاللشةر ‪ .‬عات نة لةذل‬
‫ال ث رع في الغرم ال لال اش‬
‫رم اقتصلد عأ هدفهل هع ت ق‬
‫ةته‬
‫ه فا لالا شلفا في تا‬
‫الصالعل التي تتفتا ف هل ال لال اأفبا فقلرا )‪ .(Wolf,1983‬عفي هذا الس ل أعرد فنا‬
‫اإل عاعفس‬
‫‪ The Economist‬عددا ف الففلرسل التنلر غ ر الللدل التي تفلرسهل ال لال‬
‫عفاهل‪:‬‬
‫‪ -1‬تقةةد فهل دعفةةل لشةةر ل التصةةد ر لةةد هل ففةةل ف اهةةل فة ا ةةا سةةالهل اأسةةللر ال تل ة‬
‫ت لل صهةةل‬
‫ال ق ق و العق الذا ال تتفتا ف الشر ل الغرا اهذه الف ضة‪.‬‬
‫‪ -2‬لنعتهل للت تق د الفالفس الةلرن في أسعاقهل الداةا ‪ .‬عتلتار فلظ تا الق عد غ ر رسف‬
‫ففل صلم تنلعضهل ف قال الشر ل ااناا ‪.‬‬
‫‪ -3‬تف‬
‫اإلعلال ال عف الشر ل ال لالا ف التأ د عات ص السع ا افل تنار الشر ل‬
‫الغرا عات تأ د هعافش الراح ا ا ‪ .‬عا ال لالا‬
‫أقل اهتفلفل الارالب الللنا فداه‬
‫ستط لع الا ا اأسللر أقل عف ث لةراج فالفس ه فة السةع و ععاةدفل تت قة اله فاة‬
‫عات السع‬
‫صل ال لالا ع عات اارالب‪.‬‬
‫‪ -4‬استةدف ال لال ارالفج الفسةلعدا الةلرن ة البةة لبةفل اله فاة ال لالا ة فةي ااسةعا‬
‫الر س لاللل الثللث‬
‫ث تلتار ال لال ال ةع أ اةر فقةد لافسةلعدا الةلرن ة فةي اللةلل‬
‫افسلهف تقلرم ‪ 11‬اا ع دعالر ساع ل لدعل الللل الثللث‬
‫)‪.(The Economist, Sept. 25, 1993, As cited in Palmer, 1997: 293‬‬
‫عفا ذل فد الانلب السر ا الذا ققت ال لال ال رنا أسلسل للت اللعافل الةلرن و‬
‫تأث ر الغرم عا هل فثالو ا الاادا ااةرن ذا التنرا الفشلاه‬
‫فةتاص تفلفل‪ .‬عف ث‬
‫ااغي الا ث ع أسالم انلب ال لالا‬
‫لا استنلاتهل لتا اللعافل‬
‫في ععافل أةرن أ ثر أهف‬
‫ةصل صه العطا فثل تنلاسه اللظ و عهع ته الذات القع و عق فه الثقلف الةلص و فبال‬
‫‪126‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫ع تف ضه العابح اعع ه الشد د ادف لال‬
‫للت انلب ال لالا‬
‫للت ل نلا ل‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫التلا ف الةلرج‪ .‬عف اللعافل ااةرن التي أد‬
‫هي أاه أرنلعا الانلب عاالضدهلر اإلقتصلدا ال ا ر الذا دث في االده‬
‫اظل ال‬
‫ال لالاي القد‬
‫اإلفاراطعراو عل‬
‫عهع ال‬
‫ف ةالل الفصله‬
‫ااناا الند دة التي تلافعهل فثل الد فقراط و أع الش عع التي عرفعهل في عق‬
‫ال ش ف أ بل أ فاظعف الق ال لالا قد سلعد‬
‫اللا ف الفصلن‬
‫عات الشلم ال لالايو عفل ل‬
‫‪)113-110 :1989‬‬
‫‪127‬‬
‫ف‬
‫فتأةر‪ .‬عففل‬
‫ث را عات التةص ف ف شدة عقا التغ ر‬
‫أ‬
‫ساا له ف صدف اصس (ر شلعر‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫خةةةاتمة‬
‫عد دة هي ا راة التي قدف لتصسة ر الانةلب ال لاةلاي الفةذهل الةد ال ةرم اللللف ة الثلا ة ‪.‬‬
‫ففاهل ف أرنا ذل للت ع ال لال ل تستلفر لطالقلو عأاهةل قةد تفتلة اظةرعف دعل ة علقا ف ة‬
‫فتات و ةالل فر ا ال رم الالردةو عأةرن تقعل أا ف‬
‫ا تشةلف أسةرار الانةلب ال لاةلاي فة‬
‫ةالل دراس عتص أل نعاام ف ال لال الفللصرة التي تتبف أساعم اإلدارةو الاظل التلا فةيو‬
‫عالارلفل (الدا )و لال أ هذه تفثل اتل ج عل‬
‫أسالال لاتصسة ر‪ .‬عثللثة تت ةد عاةت دعر رأسةفلل‬
‫الدعل فبال ع تدف الرسلف ل ااناا القلدفة أسلسةل فة أف ر ةل عأعراةل عفسةلهفتهل فةي لعةلدة‬
‫االة االقتصةلد ال لاةلاي علانةلض ذلة التطةعر االقتصةلدا الفةذهلو عراالة تةرن أ انةلب فشةرعم‬
‫الاهب في ال لال‬
‫ا ةرة فة‬
‫لعد للت تعفر قعن علفاة فدراة تةدر ال علل ةلو ف ة فهفة ادرنة‬
‫ةالل دراس عت ا ل الاالة عالتاظ االنتفلعي في ال لال عاةلص فاظعف الق التي قع عا هل‪.‬‬
‫عالد استلراض عفالقشة اللعافةل الفةتاصة التةي أعرد لتصسة ر الاهبة ال لالا ة عنةد‬
‫هذه الدراس أ هال رااطل فشتر ل لد ع‬
‫لبرا في فلظ تا اللعافل أ ل‬
‫عهةةع افةةعذج ف ةةلرم السةةلفعراا الفتسةةاح اق ة الاش ة دع الةةذا تةةال‬
‫الفللصةةر‬
‫اافةةر‬
‫سةةعاة فةةي ةةراه بةةد اافةةر‬
‫اهةل أال‬
‫ة‬
‫ةصل ص ة فةةي ال لاةةلا‬
‫أع فةةي تصسةة ر عالقةةته الفلقةةدة عالةلصةة فةةا‬
‫فاةةذ ذل ة العق ة أع فةةي تاظ فةةلته الصةةالع البةةةف فةةي العق ة ال لبةةر‪ .‬عاةةرغ‬
‫الفنلضف اللعقعم في ف التاس ط لال أ هذه الدراس تلتقد أ تعظ ف هذا الافعذج ف‬
‫أ‬
‫نلاال‬
‫اصه الفلنضة ال لالا اش ل افبل‪ .‬فقد تغام السلفعراا فتسا ل الللالصر ااسلس لثقلف الاش دع‬
‫– القعةو االاتظل و الاسلط و االقتصلد في اإلاصل و الصراف و العالةو اإلصرارو الشةنلع و عت فةل‬
‫الفس عل ‪ -‬عاانلب عات ل الفالفسة‬
‫الللل لاصعض ت ق‬
‫ذل االاتصلر‪ .‬عف ةالل افعذج السلفعراا ف اال أ اصسر فنلال عاسلل ف‬
‫الففلرسل ال لالا ادةا ف فلر‬
‫بةة ت ف هةةل ال لاةةلا‬
‫االات لر‬
‫داةا ةل عةلرن ةل عبةفا لة شةنلعت عفهلراتة ع ةعافضه‬
‫ا عن فل بد اافر‬
‫اةةأ ثر فةة عشةةر‬
‫في اهل ال رم اللللف الثلا ة التةي‬
‫الصةةل اةةدال فةة االستسةةال فةةرعرا اظةةلهرة الط ةةلر‬
‫(ال لف لضا) عااتهلة اللفالفس ال لالا الشد دة في سع الت اعلعن ل الفتقدف ‪ .‬ففا أ‬
‫السةةلفعراا ال ةةد ث قةةد أبةةطر لاتةاةةي عة س ة ص الةةد ال ةةرم اللللف ة الثلا ة لال أاة ل ة ستسةةا‬
‫لاهض ف عسرعل فل ت ف فا العبا الند د عأستادل س ص اللفلرف التقا ل ا اقي فةاصل لاق‬
‫التي اشأ عا هل‪ .‬عفي هذا الس ل‬
‫ش ر فسلعد ظلهر للت أ ال لالا‬
‫قد عرفعا‪:‬‬
‫‪128‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫كيططط‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫ييطططافظون علططط تقاليطططدهم الموروثطططة‪ ،‬وقطططيمام التقليديطططة‪ ،‬وسطططلوكام االجتمطططاعي المميططط ‪،‬‬
‫فلططم يتنططا لوا عناططا يططين كططانوا فططي أمطط‬
‫الياجططة إلطط إسططتيراد التكنولوجيططا والعلططوم الغربيططة‬
‫المتطططورة‪ .‬فتمسططك العا لططة اليابانيططة بكثيططر مططن تقاليططدها فططي تربيططة األطفططال‪ ،‬وطريقططة ال ط واج‬
‫التقليططدي‪ ،‬إل ط جانططب ال ط ي المويططد لكثيططر مططن عمططال الشططركا وموظفياططا‪ .‬هططذا باإلضططافة إل ط‬
‫روح الجماعطططة )‪ (The Groupism‬واليفطططاظ علططط قطططيم التراتبيطططة االجتماعيطططة والوظيفيطططة‬
‫والتضيية الفردية في سبيل الجماعة والوطن‪ ،‬وايترام التقاليطد األخالقيطة االجتماعيطة الموروثطة‬
‫(ظاهر‪.)18 :2002 ،‬‬
‫علةةذل ان ة ال لاةةل فةةي تدشة‬
‫تنراة اهبة ثلا ة أ ثةةر أهف ة فة ااعلةت قةةدف فة‬
‫ةاللهةةل لالةةلل اظفةةل فلعاة لةةبدارة عأنهةةضة لا فا ةةعتر اللغة ال سلسة عالدقة و فبةةال عة ساسةةا‬
‫طع ا ف الفةترعل الهل ا تادأ اأبةة اةلقال الاتةرعل اللفالقة عسةص صة د السةف الفذهاة و‬
‫فةةةرعرا اللسةةة لرا ع أنهةةةضة التا صض ةةةع عالص ةةةد ع ع ةةةلف را التصةةةع ر عالسةةةلعل و عالغسةةةلال‬
‫عالثالنل ال عااقفش عااطلف الف صعظ عغ رهل‪.‬‬
‫عفةةا أ القةةلدة ال لاةةلا‬
‫ال ةةع قاقةةع فة أ تت ةةعل ال لاةةل للةةت فنتفةةا فةةل الةةد صةةالعي‬
‫تبةةلف ف ة دعافةةا اإلانةةلض عالتالفس ة و ال س ة فلو أ الن ةةل ال لاةةلاي الةةذا أانةةض فلنةةضة الاهب ة‬
‫الفللصرة قد أصاح ا را في السة ففةل صسةح الفنةلل لن ةل ند ةد قةد ةع أقةل فلسةل تنةله قة‬
‫الاش دع التي نسدهل افعذج السلفعراا لال أا ال تعقا دعث تغ را نذر في الثقلفة ال لالا ة‬
‫في الفستقال القر م‪.‬‬
‫ععفعفل فقد لعل هذه الدراس للقلة البعة عات الض ف أه اللعافل التي تصسر انلب‬
‫ال لاةةلا‬
‫فةةي ااةةلة اهب ة عتاف ة‬
‫ق ق ة نلا ة‬
‫ث ةةر ف ة الدراسةةل الغرا ة تصةةصهل اةةللفلنضة‬
‫االقتصةةلد الةةد أ لتبةةح أ التنرا ة ال لالا ة تلتاةةر ا ة تنرا ة غ ةةر علد ة و لذ ل ة‬
‫استنلم أا ااد آةةر اسةرع عانةلب لت ةدا ت اعلعن ةل الغةرم الفتصعقة فةي الﻤﺠالة‬
‫ةةدث أ‬
‫االقتصةلدا‬
‫عاللس را فل فلا ال لال التي قق قصةضة تافع ة اعع ة ةةالل عقةعد قا اة رغة لفتقلرهةل للةت‬
‫ال دّ اادات ف الفعارد الطا ل ‪ .‬عقد ةاص هذه الدراس للت أ انلب التنرا ال لالا‬
‫نفا ف اللعافل الهلف التي ف ا اهل لهتفل ال لالا‬
‫لعد للت‬
‫الشد د اللتلا و عا ترافه لا قع الفدا ة‬
‫عالس ل س و عتقد ره لاندارة عالفعها و عاال ه فنتفلل فتنلاسةل طاق ةل عأثا ةل‬
‫ةث سةفع فصهةع‬
‫ال لال عات الةعالةا ااةةرن فةي الفنتفةاو عاة ةرا هاةل علفةل التةطة ط لاتاف ة عتاص ةذهل عفقةل‬
‫إلطلر الق عالتقلل د ال لالا ‪ .‬عقد تنسد‬
‫‪129‬‬
‫تا اللعافل اشة ل عابةح عناةي ف فةل ف ة أ اسةف‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫افةةعذج السةةلفعراا الةةذا تااةةت اةةدةالأل ق ة الاش ة دع الالصةةرهل االسلس ة ‪ -‬االاتظةةل و الصةةراف و‬
‫العالةو اإلصرارو الثق في الاص و عاالقتصلد في االاصل ‪.‬‬
‫عفا أ ال لال قد دشا فشرعم اهبتهل ف ةالل اقل الت اعلعن ةل الغرا ة ا ثلفة فثاهةل‬
‫في ذل فثل ث ر ف الةدعل االةةرن التةي اقاة‬
‫عة الغةرم لال أاهةل لاة الدعلة غ ةر ااعرا ة‬
‫الع دة التي استطلع و عاسرع ق لس أ تسةتععم تاة الت اعلعن ةل عفة ثة تطعرهةل لتتنةلعض‬
‫الغرم في ث ر ف الفنلال و ا افل ل تتفةض تنلرم فلظ الدعل ااةرن عت د دا اللرا فاهل‬
‫ق ق ة و علافةةل لا ة فنةةرد اقتاةةل‬
‫ع ة اهب ة‬
‫ل ة انةةض ت ةةد ثل اةةل قةةلد للةةت فض ةةد ف ة التال ة‬
‫عالتغر ةةةمو ففةةةل نلاهةةةل تلةةة ش أضفةةةل فتال قةةة فةةةي نف ةةةا الفنةةةلال الس لسةةة و عاالقتصةةةلد و‬
‫عاللس ر و عاالنتفلع و عالثقلف عغ رهل‪.‬‬
‫ععاةةد فقلراة تنراة التاف ة تاة افشةةلر ا الاهبة فةةي الااةةدا اللرا ة فاةةذ فطاةةا القةةر‬
‫الفلبي ع تت ا‬
‫في فلظفهل قد لتسف‬
‫تبح لال عدد ف الفصلرقةل الصةلرة ‪ .‬عذلة ا فشةلر ا الاهبة اللرا ة‬
‫"اللتغر م ال لفل"و عاصي تةراث اافة و عاالعتفةلد عاةت اللاصةر االنااةيو‬
‫عالتعنهةةةةل الصعق ةةةة عتهفةةةة ش دعر النفةةةةله رو عالصةةةةرام الفةةةةدفر اةةةة‬
‫فلسةةةة را الفنةةةةددد‬
‫عالف لفظ و عالقفا عا الستادادو عالتعن ا ةع ت ق ة فنةد شةصةي لا ةل و ا افةل قلفة‬
‫ال لالا عات "التعف " ا‬
‫التنراة‬
‫فانضا ال بلرة الغرا عتراث ااف ال لالا و عاالعتفلد عات" أاالة‬
‫ااف "و عالتر ض عات لذ لة الرعب القعف و علتل‬
‫أ ار قدر ف الفشلر‬
‫ف الفالدرا الصرد ة‬
‫عااها و عتااي قدر ا ر ف الففلرسل الد فقراط ة و عتدشة اهل لفشةرعم الاهبة اأقةل قةدر فة‬
‫الصرام ا‬
‫الذ‬
‫الفندد‬
‫عالف لفظ و ال اادفج فنددعهل عف لفظعهةل فةي اصة‬
‫قلدعا الاهب و ف لاعا فندد‬
‫ف فل نم تند ده عف لفظ‬
‫شةصة ل الرنةلل‬
‫في العق ذات ف فل نةم ال صةلظ‬
‫عا و ع ل هلنسهل ااعل اهب االف ‪.‬‬
‫ل التنرا ال لالا في التاف عالتقد فذة عفث رةو عهي تهفال فةي الشةر اإلسةالفي أ ثةر‬
‫ف غ رال الاهلو فل رن الد تعر الفل السلفرا ي‪:‬‬
‫باهرا دون أن تدير ظارها للتراث والدين والنظام االجتماعي‪ ،‬وقد يافظط ومطا‬
‫قد سجل نجا ًيا‬
‫ً‬
‫ال عل الاوية واللغة‪ ،‬عل الطر م مطن أناطا تسطتخدم أصطعب لغطة فطي العطالم‪ ،‬ييطث ي يطد عطدد‬
‫اليرو‬
‫والصور والرمو في تلك اللغة عل ثالثة آال‬
‫!‪ ......،‬وم كل ذلك وم ش الموارد‬
‫‪130‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫تقدم وما ال تتقدم‪ ،‬عل يين يطالبنا "البعا" بالتخلي عن الدين والتراث والاوية مقابطل "‬
‫شيك " بالتقدم رصيده مجرد "يلم" لي‬
‫عفي هذا الس ل‬
‫أكثر( السامرا ي‪.) 16 :2000 ،‬‬
‫ت د عص ف ااي فراج عات برعرة الفضج فل ا‬
‫الفعرعث عالفللصةرة‬
‫العتالره"الشرط ل ل اهب "و ع د ض اللتللي الصعرة الفقاعا التي قدفهل الةالض عاةد الفقلراة‬
‫ا‬
‫ال لالا ة عالصة ا و عةلصة ثال ة التبةلد عالتاةلقض اة‬
‫ف ر الاهب اإلسالفي عالتنةرات‬
‫فةي الص ةر اللراةي ال ةد ث اةدةا اصةرب ااطةع‬
‫ااصلل عالفللصرة التي رعج لهل غةالة الا اةرال‬
‫عفرعرا اشااي شف ل عسالف فعست عا فد لطصي الس د عصةعال للةت ض ةي ان ةم ف فةعد القل ةل‪:‬‬
‫"افةةل ا ةةل عصةةرال عافةةل ا ةةل التةةراث"و فشةددا عاةةت د ةةض الةةذ‬
‫عال لبةر اع االسةتفرار عالتغ ةةر‪.‬‬
‫الفلبةةي‬
‫رفبةةع الةةراط اة‬
‫ةث ةرن أ فشةةرعم الاهبة اللرا ة قةةد أنهةض اسةام فةةل‬
‫ااتن ةطةلم تاة الاهبة فة سةنال‬
‫ةعل ثال ةل اظر ة ال صةر لهةل للةد‬
‫الف ة دار‬
‫عاللافلا و عاللا عاإل فل و عالقا ا عالدعل و عاللقل عالاقل‪ ...‬عفل تااعر عا ف ت ةلرا فتبةلدة‬
‫لللج ل فاهل صعرة العاقا عل‬
‫ذاتهل الفلرعف اللر ا سلا‬
‫العاقا اصس ‪ .‬فةي العقة الةذا ت ةد ف ة أ الاهبة االعرعا ة‬
‫(‪)Renaissance‬و تتبف فلات االستللدةو‬
‫الفلبي ال عالاي عالرعفلاي عف ث فداهل ل ت‬
‫ف عد ‪ .‬علذل‬
‫عات الصل د‬
‫تلاي قط ل فا فل بة هل علة ت ة اللتةللي ةاقةل‬
‫رن أ الاهب ال لالا قد قلف عات النفا فل ا‬
‫ااةالقي عالس لسةي عاة‬
‫ث استللد فعرعثهةل‬
‫اللعدة للت الفالاا عااصةعل‬
‫التند ةد فةي اادعا الفلد ة و عهةع فةل قةد صسةر الانةلب‬
‫الفاهر لفشرعم الاهب ال لالا "ف نه عالصشل الفر ا لتنرا الاهب اللرا فاذ ف فةد عاةي‬
‫الشل ع تت ا‬
‫ف نه أةرن(أاع فراجو ‪.)2005‬‬
‫عهذا أ بل فل صسر الانلب الفاص لااظر الذا ققت تنرا اهب آس ع أةرن ل اهل في‬
‫دعل لسالف هذه الفرة هي فلل ض ل التي ادع أ الاةا الق لد ف هل قةد اسةتععا درع‬
‫ال لالا ن دا ععفا‬
‫عات ت صهل عاالستصلدة فاهل في ال لل الفلل ض ‪ .‬عفي هذا الس ل‬
‫الاهبة‬
‫ش ر أاةعر‬
‫لاراه عض ر الفلل الفةلل ضا السةلا عأ ةد أاةرض فهادسةي فشةرعم الاهبة الاةلنح ف هةل للةت ل‬
‫نر ااسل‬
‫في "اهب آس ل" ف الفاظعر االنتفلعي هع اإلاسل ا س عا الفتةد و عأ الاةعاة‬
‫الصاسةص الصةاا لتاة الاهبة هةي الف لفظة عاةت القة عال رافة اإلاسةلا و عاإلقةرار اللتلدد ة و‬
‫عاالاصتلب عات الللل و عالتلا ف تنلرم ااف ااةرن عال ا الفستفر ا لة أفبل لااشر‬
‫ع قلر أاعر لاراه ا‬
‫ااس‬
‫الفلرف التي قلف‬
‫عا هل الاهبة ااعرا ة ال د ثة عاة‬
‫الاهب ا س ع و ع ةاأل للت أ الصلر النعهرا ا‬
‫‪131‬‬
‫الاهبت‬
‫اهل‪.‬‬
‫أسة‬
‫هةع أ اهبة آسة ل تقةع عاةت‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫أس‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫فلرف عأةالق فستفدة ف الد‬
‫عالتةراث اللر ة لاشةلعم ا سة ع و ع رنةا السةام فةي‬
‫ذل للت أ أ اإلاسل ا سة عا هةع فة صةف قااة لاسةل فتةد‬
‫عاةت ع ة‬
‫لاسةل ال بةلرة‬
‫الغرا )‪.(Ibrahim,1996‬‬
‫عتتنات هذه الفصلرق أ بل في فعقف ل ف اللرم عال لالا‬
‫ف الغةرم ااعراةي عفةي‬
‫هذا الس ل أشلر الد تعر اااصلرا للت أ ال لال قد عقص ف الغرم فعقف التاف ذ عاقتاس فا‬
‫اللرم فعقف الضاع فأةذال فا ااش لة أع الفصاععل النلهضة‪ .‬عهذا‬
‫الفللرفو ا افل عقصال ا‬
‫رانةةا أصةةال للةةت طا لة لاتلن ة فةةي الفنتفةةا ال لاةةلاي عطا لة اسةةتهال‬
‫اةةلرضة فةةي الفنتفلةةل‬
‫اللرا " (اااصلرا ‪) 90-64 :1988‬‬
‫ع ارض هذا العبا فدن أهف الق ةل ادراسةل أةةرن فلفقة لفسةلر الاهبة ال لالا ة فةي‬
‫فةتاف فرا اهل لتاف‬
‫فدن لف لا االستصلدة ف درع‬
‫ععار تا التنرا التي أانض الت د ث‬
‫دع العقعم في اراث التغر م إلطال اهب عرا ند دة أص ا عل س فقادة تاطا ف الةذا‬
‫عتعظةةف الفةةعارد البةةةف الاشةةر عالفلد ة عالثقلف ة الفتل ة عتاصةةتح عاةةت ا ةةةر‬
‫الشلعر ال لاقأل عتنفا ا‬
‫الثال‬
‫دع عقةةدة‬
‫عات الفالدئ عالقة عااصةعل فة نهة عالتند ةد فةي اادعا‬
‫الفلد ف نه أةرن‪.‬‬
‫‪132‬‬
‫العدد الثالث واألربعون ‪ -‬ديسمبر ‪2007‬‬
‫المجلة العلمية ‪ -‬كلية التجارة ‪ -‬جامعة أسيوط‬
‫قائمة المراجع‬
‫أوالً ‪ :‬المراجع العربيـة ‪:‬‬
‫أدع‬
‫را شلعر(‪ .)1989‬ال لالا ع و ترنف ل اي الناللي‪ .‬ال ع ‪:‬الفنا‬
‫العطاي لاثقلف عا دام‬
‫عالصاع ‪ :‬علل الفلرف ‪.‬‬
‫نع نراا(‪ .)2000‬الصنر ال لذم‪ :‬أعهل الرأسفلل‬
‫اللللف و ترنف أ فد اااا‪ .‬القلهرة‪-‬‬
‫عااللفاعر‪ -‬نل رتل‪ :‬ف تا الشرع ‪.‬‬
‫عص ف ااع فراج(‪ .)2005‬اش لل‬
‫الاهب ا‬
‫الا ارال‬
‫االغتراا‬
‫عاالسالف‬
‫االنتهلد ‪.‬‬
‫ا رع ‪ :‬دار االدام‪.‬‬
‫ف فد نلار االاصلرا(‪ .)1988‬الللل عاللرم سا ‪ . 2000‬ا رع ‪ :‬دار االدام‪.‬‬
‫فسلعد ظلهر(‪ .)1999‬الاهب اللرا‬
‫ال ع ‪:‬الفنا‬
‫عالاهب ال لالا ‪:‬تشلا الفقدفل‬
‫عاةتالف الاتل ج‪.‬‬
‫العطاي لاثقلف عا دام عالصاع ‪ :‬علل الفلرف ‪.‬‬
‫فسلعد ظلهر(‪ .)2004‬الاهب ال لالا‬
‫الفللصرة‪ :‬الدرع‬
‫الفستصلدة عرا ل‪ .‬ا رع ‪ :‬فر ض‬
‫دراسل الع دة اللرا ‪.‬‬
‫الفل عادالرضا السلفرا ي(‪ .)2000‬في أعفل التنرا ال لالا ‪ .‬لاد ‪:‬دار ال ف ‪.‬‬
‫‪133‬‬
2007 ‫ ديسمبر‬- ‫العدد الثالث واألربعون‬
‫ جامعة أسيوط‬- ‫ كلية التجارة‬- ‫المجلة العلمية‬
: ‫ المراجع األجنبية‬: ً ‫ثانيا‬
New York Times.(1989) "Japan Takes a Leading Role in the Third World
Debt Crisis,", 17 April ,A1)
Bellah, Robert. (1957). Tokugawa Religion: The Values of Pre-Industrial Japan.
Glencoe.
Bowen, Roger. (2006) Japan. In C. Hauss(ed.). Comparative Politics: Domestic
Responses to Global Challenges. Wadsworth Publishing Company.
Calder, Kent.(1988). Crisis and Compensation: Public Policy and Political
Stability in Japan, 1949-1986. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Campbell, John. (1989). Democracy and Bureaucracy in Japan. In T. Ishida & E.
Krauss. Democracy in Japan. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press.
Craig, Albert & Others.(1986). The Heritage of World Civilizations. New York:
Macmillan Publishing Company.
Dore, Ronald & Mari Sako.(1989). How the Japanese Learn to Work. London:
Routledge.
Dore, Ronald.(1965). Education in Tokugawa Japan. University of California
Press.
Dore, Ronald.(1987). Taking Japan Seriously: A Confucian Perspective on
Leading Economic Issues. London: The Athlone Press.
Dower, John. (1971). Occupied Japan and the American Lake, 1945-1950. in
Edward Friedman. America’s Asia: Dissenting Essays onAsian-American
Relations. New York: Pantheon.
Duus, Peter. (1976). The Rise of the Modern Japan. Boston: Houghton Mifflin.
Fallows, James. (1993). How the World Works.
.December.
134
The Atlantic Monthly
2007 ‫ ديسمبر‬- ‫العدد الثالث واألربعون‬
‫ جامعة أسيوط‬- ‫ كلية التجارة‬- ‫المجلة العلمية‬
Fallows, James.(1994). Looking at the Sun. New York: Pantheon Books.
Fields, Karl & Elizabeth, Norville(1996). Japan and the International Political
Economy. In D. Balaam & M. Veseth (ed.). Introduction to International
Political Economy. New Jersy: Prentice Hall.
Fursttenburg, Friedrich. (1974). Why the Japanese Have been so Successful, in
Business. London: Leviathan House.
Greene, Richard. (1990). Implementing Japanese Techniques. New York:
McGraw-Hill.
Hall, John. (1955). Tanuma Okitsugu, 1719-1788, Forerunner of Modern Japan.
Harvard University Press.
Hanley, Susan. (1991). Tokugawa Society: Material Culture, Standard of Living,
and Life-Styles in, John Whitney Hall ed. The Cambridge History of Japan,
vol. 4: Early Modern Japan. Cambridge University Press.
Hellman, Donald. (1988). Japanese Politics and Foreign Policy: Elitist
Democracy within an American Greenhouse. In Yamamura and Okimoto.
(eds.). The political Economy of Japan: The Changing International
Contextvol.2. Stanford, CA: Stanford University Press.
Ibrahim, Anwar. (1996). The Asian Renaissance. Singapor-Kuala Lumpur: Times
Books Internationl.
Johnson, Chalmers. (1987). MITI and the Japanese Miracle: TheGrowth of
Industrial Policy. Stanford, Calif.: Stanford University Press.
Kennedy, Paul. (1988). The Rise and Falls of the Great Powers. London:
Fontana.
Kuman, Shumpei and Henry Rosovsky. (1992). The Political Economy of Japan:
Cultural and Social Dynamics. Vol.3. Stanford, CA: Stanford University
Press.
135
2007 ‫ ديسمبر‬- ‫العدد الثالث واألربعون‬
‫ جامعة أسيوط‬- ‫ كلية التجارة‬- ‫المجلة العلمية‬
Mashiko, Aoki.(1988). Information, Incentives, and Bargaining in the Japanese
Economy. Cambridge: Cambridge University Press.
Meeks, Philip.(1993). Hegemons in History. In Tsuneo Akasha & Frank
Langdon. (eds.). Japan in the Post-Hegemonic World. Boulder CO: Lynne
Reiner.
Miller, John. (2005). Will the Real Japan Please Stand Up?
World Policy
Journal, Winter (36-46).
Mishima, Yukio.(1977). The Way of the Samurai: on Hagakure in Modern Life.
Trans. Kathryn Sparling. New York: Basic Books.
Morris-Suzuki, Tessa. (1994). The Technological Transformation of Japan:
From the Seventeenth to the Twenty-first Century. Cambridge University
Press.
Nakane, Chie. (1970). Japanese Society. Berkely,CA: University of California
Press.
Nitobe, Inazo. (1990). Bushido, the Soul of Japan. Rutland, VT: Charles E. Tuttle
Co. .
Ogata, Sadako. (1992). Interdependence and Internationalization, In Glen Hook
& Micheal Weiner (eds.). The Internationalization of Japan (pp.63-71).
London: Routledge.
Palmer, Monte. (1997). Comparative Politics. Itasca, Illinois: F.E. Peacock
Publishers, Inc.
Pyle, Kenneth. (1992). The Japanese Question: Power and Purpose in a New
Era. Washington DC: American Enterprise Institute Press.
Ried, T,.R. (1999).Confucius Lives Next Door: What Living in the East Teaches
us about Living in the West. Random House.
136
2007 ‫ ديسمبر‬- ‫العدد الثالث واألربعون‬
‫ جامعة أسيوط‬- ‫ كلية التجارة‬- ‫المجلة العلمية‬
Shuji, Takashina. (1998). New Views of Civilization. Japan Echo, Vo. 25, no. 4.
August.
Toby, Ronald P. (1991). Both a Borrower and a Lender Be: From Village
Moneylender to Rural Banker in the Tempo Era. Monumenta Nipponica
46:4, Winter, 483-512.
Smith, Thomas(1959). The Agrarian Origins of Modern Japan. Stanford:
Stanford University Press.
Tsuneo Akaha & Frank Langdon (1993). Japan in the Post-Hegemonic World.
Boulder: Lynn Rienner.
Vogel, Ezra. (1979). Japan as Number One: Lessons for America. Cambridge,
Mass.: Harvard University Press.
Waswo, Ann.(1996). Modern Japanese Society, 1868-1994. Oxford: Oxford
University Press.
Wilson, George. (1992). Patriots and Redeemers in Japan. Chicago: The
University of Chicago Press.
Wolf, Marvin. (1983). The Japanese Conspiracy: The Plot to Dominate Industry
Worldwide— and How to Deal with it. New York: Empire Books.
Yamamura Kozo & Yasuba, Yasukichi. (1987). The Political Economy of Japan:
The Domestic Transformation, vol. 1. Stanford, CA: Stanford University
Press.
Yamamura, Kozo & Okimoto, Daniel. (1987). The Political Economy of Japan:
The Changing International Context, vol. 2. Stanford, CA: Stanford
University Press.
137